首頁(yè) 歷史

三國(guó):開(kāi)局拐走趙子龍

第40章 以退為進(jìn)

  大概過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,

  劉莽已經(jīng)將基礎(chǔ)陣法玩了個(gè)遍,

  正在推導(dǎo)一字長(zhǎng)蛇陣,

  但進(jìn)階陣法比起基礎(chǔ)陣法不可同日而語(yǔ),

  劉莽陷入了困境,

  他推導(dǎo)不下去了,

  正在他冥思苦想的時(shí)候,

  一個(gè)聲音從他的背后響起,

  “兩翼的運(yùn)用,錯(cuò)了?!?p>  這聲音低沉有力,在劉莽的耳畔仿佛驚雷炸響。

  劉莽當(dāng)時(shí)蹭就躥了出去,

  手掌在地面一撐一彈,

  一個(gè)漂亮的跟頭之后,穩(wěn)穩(wěn)落地。

  “哈哈,身手不錯(cuò)?!?p>  段穎一邊輕笑著一邊鼓掌。

  劉莽放下作出攻擊架勢(shì)的雙手,行了一禮,問(wèn)道:

  “小子劉莽,敢問(wèn)長(zhǎng)者是?”

  “段穎?!?p>  原來(lái)這就是太尉段穎,

  劉莽再次行了一禮,仔細(xì)打量這個(gè)邀請(qǐng)自己過(guò)來(lái),

  又將自己晾了半天的大人物。

  真的是晾了半天,現(xiàn)在夕陽(yáng)西斜,都快傍晚了,

  也不知道趙云是不是都把王越請(qǐng)來(lái)準(zhǔn)備干架了。

  “不錯(cuò)啊,小子,我看你推演陣法,怎么,對(duì)軍陣也有研究?”

  段穎越發(fā)欣賞起劉莽來(lái),

  昨晚劉莽的話,讓段穎覺(jué)得這是一個(gè)志同道合的年輕俊杰,

  而現(xiàn)在,則是覺(jué)得,劉莽或許真是個(gè)可造之材。

  最重要的是,

  劉莽剛剛推演的軍陣,像極了自己成名之戰(zhàn)中所用的陣法。

  這,可是不傳之秘!

  “劉莽,你這陣法,叫什么名字?”

  段穎的眼里有期待,

  誰(shuí)都不知道,段穎小時(shí)候曾遇名師。

  他一身戎馬本領(lǐng),六成都是學(xué)自那位老師,

  剩下的才是他的經(jīng)歷和聰明才智造就。

  然而,

  因?yàn)閭€(gè)人性格的關(guān)系,老師覺(jué)得他段穎,

  有才,而無(wú)立場(chǎng),

  所以,本事只傳了段穎一半,并未徹底傳承衣缽。

  段穎不恨,

  他不覺(jué)得老師的做法有什么問(wèn)題,

  立場(chǎng)之爭(zhēng)罷了,

  即便是今日,他也不覺(jué)得自己站隊(duì)有什么問(wèn)題,

  能活著,為大漢發(fā)揮作用,

  才是他段穎最大的立場(chǎng),

  其他什么為世家、為豪強(qiáng)、為黎民、為劉氏,

  都不過(guò)是片面的立場(chǎng)罷了。

  大漢,包容了世家、豪強(qiáng)、黎民,乃至皇室!

  大漢,才是一切!

  這終究是老師的理念狹隘了,

  段穎真的不恨,他的一切,有老師的功勞,沒(méi)有老師,就沒(méi)有今日的太尉段穎!

  段穎有些期待地看著劉莽,希望能聽(tīng)到老師的消息。

  “這?”

  劉莽有些疑惑,這不就是一字長(zhǎng)蛇陣嗎?

  你段穎不就曾經(jīng)用一字長(zhǎng)蛇陣大破羌人?怎么還問(wèn)起我來(lái)了。

  不過(guò),隨即劉莽想到,有可能是段穎在考較自己。

  “這是一字長(zhǎng)蛇陣。”

  聞言,段穎的眼睛猛地亮起,

  劉莽幾乎無(wú)法與他對(duì)視,

  段穎的手握住了劉莽的肩膀,

  劉莽還未完全長(zhǎng)開(kāi),在五大三粗的段穎手中,就如小雞崽子一般。

  疼!

  劉莽的肩膀仿佛被鐵箍箍住,疼痛無(wú)比。

  “你確定,這叫一字長(zhǎng)蛇陣?”

  他面色因激動(dòng)而漲紅,

  追問(wèn)道:“不是叫靈蛇陣?”

  神經(jīng)??!

  我有那么不學(xué)無(wú)術(shù)嗎?劉莽心中鄙視道。

  當(dāng)即脫口而出:“就叫一字長(zhǎng)蛇陣!”

  “哈哈哈!”

  段穎仰天大笑!

  他眼眶中有熱淚在匯聚。

  劉莽不明所以,有些迷糊。

  “劉莽,不,師弟!”

  師弟?

  什么鬼?

  段穎改變了對(duì)劉莽的稱呼,直接親切地稱呼師弟,

  這讓劉莽一頭霧水。

  “唉。”

  段穎看出了劉莽的疑惑,他嘆息一聲,

  道:“老師還是如此偏執(zhí),都未曾對(duì)你提起我的事嗎?”

  劉莽啥也不知道,也不敢問(wèn),

  他不知道段穎口中的老師是誰(shuí)。

  “老師,他還好嗎?”

  段穎擦擦眼角,目光灼灼地盯著劉莽。

  劉莽很想隨口胡謅,能和段穎攀上同門(mén)之誼,是天大的好事,

  對(duì)于面臨著“十年任務(wù)”的劉莽來(lái)說(shuō),

  可以說(shuō)是一步登天!

  難度直接下降到簡(jiǎn)單級(jí)。

  可是,

  劉莽不敢啊,他怕自己活不到完成任務(wù)那一天。

  段穎口中的老師,

  劉莽敢肯定,絕對(duì)不是南華仙。

  他似乎是在詢問(wèn)了自己陣法的事之后,才改口的,

  那么,

  這個(gè)老師是教段穎陣法之人,

  是誰(shuí)?

  劉莽沒(méi)有任何印象!他的陣法是從系統(tǒng)那兒學(xué)來(lái)的,

  總不能系統(tǒng)是段穎的老師吧。

  “我不知道?!?p>  猶豫再三,劉莽還是決定不在這件事上欺騙段穎,

  他對(duì)那個(gè)“老師”一無(wú)所知,

  穿幫實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。

  段穎的眼神黯淡下來(lái),

  他點(diǎn)頭道:“也是,老師居無(wú)定所,喜歡浪跡天涯,你怎么會(huì)知道他的近況呢。”

  劉莽的眼神瞬間就不對(duì)了,

  你他喵的是不是在套路我,

  是不是?!

  段穎既然知道那個(gè)老師喜歡浪跡天涯,那還問(wèn)他是幾個(gè)意思?

  套路狗,陰險(xiǎn)!

  好險(xiǎn)!

  劉莽看段穎濃眉大眼的,差點(diǎn)覺(jué)得他是個(gè)老實(shí)人,

  險(xiǎn)些被欺騙了。

  為了避免段穎繼續(xù)套路自己,劉莽覺(jué)得先發(fā)制人,

  他裝作很疑惑的樣子,

  帶著三分傻氣,問(wèn)道:“太尉大人,您為何稱呼我為師弟?”

  段穎再次嘆息,他走向一旁的涼亭。

  待到坐下,段穎才幽幽開(kāi)口,

  “一字長(zhǎng)蛇陣,很久遠(yuǎn)的名字了,我以為這輩子再也不會(huì)聽(tīng)到這個(gè)名字了?!?p>  原來(lái),

  段穎從未在人前說(shuō)過(guò)這個(gè)陣法的名字,

  一字長(zhǎng)蛇陣段穎用的是靈蛇陣代替。

  所以世人,只知靈蛇陣,而不知一字長(zhǎng)蛇陣。

  因?yàn)椋?p>  段穎的老師,不允許段穎對(duì)外宣稱與自己的關(guān)系。

  段穎的老師,是個(gè)隱士,

  他有大才,卻對(duì)大漢的狀況及其失望,終身不遠(yuǎn)出仕。

  當(dāng)他發(fā)現(xiàn),段穎和自己的理念有分歧后,

  段穎的老師停止了對(duì)段穎教育,

  繼續(xù)云游四方。

  “師弟,你是何時(shí)見(jiàn)到老師的?”

  劉莽佯裝回憶,

  他的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn),決定以退為進(jìn)。

  “太尉大人,小子當(dāng)不得這師弟之稱?!?p>  劉莽作揖,

  誠(chéng)懇道:“我是幼時(shí)偶遇一長(zhǎng)者,他夸我聰慧有天賦,閑暇之時(shí),傳我?guī)椎狸嚪ā!?p>  “我從未真的拜師,當(dāng)時(shí)年幼好玩,也沒(méi)能將陣法領(lǐng)悟幾分?!?p>  段穎隨著劉莽的講述,

  眉頭一挑,心中的疑惑也解開(kāi)了,

  難怪看劉莽的陣法一道,似乎比起自己還要差不少。

  原來(lái),是老師在他年幼之時(shí)傳下,

  未能讓他徹底學(xué)會(huì)。

  劉莽繼續(xù)胡謅:“長(zhǎng)者教授了我不到一年,就離開(kāi)了,至于去向,我也不知。”

  “我甚至沒(méi)能詢問(wèn)他的姓名,我只記得,當(dāng)時(shí)我似乎叫他大父。”

  大父,爺爺?shù)囊馑肌?p>  “大父……”

  段穎目光一變?cè)僮儯?p>  他看著劉莽的眼神不對(duì)勁了,

  是童言無(wú)忌,還是真的和老師有血緣關(guān)系?

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南