第二天，陌末起了個大早，如約來到陌問家。
陌問昨夜未眠，反復(fù)回想著陌末當(dāng)時拜師的情景。
在她走后，村里人來了很多，都在勸他不要收陌末為徒，這樣會耽擱她的時間。
他們都認(rèn)為，陌族需要陌末強(qiáng)大起來，她應(yīng)該把更多的精力花費(fèi)在修煉上，而不是無用的學(xué)習(xí)。
也有人說，陌末只是一時心血來潮，或許很快就會改變主意，讓他不要抱太大希望。
陌問一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思前想后，還是起身準(zhǔn)備了教導(dǎo)徒弟所需之物。他專門把書房收拾干凈，準(zhǔn)備了兩張書桌和紙筆。
在看到陌末如期而至?xí)r，陌問提著的心放了下來。不管怎么樣，能教多久，她來了就好。
這是拜師后的第一天學(xué)習(xí)，陌末能準(zhǔn)時出現(xiàn)，可見態(tài)度是有的。
“師父好！”陌末乖巧地躬身見禮，“老師，我既然拜師了，就會好好學(xué)，不會讓您失望。”
“甚好。你有這樣的態(tài)度，我很滿意。以后切記，不可半途而廢?！蹦皢栃牢康攸c(diǎn)頭，“走吧，我們開始上第一課。”
“老師，陌望還沒來，我們等等他吧?！?p> 陌問頷首，他都忘了還有陌望一起。擔(dān)心了一晚上，看到陌末如約而至，激動了些。
“陌末，你給陌望說了上課時間嗎？”
“說了啊，我昨天專程去了族長家，族長知道老師要一起教導(dǎo)陌望很高興，還說讓我們以后跟著您好好學(xué)?！?p> 陌末看了看升起的太陽，時間已過，陌望怎么還不來呢。
“老師，我去叫陌望，等他來了我們就能上課了?！?p> “也好，你快去快回?！?p> 看著蹦蹦跳跳離開的陌末，陌問滿意地點(diǎn)頭。陌末聽話乖巧，主動拜師學(xué)習(xí)，這樣的好孩子和族人說的不太一樣，一定是他們嫉妒陌末選了自己當(dāng)老師，故意在他面前如此說。幸好他沒信，不然就錯失了機(jī)會。
沒讓陌問等多久，陌末和陌望一起來了。
陌末高興地道：“老師，我們來了，可以開始上課了嗎？”
“可以。走，去書房，我都準(zhǔn)備好了?！?p> 陌問走在前面，身子筆直，步履輕快，心情很好。
書房里，正對面靠墻放了個大書架，擺放著很多書?？吹贸鰜?，基本上都很破舊，已經(jīng)很久沒有添加新書。
書架前放置著一張桌子，擺放著紙筆等物。
陌問在進(jìn)門的兩邊添加了兩張小桌子，那是給陌末和陌望準(zhǔn)備的。指了指兩邊的桌子，他說：“你們兩坐那，誰坐哪兒你們自己決定?！?p> 左右看了眼，陌末隨意指著右手邊，“我坐那里?！?p> 打量了一番書房，陌末道：“老師，你的書真多，都看過了嗎？”
陌問看了眼書架，笑著說道：“這里存了一百六十五本書，不算多，等你識字后，我們?nèi)w，那里的書才是最多的?！?p> “好啊，老師，我們開始吧。”陌末已經(jīng)迫不及待，她想快點(diǎn)兒認(rèn)識更多的字，看更多的書，了解外面的世界。
現(xiàn)在對于外界的認(rèn)知，都是族人說的。但族人所到之處有限，對外面的了解大都是道聽途說，真正見過的人幾乎沒有。
她想從書本中多了解些，只因為聽人說，書中記載的大部分都是真實(shí)的，是所寫之人的親身經(jīng)歷。
陌末的積極，陌問很滿意，他笑著道：“好，從今天起，你們正式跟著我讀書明理，我對你們只有一個要求，認(rèn)真和堅持。能做到嗎？”
“能?！眱扇送瑫r大聲回道。
陌問欣慰頷首，“好，我相信你們可以。現(xiàn)在來上第一課，識字。文字，在蠻荒紀(jì)元以前就存在，種類繁雜，在蠻荒紀(jì)元開啟后，氏族統(tǒng)一了文字，就是我們今天使用的蠻荒文字。”
“文字，是一種傳承，是歷史的載體，更是我們交流的方式。今天，我們先從簡單常用的文字學(xué)起，先教你們認(rèn)識自己的名字……”
隨著陌問的講解和示范，陌末和陌望聽得非常認(rèn)真，他們按照陌問所教，一筆一劃地練習(xí)自己的名字，認(rèn)識簡單的文字。
第一天，陌問教了他們二十個字，讓他們熟悉練習(xí)。
兩個孩子態(tài)度端正，認(rèn)真練習(xí)，整整兩個時辰，中間從未抱怨。
他們這樣的乖學(xué)生，讓陌問很是滿意。年紀(jì)還小，就能這么認(rèn)真學(xué)習(xí)，靜下心來專注練習(xí)，已是十分難得。
陌末每天還要復(fù)活枯死的草木，要留有修煉的時間，陌問給她每天安排的學(xué)習(xí)時間是兩個時辰。
對此，陌末沒有異議，每天早晨用來學(xué)習(xí)，別的事她安排在下午做。
第一天學(xué)習(xí)結(jié)束，陌末僅用了一半的時間，就記住了自己的名字和陌問教的二十個字，練習(xí)了多遍，她覺得已經(jīng)記得鬼瓜爛熟。
在離開時，陌末說道：“老師，每天二十字太少了，從明天起再加上三十個字吧?！?p> “今天學(xué)的你都記住了，會寫了？”陌問驚問。初學(xué)者，這樣的進(jìn)度已經(jīng)算快的，她竟然還覺得少。
“記住了，也都會寫。”陌末說地肯定，眨了眨眼睛，“老師，要不您考考我？”
“好，我來考考你?！蹦皢枦]有遲疑，“把你的名字寫出來?！?p> 看著陌末沒有停頓，歪歪扭扭的寫出了她的名字，陌問把所學(xué)的二十個字一一念出，讓她默寫。
陌問仔細(xì)看了一遍，沒有一個寫錯的，唯一的缺點(diǎn)就是字寫的太丑。
“老師，怎么樣，我沒有騙您吧？”陌末得意地問，她可是很有把握才敢提的。
“你很好，都記住了。就依你，明天學(xué)五十個字?！?p> 說完話，陌問才想起還有陌望，“你覺得如何？”
“我也可以?！蹦巴X得自己也都記住了。
“陌望，你也能默寫出來？”陌問有些驚訝，兩個孩子的聰慧，太讓他吃驚了。
他以前也教過小孩子的，一天學(xué)十個字都費(fèi)勁，記不住也寫不出來。陌末和陌望和他認(rèn)為的小孩子完全不一樣。
陌望點(diǎn)頭，他覺得自己修煉比不上陌末，但在讀書學(xué)習(xí)上還是可以和陌末比肩。
陌問又讓陌望默寫了一遍，和陌末一樣，一個字沒錯。不過，他的字寫的比陌末好了些。
第一天學(xué)習(xí)結(jié)束，陌末和陌望蹦跳著回家去了，留下陌問一臉笑意地看著他們離去的背影。真是兩個乖學(xué)生啊，以后大有可為。