005 軍訓進行時

　　豎日。

　　隨著孟鑫一聲令下，軍訓開始！

　　各教官小跑到達各自隊伍前，迅速自我介紹后，拉著隊伍前往不同區(qū)域。

　　主席臺邊，陳子冉倚著國旗護欄眺望，感覺眨眼的功夫，一個個學生方陣都像那么回事了。

　　就是站姿還不太行，好些個手都沒貼緊兩側(cè)。還有自作聰明偷懶的，偷偷說話的，搞小動作的。

　　都以為自己不會被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果不是被罰跑操場就是做俯臥撐。

　　有些甚至連累整個隊伍，導致全體靜臥撐。

　　堪稱精彩紛呈。

　　正看的興起，離著他最近的本校隊伍方陣突然爆發(fā)沖突。

　　那不知名的教官陰沉著臉，吼道：“再說一遍，歸隊！”

　　對面是個比較高壯的男生，一臉不服，跟著也喊起來：“教官你針對我?！?p>　　“就是針對你，又如何！最后警告一次，立刻歸隊！”

　　男生不為所動，梗著脖子和教官對視。

　　在他身后的幾個同學慌忙拉著他衣服和手臂，想讓他退一步，可他卻露出了鐵骨錚錚的表情。

　　陳子冉無奈的搖搖頭，腳下卻并不慢，和不遠處看到情況趕過來的孟鑫一起到隊伍前。

　　教官唰的立正了報告：“該學生多次不聽口令，故意說話、做多余動作擾亂訓練秩序?！?p>　　此時男生也緩過氣來，聽到教官的話，急得不行，轉(zhuǎn)而看到陳子冉，不由委屈的叫到：“校長，我不是?！?p>　　孟鑫攔了教官一下，詢問道：“那你為何不聽指揮？”

　　男生認得他，今早在臺上講軍訓紀律的主教官，語氣就不由慫了些。

　　“我，我不知道怎么轉(zhuǎn)身?！?p>　　孟鑫莫名感覺有點熟悉。

　　而有過經(jīng)歷的陳子冉就差不多明白了，轉(zhuǎn)而看向?qū)W生們。

　　似乎感受到鼓勵，一男生緩緩舉起手，說：“校長，教官！張毅他剛才問我那邊是左，我不敢說話，他才繼續(xù)問其他同學，他不是故意搗亂的?！?p>　　“也問過我?！?p>　　“還有我?！?p>　　“……”

　　最后一女生出來證明，張毅的情況在他們附近幾條村的人都清楚。

　　真的只是缺根筋！

　　呼出口氣。陳子冉不由慶幸著，這批學生里沒有那種不服管教的混子，雖然智商差的也是很差，但還有的救。

　　另一邊孟鑫強調(diào)道：“個人有任何問題的，大聲喊報告，告訴教官情況，教官又不是吃人的老虎，怕什么！”

　　最后這句他自己可能都不太相信。

　　“要清楚記得，訓練期間必須服從教官的命令，有疑問也必須先執(zhí)行，事后可以來找我投訴，但是訓練時違抗教官的，后果自負！聽明白了嗎！”

　　被吼了一哆嗦的學生們，參差不齊的回答明白了。

　　這讓王鑫臉色一沉，氣勢陡然拔高：“沒吃飯嗎！大聲回答我，聽明白了嗎！”

　　學生們：聽明白了。

　　“聽不到，再說一次！”

　　學生們竭盡全力：聽明白了?。。?p>　　“好，繼續(xù)訓練。”

　　按照軍訓傳統(tǒng)，訓練時教官最大，除非有違反規(guī)定的行為，不然學校只起到溝通學生和監(jiān)督兩方的作用。

　　因此陳子冉自始至終都沒有說什么，在孟鑫離開后，他也回到護欄邊繼續(xù)陪著學生曬太陽。

　　這還是他自個琢磨出來的，感覺上應該可以提高學生對學校的認同度。

　　也得虧張宗羨不知道，不然他又要被懟到懷疑人生了。

　　臨近中午，氣溫是越來越高。

　　當?shù)乇頊囟冗_到設(shè)置閾值，自動噴淋設(shè)施瞬間啟動，將一道道水霧打上50米左右的高度，并覆蓋整個足球場。

　　這操作，驚呆了所有人，包括陳子冉。

　　他只知道系統(tǒng)搞了一套噴淋，但沒想到是這么用的。

　　而巡了一遍隊伍，此刻來到臺上的孟鑫砸了咂嘴：“陳校長，你們學校對學生還真好！”

　　裝逼臉：“一般?！?p>　　“……”

　　話題已經(jīng)聊不下去，孟鑫轉(zhuǎn)身繼續(xù)去巡視。

　　中午飯后，是一個半鐘的休息時間。

　　下午接著訓列隊行進。然而幾位同手同腳的大才差點把教官都帶偏過去，搞出了諸多歡笑聲。

　　晚點各教官都開始教唱軍隊里的歌，打算在晚飯前一決高下，決定誰能先吃飯。

　　至于輸?shù)阶詈蟮哪且魂?，不僅吃飯最遲，吃完還得去綜合樓搬凳子，以及飲料和零食。

　　晚上是愛國教育/戰(zhàn)爭類大電影的時間，張宗羨覺得要認真看完并寫觀后感，陳子冉直接否決了，堅持要給學生們放松一下。

　　不然，衛(wèi)校的墻角怎么塌！

　　張宗羨懶得在這種事情上反駁他，也就答應了，讓人采購一批質(zhì)量達到國標的回來囤著。

　　林林總總二十萬而已，陳子冉付錢時眼都不帶眨一下。反正老早前系統(tǒng)就急吼吼的表示，這是師生生活標準，Ta出錢。

　　??(?ˉ???ˉ???)?”

　　日子一天天的過去，學生們一天天的黑。負責攝影的團隊從多角度記錄下軍訓期間的人和事，待結(jié)束后匯總，做成小視頻和紀錄片放網(wǎng)上宣傳。

　　陳子冉在此期間也沒得空閑時間，被張宗羨抓去了編課程表。

　　他本以為是個輕松活，結(jié)果一票老師都搶著要課，分都不分不過來，也不知道他們哪來那么大的熱情。

　　搞了大半個月他才把課程安排好，其中有不少老師是撞選修課的，誰學生多就得看各自的本事了。

　　不過現(xiàn)在學生就那么點，可能有老師一個也拉不到。陳子冉只能安撫他們說，這個學期剛起步?jīng)]辦法，下學期會想辦法招批學生轉(zhuǎn)學進來。

　　得到承諾后老師們才散去，讓陳子冉得以癱在沙發(fā)上，久久不用動彈。

　　【請用戶注意】

　　【學校步入第一階段·基礎(chǔ)學習：基礎(chǔ)決定攀登知識殿堂的速度；

　　鑒于用戶學校情況，特對目前51名學生開啟小學至中學知識光環(huán)：一教就會（唯一）】

　　【根據(jù)第一階段要求：學校特性即時生效；

　　特性生效區(qū)域：起航大學教學樓及圖書館；

　　注：特性因人而異，畢竟0*300%=0】