通過劉楠和劉文奇的開導(dǎo)，我終于擺脫了謠言的困惑。
后來我發(fā)現(xiàn)，有些人啊，你越怕她就越得意，就越欺負(fù)你。
至于老師為什么給我們換座位，大概他也是想盡快的平息這場鬧劇把，如果他不相信我的話，那他就會(huì)找家長來談話。畢竟初中生早戀，尤其是快畢業(yè)的初中生。那是一件大事，所以老師沒有告知家長，就已經(jīng)表明了他的態(tài)度。這個(gè)道理我道后來才想明白。難怪劉楠會(huì)說我笨呢。的確有點(diǎn)吧。
在稀里糊涂中，整個(gè)學(xué)期就過了一大半。期中考試前，我和劉楠，劉文奇，在午休的時(shí)候在一起背書，復(fù)習(xí)功課。
由于我之前拉了幾天的課，雖說有補(bǔ)作業(yè)，但沒有聽到老師的講課，效果還是大打折扣的。我拿著幾道不懂的題去問兩個(gè)好友，但她們雖然回答了但過程太過繁瑣，講的也不太清楚。
這時(shí)我想到了一個(gè)人。然后我站了起來走到王杰面前：“王杰，我這幾道題不會(huì)，你能給我講講嗎？”我大方的說道。
此時(shí)幾個(gè)看熱鬧的人原本在復(fù)習(xí)的，然后一下子被這一幕給吸引了過來，好幾個(gè)人都在那里竊竊私語。我知道他們又在議論我們了。
正在我以為王杰會(huì)拒絕的時(shí)候，他卻站了起來：“好，你有什么不懂的我可以教你?！比缓笞叩秸n桌前。我見他如此大方，便也不再扭扭捏捏。況且是我先提出的，這時(shí)候退縮，不是等于又回到解放前嗎？
于是我在眾目睽睽之下，回到自己的座位。劉楠見狀立刻給王杰讓了位子。
“厲害”她贊賞的對我豎起大拇指。
“我們開始吧?！蓖踅苷f道。
然后我把幾道不會(huì)的題指出來，他看了之后，一道一道的給我講解。不虧是學(xué)霸，講的清晰明了，就像他的筆記一樣完美。我聽了立刻就懂了。
“哇塞，原來這題是這么做的呀?！眲⑽钠骟@呼道。有道題她想破了腦袋也想不出來。這下終于知道獲救了。
正在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，顧德霞看見我和王杰坐在一起學(xué)習(xí)，她頓時(shí)像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的。立刻跑了出去，過了沒多久老師出現(xiàn)在班級里。
“老師，你看他們兩個(gè)交頭接耳的。”她指著我們說到。
我不知道她對老師說了什么，心里有些著急，害怕老師相信了她的話。
“你們這是在干嗎？”班主任走進(jìn)之后問我們。
“老師，我們在復(fù)習(xí)功課，因?yàn)橹靶鞁烧埣倭耍行╊}她不會(huì)，所以王杰正在做好事，在給徐嬌講題目?！边€沒等我開口，劉楠第一個(gè)跳出來講話。
“對，是這樣的，我也在邊上一起復(fù)習(xí)了呢?！眲⑽钠嬉蔡鰜碚f。
此時(shí)我立刻清醒了，我不能再做鴕鳥了。于是我站了起來，大方的看著老師。
“是的老師，王杰同學(xué)正在給我講題，你看這是他剛才講的題目?！蔽覍χ蠋熣f，并且把我們做的題拿給老師看。
老師看了一眼我，又看了眼王杰?！昂茫銈冏?，繼續(xù)學(xué)習(xí)吧?！比缓筠D(zhuǎn)身對著顧德霞說：“你跟我來辦公室一趟?！闭f著就徑直離開了教室。
顧德霞見請老師沒用，就呆呆的看著我們，心里好像不服氣似的。
“老師叫你呢，快去呀?！眲㈤行┫訔壍拇叽俚?。
顧德霞這才反應(yīng)過來，急急忙忙跟著老師出去了。
“這次她估計(jì)要倒霉了。”一邊看了半天戲的肖玲說道，不知何時(shí)她也湊了過來。
過不了多久，就見顧德霞紅著眼睛回到教室，我想大概是被老師訓(xùn)過了吧。
很快就是期中考試了，由于考試前的突擊復(fù)習(xí)，又加上我掃除了陰霾。這次考試非但沒退步，還比前一次進(jìn)步了5名。
其中數(shù)學(xué)題，有好幾道是王杰講過的。下課后我鄭重的向他道謝，對已此次風(fēng)波的男主角，他也是受了很多流言蜚語。但顯然他比我要聰明的多，所以他才沒有收到任何影響。
對于我的感謝，他表示：“不用謝，以后聰明點(diǎn)就好了?！闭f完轉(zhuǎn)身就走了。
本來對他充滿感謝的情感，一下子被他的話沖散了。什么叫以后聰明點(diǎn)?不就是嫌我上次遇到事情太笨了嗎？我的氣一下子到了嗓子眼?！昂撸斓?，走著瞧?！蔽覍χ谋秤罢f道。
后來我才發(fā)現(xiàn)，大家不僅吃我的瓜，也吃所有人的瓜。時(shí)不時(shí)的總會(huì)有人猜測誰和誰在一起了，因?yàn)閮扇俗咴谝黄鹆牧撕镁玫奶欤灰矔?huì)因?yàn)槟猩g不經(jīng)意的一次小互動(dòng)而成為議論的對象。
青春期正是青澀又好奇的懵懂年級，但一切僅限于猜測，誰也不知道別人究竟如何了。
后來老師在開班會(huì)的時(shí)候和我們聊了青春期，早戀之類的話題。大人們似乎視早戀為洪水猛獸，但我覺得那只是青春期的萌動(dòng)罷了。
某天放學(xué)后，我回到家里，發(fā)現(xiàn)書包里多了一個(gè)信封。上面寫著“徐嬌，親啟。”
我懷著好奇的心情把它打開，竟然是顧德霞寫給我的。
信中內(nèi)容是：徐嬌，你好，最近我對你做了一些過分的事。其實(shí)我心里是很過意不去的，我也不這樣對你。但你知道嗎？在初二學(xué)期剛開始的時(shí)候，也就是王杰同學(xué)剛進(jìn)入我們班的時(shí)候，我便深深的喜歡他了。只是苦于找不到方法和他接近，他又是一個(gè)不怎么喜歡理人的高冷性格。但是那天我發(fā)現(xiàn)，他竟然能和你有說有笑，還能借給你筆記，著一下子讓我的心里充滿了嫉妒，所以我才會(huì)一直針對你的?，F(xiàn)在，我鄭重的跟你道歉，希望你能原諒我。還有請你為我保守這個(gè)秘密可以嗎？我只和你一個(gè)人說了。如果被其他同學(xué)知道了，我將無地自容。顧德霞
讀完信后，我呆呆的坐在那里。說不上理解她，但是起碼沒有之前那么討厭他了。暗戀一個(gè)人的是什么感覺？我想不出來。
第二天，在學(xué)校里。顧德霞看我的眼神和之前不一樣了，似乎帶著一種期待。然后我走過去，悄悄的和她說：“放心，我會(huì)保密的?！比缓笞阶簧?。
劉楠見了立刻走過來：“徐嬌，你怎么還和她說話呀，她之前把你害的多慘你忘了嗎？”劉楠大聲的說道，絲毫沒有給顧德霞留面子。
只見顧德霞連紅一整白一整的尷尬的站在那里。
見她這樣，又想到昨天的信。我拉了下劉楠的袖子“算了，事情都過去了，不要再提了?！倍鴦㈤X得我有些不爭氣，氣呼呼的說：“好，你大肚對吧？我不管了，哼！”然后坐了回去。
看著她生氣的模樣，我想了很久，到底要不要把信的事告訴她呢？想了一下還是算了，以劉楠的性格知道后一定會(huì)大肆宣揚(yáng)的。我又想已經(jīng)答應(yīng)顧德霞不說的，做人不能不守信用。