萬文對郁星陽格外的熱情，每天早上都會問候。
然郁星陽根本就不想回復(fù)，別人給她早安，她敷衍地回復(fù)了一個字：早。
就沒有后話了。
郁星陽正在與余婷做飯，手機振動。
郁星陽胡亂擦了一把手，就開始接語音，是萬文打過來的。
“星陽，你有沒有空??？出來玩，我覺得我們兩個應(yīng)該單獨相處，并了解，玩了我開車送你回去?！?p> 郁星陽猶豫了一會兒，婉言拒絕道：“我在我同學這里，不方便出來?！?p> 她以為她的話的深意他能夠懂的。
然而，“沒事，如果害怕的話，可以跟你的同學一起出來?！?p> 郁星陽：“……”
直接拒絕吧！
“對不起，今天時間太晚了，過來不了?！?p> “好吧！”萬文萬般不舍地掛掉了電話。
“星陽，準備吃飯了。”
“哦！來了?！?p> 萬文的安排并不妥，畢竟人家跟他是第一次見面完才一天，就開始單獨約了。
郁星陽不知社會的險惡，斷然不敢輕易答應(yīng)。
“是那個男生約你么？”余婷問道。
郁星陽煩悶地點點頭。
“星陽，你可別被他騙了，做銷售的靠的就是一張嘴?！庇噫玫馈?p> 她談過戀愛的，她還不知道這些男生什么德性。
“哦哦！”
“行了，別多想了，快吃飯吧！”
吃完飯，郁星陽回了幼兒園。
Cici躺在床上，王丹也躺在床上。
“你們一直沒有出去啊？”
“出去干什么？”Cici道。
“出去玩??！”
“沒意思，有什么好玩的？”王丹問道。
的確，平時上班已經(jīng)很累了，出去玩又是坐公交，又是坐輕軌，又是等公交，又是等輕軌，再玩兒，玩了很晚回來，只可惜，很累。
“好不容易周末放兩天可以休息一下，為什么要把自己搞得很累？”
一時間，郁星陽竟答不上來。
“前天晚上約會怎么樣?。俊盋ici問道。
“黃了?！庇粜顷栂胍膊幌?，回答得很干脆。
“……怎么黃的？”王丹問道。
“他抽煙喝酒，我不喜歡抽煙喝酒的男生?！?p> “……你居然不喜歡抽煙喝酒的男生，也是夠牛批的?！盋ici道。
“有什么啊？我聞不慣那個煙味！Cici，你喜歡抽煙喝酒的男生么？”
“我不喜歡?。 ?p> “你都不喜歡，我不喜歡有什么問題么？”
郁星陽這么一問，好像的確是沒有問題。
“但是你不能直接跟別人說?。 ?p> “那應(yīng)該怎么說？是拐彎抹角？”
她直來直去，有什么話早些說清楚比較好。
吞吞吐吐，糾纏不清，只會徒增煩惱。
一番話將兩人問得愣怔。
這……
“不和你們說了，我要去外面散步了?！?p> 郁星陽說完就又出門了，外面很廣闊，待在寢室里容易窒息。
為什么大家都喜歡把過錯推到她身上呢？
她只是不愿接受隨意闖進她世界的人。
周一，柳靜一來，“星陽，以后你說話做事注意點兒！”
郁星陽感到莫名其妙，怎么了？
“我說錯什么了么？做錯什么了么？”
“你記不記得上周，你對書雅說什么了？午睡的時候?！?p> 郁星陽回憶了一會兒，“我沒說過什么呀？我只是說書雅，你再不乖乖睡覺的話，晚上就留在幼兒園里陪老師?！?p> “這個話以后不能經(jīng)常說，你知道么？上周五我在開車回家的時候書雅的媽媽給我打電話，說你說了一些不應(yīng)該說的話，影響了書雅的心理健康，這些話是不能對孩子說的?！?p> 郁星陽感覺到心累！
好吧！不說就不說。
“你只會說那一句，久而久之，孩子們對這句話已經(jīng)不感冒了。”
“對了，熊宇灝的事怎么解決的？”
“他爸爸來找過我，他們將孩子送到西南兒童附屬醫(yī)院掛了專家號，檢查了一番，果然出大問題了?！绷o道。
柳靜是主班，只有她與潘萌萌有與家長交流的權(quán)利，郁星陽是實習生，根本沒資格與家長做交流。
再者，下午放學以后，郁星陽要幫蒲玲拖地，很少去送孩子。
“我都說了，像熊宇灝那樣的，就是神經(jīng)病。”蒲玲直接道。
郁星陽將蒲玲看著，似乎對她這個說法有些反感，“看什么看？我又沒說錯?！?p> “蒲老師，一個孩子，不至于嚴重到這個地步吧？”
“怎么不至于？一家的奇葩！我都說了讓他爸媽帶他去醫(yī)院檢查一下，他外婆不聽。”
“蒲老師，你還真別說，熊宇灝這次的情況挺嚴重的，語言交流溝通有障礙，智力發(fā)育有障礙，熊宇灝無法跟我們正常人進行溝通交流，熊宇灝的爸爸來，已經(jīng)向園長申請退學了?！?p> “退學？退學了好，可算是把這個祖宗送走了，我們不可能每天把時間精力只浪費在他一個人身上，還有其他的小朋友也需要照顧?！逼蚜嵊X得解放了。
郁星陽還是有點遺憾，這么小的孩子，真是可憐！
農(nóng)村的孩子雖不如城里的孩子出身金貴，但身體健康，身體上智力上的缺陷基本很少。
都說城里人有錢又有教養(yǎng)，這郁星陽沒看出來，胡攪蠻纏倒是發(fā)揮得淋漓盡致。
教養(yǎng)是刻在骨子里的東西，一時學不會，也教不會。
雖然民辦幼兒園以盈利為目的，可招有問題的兒童進來就是不厚道坑各位老師了。
也不知現(xiàn)在的家長心里的優(yōu)越感是哪兒來的？
是仗著家里有錢？
還是仗著自己的人脈資源和社會地位？
以為交的錢多就隨意對老師的行為產(chǎn)生質(zhì)疑。
有錢有勢也沒見能進公立幼兒園，不知道在嘚瑟個什么？
表面光鮮亮麗，不還是替人打工的？
教師教書育人拿著低保薪水，家長不配合還要隨時迎合家長，領(lǐng)導(dǎo)也迎合家長。
私立幼兒園，就是這樣么？
你敬我是老師，我自然也就尊敬你這個家長，人的尊重都是相互的，沒有誰比誰高貴。
你若不敬我，我也沒必要敬你，我不是你的奴隸仆人，我也有人權(quán)。
仿佛，這更堅定了郁星陽想要專升本的決心。
她不想把自己的青春一輩子都浪費在這里，得不到尊重，只是責問，郁星陽不知道做這個有什么意義？
把愛給了別人家的孩子，卻忘了，愛自己。
每天早晨起來梳頭，洗漱臺上，黑黑的細絲，全是她的頭發(fā)，她頭發(fā)都快禿了。