010 過度事件
中文里有個(gè)詞語叫教書育人，然而很多學(xué)校只剩下教書，教出些三觀不正的學(xué)生。
這些學(xué)校可謂是失敗的。
但是，沒多少人在意??！都覺得孩子大了自然就好了，現(xiàn)在最要緊的是分?jǐn)?shù)。
甚至癲狂到提出不輸在起跑線上。
造就的結(jié)果，若是父母沒忘教導(dǎo)那還好，要是忘了，特別是很多父母自己都沒活明白，那孩子基本就是數(shù)祖忘典的代表。
有人知道這種情況么？
肯定會(huì)有，但是情況已成大勢(shì)，到了積重難返的地步，除非能砸爛一切重新來，不然很難改變什么。
據(jù)陳子冉了解到的，國(guó)家在近些年就多次改革，并著重打壓貴族學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班等教育機(jī)構(gòu)。
因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，就是這些公司集團(tuán)不斷在制造輿論壓力，逼迫家長(zhǎng)投資學(xué)習(xí)，甚至還想盡辦法抹黑公立學(xué)校，以抬高貴族學(xué)校的地位。
不然他們?nèi)绾钨嶅X？
在賺錢的同時(shí)，這些公司集團(tuán)會(huì)管你學(xué)生品德怎樣？只要教出成績(jī)，自然有大把人買單。
私立學(xué)校如此了。
公立學(xué)校因?yàn)楸徊粩嗄ê冢又胤浇涛瘜?duì)內(nèi)重拳出擊，老師是越來越不能管，也越來越不想管。
整個(gè)教【育】體系就開始崩盤，若是不能及時(shí)挽救，最后只有資本是贏家。
陳子冉不認(rèn)為自己是拯救者，既沒有那個(gè)能力，而且對(duì)抗大勢(shì)的人一般都死的挺慘。
他只是想到若不針對(duì)教育，自己學(xué)生中有可能出現(xiàn)些腦殘玩意發(fā)表投降宣言，心里就著實(shí)堵著慌。
所以被張宗羨再次說起教育問題，思量過后決定提前拿出此文，以此打底，端正學(xué)生個(gè)人品行，之后才能談愛國(guó)教育。
否則就是空中樓閣，遇事就塌。
背誦了一上午，全文畢，陳子冉聲音都啞了，但是看著學(xué)生們還端端正正的坐著，態(tài)度至少是可以的，又感覺都值得。
而在他專心背文的時(shí)候，沒有留意到系統(tǒng)彈出過信息：
【檢測(cè)到普世格言教育，開啟附屬臨時(shí)光環(huán)：光環(huán)效果只在現(xiàn)場(chǎng)聆聽及現(xiàn)場(chǎng)錄制音頻有效；
人性感悟（30天）
自我反思（30天）
知行合一（30天）
注：光環(huán)即時(shí)生效，效果因人而異】
“同學(xué)們，這次占用上午時(shí)間給大家分享的就這么多，接下來……”
沒等他繼續(xù)說完，在場(chǎng)教職工和學(xué)生均起立，向他鞠一躬：“多謝先生?！?p> 陳子冉驚了下，然后才記起來，這世界的華國(guó)是有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，在受認(rèn)為尊敬的人的教育后，都會(huì)鞠躬道謝。
不過最近幾十年已經(jīng)很少這等情況出現(xiàn)，他沒想到自己能得此殊榮。
回過神來，陳子冉連忙回了一禮：“當(dāng)不得先生之名，前人之才罷了。”
*考題：這里“前人之才”有兩種隱藏意思，答案略。
接著他又說道：“都坐下吧，起航第一次獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)，現(xiàn)在開始，由張校長(zhǎng)主持?！?p> 接過話筒，張宗羨先是說道：“同學(xué)們，再一次掌聲感謝陳校長(zhǎng)?！?p> 剛坐下陳子冉就無奈再次站起，微笑著點(diǎn)頭致意。
待掌聲結(jié)束，就是頒獎(jiǎng)的重頭戲了。
張宗羨：“同學(xué)們，本次獎(jiǎng)學(xué)金共有七人獲得，希望這七位同學(xué)戒驕戒躁，再攀高峰；其余沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要?dú)怵H，還望繼續(xù)努力，考出一個(gè)好成績(jī)！”
場(chǎng)面話說完，張宗羨在接著道：“現(xiàn)在有請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：月考成績(jī)第1名·周聰同學(xué)；第2名·王思婷；第3名·周永浩；第4名·陳鈺敏；第5名·陳文靜；第6名·何豐；第7名·趙季鋒?！?p> “掌聲恭喜以上同學(xué)?！?p> 根據(jù)流程，陳子冉不得不扶著桌子再次站起來，感覺雙腿都有點(diǎn)發(fā)抖了。
不過外人看來，他還是挺直腰板站立著，面帶從容微笑，等待學(xué)生過來便將獎(jiǎng)學(xué)金紅包遞過去，學(xué)生雙手接過，再他跟學(xué)生勉勵(lì)兩句。
同時(shí)也是給攝影團(tuán)隊(duì)拍攝合照的時(shí)間。
上次他們做的軍訓(xùn)紀(jì)錄片，雖然熱度始終不是太高，但也在網(wǎng)上引起過短暫的轟動(dòng)，給起航拉足路人緣。
官方微博號(hào)都有八千粉絲了！
狗頭.jpg
這次增廣賢文的朗誦，和發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的視頻再一推出，起航在短時(shí)間內(nèi)就力壓半壁江山登頂微博熱搜第一。
兩則視頻也被廣為轉(zhuǎn)載。
陳子冉就在B站看到了，本來只是打算看鬼畜放松一下的，沒曾想首頁大圖推薦，他想沒看見都難。
抱著沙雕網(wǎng)友會(huì)如何評(píng)論的心態(tài)，陳子冉點(diǎn)開了獎(jiǎng)學(xué)金視頻。這里的彈幕畫風(fēng)還是比較正常的，什么想回爐重造再高考進(jìn)起航、別人家的學(xué)校、別人家的獎(jiǎng)學(xué)金之類。
而另一個(gè)視頻就……
?。鄞髱?，我悟了］［大師，我參透了］［大師，此生不值得?。荩巯壬?，我決定自首了］［先生，我想追隨你］［先生，請(qǐng)受我一拜］
諸如此類，十足十的邪教現(xiàn)場(chǎng)沒跑了。
陳子冉后來也看到了系統(tǒng)信息，知道是光環(huán)在起作用。所以別看現(xiàn)在評(píng)論都挺好，等到視頻一關(guān)，光環(huán)效果消失，還有多少人能踐行評(píng)論時(shí)的想法？
絕對(duì)萬中無一。
不過陳子冉也從不奢望過網(wǎng)友們什么，而是點(diǎn)回微博，靜候著。
沒讓他等太久，各類官方賬號(hào)開始進(jìn)場(chǎng)，聲勢(shì)一下子壯大了。
這就逐漸吸引到大佬的注意。
孫重乾，實(shí)名認(rèn)證為華國(guó)科學(xué)院院士、華京大學(xué)校長(zhǎng)、中華文教聯(lián)盟理事。
他在文稿圖片的博文下發(fā)了一條評(píng)論：增廣昔時(shí)賢文，先生大才。
這句話驚的陳子冉心臟噗通亂跳，過了會(huì)才寫到：先生之名不敢當(dāng)！前人之才，我不過是做了匯總。
遠(yuǎn)在華都的孫重乾看到回復(fù)，接著又點(diǎn)回視頻頁面，看著畫面里全程脫稿誦讀的陳子冉，神色便多了幾分輕松。
微博里不是沒人提出過異議，也有教育界的人在他們?nèi)豪锇l(fā)出質(zhì)疑，覺得是在包裝造勢(shì)。
但是很快就被人錘了，說如此文章當(dāng)能留名史書，誰會(huì)自己不發(fā)而給其他人？
他爹嗎？
但還是有人不服，提出以權(quán)謀私等等說法，就這樣在陰謀論四起的時(shí)候，關(guān)于陳子冉的背景被人翻了個(gè)遍。
那慘到猶如天煞孤星的身世，除了碰上當(dāng)?shù)厥姓哒{(diào)整，好運(yùn)了一波，其他事跡簡(jiǎn)直看哭一群人。
而反應(yīng)及時(shí)的嶺州市政府也直接站臺(tái)力頂，官方號(hào)對(duì)著還在無腦黑的用戶開炮，除了沒用不文明字詞外，評(píng)論發(fā)言哪位是引經(jīng)據(jù)典，跟黑粉們戰(zhàn)了十八回，直到被貿(mào)港官方點(diǎn)名才消停。
但是堅(jiān)決不刪評(píng)論，突出就是一個(gè)硬氣。
還沒等貿(mào)港市政府去電話質(zhì)問，就被上頭啪啪打臉。
中央紀(jì)委：【尊師重道，并無過錯(cuò)！
地方政府行事雖有不妥，但言語并無出格，且為維護(hù)先生之名，當(dāng)亦如此。】
然后國(guó)家網(wǎng)監(jiān)局評(píng)論中央紀(jì)委：【目前針對(duì)嶺州市政府微博號(hào)不當(dāng)行為的投訴，一概不受理?！?p> 隨著多個(gè)重量級(jí)官方號(hào)的表態(tài)，大多公知們都匿了，只有些不怕死的說什么官官相護(hù)。
沒幾分鐘，號(hào)全沒了。
漩渦中的起航一直安安靜靜，師生們?cè)陉愖尤桨矒嵯露伎吹煤荛_，同時(shí)也為學(xué)校高興。
因?yàn)槭侨硕伎吹贸鰜恚灰愖尤讲浑x開起航，學(xué)校也不自己作死，就沒有幾個(gè)敢動(dòng)他們。
穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌l(fā)展下去，還有先生吸引好的老師加入，學(xué)校最少也會(huì)是本科水平，至于能達(dá)到名校幾級(jí)……
陳子冉有著系統(tǒng)的支持，給了自己一個(gè)答案。
7級(jí)，傳說級(jí)！