第13章 精神力境界
“以后一定要注意，千萬(wàn)別亂來(lái)，以后有任何問(wèn)題就問(wèn)，還有只能在跟我一起修煉時(shí)，才允許你‘靈魂出竅’，知道嗎？”姜天行嚴(yán)肅道。
“我明白了，我也不知道怎么回事，我也就是想著寫《蘭亭序》，不自覺(jué)的就‘靈魂出竅’了，以后我一定注意?！币?jiàn)到姜天行第一次如此嚴(yán)肅，衣誠(chéng)才明白事情的嚴(yán)重性，尷尬的摸著后腦勺。
精神力強(qiáng)大，只能模糊的感知到體內(nèi)元?dú)饬鬓D(zhuǎn)，靈魂力則是“上帝視角”，對(duì)元?dú)饬鬓D(zhuǎn)如同透視一般，不僅可以內(nèi)視，還能看到別人的元?dú)膺\(yùn)轉(zhuǎn)。
衣誠(chéng)仔細(xì)回憶“靈魂出竅”的感受，疑惑道：“我剛才好像可以透視，這是‘靈魂出竅’的能力嗎？”
“啊，你還能透視？”莊曉夢(mèng)驚訝道，說(shuō)完趕忙雙手捂胸，與剛才將衣誠(chéng)按入胸口的仿佛不是一個(gè)人。
“咳咳，小誠(chéng)誠(chéng)還是個(gè)孩子，你怕什么？”姜天行咳嗽道。
一見(jiàn)兩人的反應(yīng)，衣誠(chéng)就知道誤會(huì)了，大人的心思真是復(fù)雜，“我是說(shuō)，我剛才看見(jiàn)你們身上的元?dú)膺\(yùn)轉(zhuǎn)了，從百會(huì)穴到氣海穴等，看的一清二楚。”
“哈哈，你那叫‘內(nèi)視’，不叫‘透視’，小屁孩就是小屁孩，話都說(shuō)不清楚?！鼻f曉夢(mèng)大笑著，緩解尷尬。
衣誠(chéng)撇撇嘴，你們兩個(gè)大人污，還怪他說(shuō)話不清楚，這讓他一陣無(wú)語(yǔ)?！笆?，是，我用詞不夠準(zhǔn)確，以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)?！?p> 見(jiàn)到衣誠(chéng)吃癟認(rèn)錯(cuò)，四人同時(shí)大笑起來(lái)。
“好了，你們兩個(gè)小屁孩笑夠沒(méi)？笑夠了就繼續(xù)修煉。”莊曉夢(mèng)在兩個(gè)小女孩頭上彈了一下。
兩個(gè)小蘿莉，手撫額頭，在這個(gè)成熟、性感的美女面前，敢怒不敢言，只能憋屈的繼續(xù)盤腿修煉。
“以后似乎要進(jìn)行分組訓(xùn)練，不然太耽誤衣誠(chéng)了。”姜天行想到。“繼續(xù)訓(xùn)練吧！我現(xiàn)在給你們講講精神力分級(jí)……”
目前姜天行精神力達(dá)到了四階，他對(duì)照自身詳細(xì)講解精神力的境界。
第一階段，通過(guò)對(duì)《蘭亭序》的觀想，能夠完成整幅《蘭亭序》的意識(shí)書寫，分解每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，熟練的掌握每一個(gè)字，這是達(dá)到第一階段的標(biāo)志。精神力達(dá)到第一階段，最大的好處是讓人“耳聰目明”，模糊的感知元?dú)獾淖兓土鬓D(zhuǎn)。
第二階段，通過(guò)對(duì)《蘭亭序》的觀想，熟練的意識(shí)書寫，一息一字，這是達(dá)到第二階段的標(biāo)志，第二階段的好處是讓人“一目十行”，也就是所謂的“一心二用”，提升學(xué)習(xí)能力，在修煉的過(guò)程中，模糊感知到周圍元?dú)獾淖兓?p> 第三階段，熟練的掌握《蘭亭序》，一息之間，意識(shí)就能勾勒出完整的《蘭亭序》，這是達(dá)成第三階段“過(guò)目不忘”的標(biāo)志，也就是所謂的“一心多用”，這不僅是提升學(xué)習(xí)能力，更是對(duì)修煉速度的提升。一邊看書學(xué)習(xí)，一邊修煉元?dú)獾摹耙龤馊塍w”，一邊觀想精神力，還能清晰感知周圍的環(huán)境，不怕被人偷襲。
至于姜天行所處的第四階段，這就更加厲害，第四階段已經(jīng)開(kāi)始掌握《人類大腦圖》和《宇宙觀想圖》，這已經(jīng)不是一心幾用的問(wèn)題，達(dá)成第四階段的標(biāo)志是“醍醐灌頂”，任何知識(shí)，武技、功法學(xué)習(xí)起來(lái)都如江河倒灌，一瞬間跨越幾個(gè)階段。
這個(gè)階段，人腦已經(jīng)如同多核處理器一般，能夠同時(shí)完成多線程任務(wù)，能夠完成小容量的“復(fù)制”、“粘貼”。
這里的小容量就是字面意思，一本十幾M的書籍，瞬間完成“復(fù)制”、“粘貼”，而不是一下“復(fù)制”、“粘貼”幾TB內(nèi)容。
武技的前四個(gè)層次：初窺門徑、略有小成、登堂入室、融會(huì)貫通。而精神力達(dá)到醍醐灌頂境界，再修煉武技的話，基本可以跳過(guò)初窺門徑階段，瞬間到達(dá)略有小成，甚至觸摸到登堂入室的門檻。
至于第五階段，姜天行還處于摸索階段，這涉及到靈魂力的層次，他也無(wú)法過(guò)多講解。
“扯遠(yuǎn)了，你們兩個(gè)女孩子先一步步勾勒，爭(zhēng)取早日達(dá)成精神力的第一階段，小誠(chéng)誠(chéng)雖然是‘靈魂出竅’，理應(yīng)達(dá)到第四階段，但飯要一口一口的吃，你目前應(yīng)該處于第一階段，在靈魂力的幫助下，你應(yīng)該能夠很快到達(dá)第四階段，甚至第五階段。”姜天行耐心的講解著。
并不是他非要一口氣教完，而是他準(zhǔn)備分組訓(xùn)練，先讓三個(gè)孩子一起練習(xí)《蘭亭序》，等兩個(gè)女孩自行勾勒時(shí)，再單獨(dú)對(duì)衣誠(chéng)輔導(dǎo)，和衣誠(chéng)一起修煉靈魂力。靈魂力這個(gè)層次，火種空間站的人類也涉獵不多，莊曉夢(mèng)這個(gè)曾經(jīng)的天才，也只是到精神力第四階段。
衣誠(chéng)才第一次修煉精神力，雖然天生能夠“靈魂出竅”，但是想要一口氣達(dá)到精神力第五階段也不現(xiàn)實(shí)。畢竟，人不可能像氣球一樣，一瞬間吹成胖子。
不過(guò)有了靈魂力的輔助，姜天行和莊曉夢(mèng)二十年的路，衣誠(chéng)可能十年、五年就能達(dá)到。
就像看書，衣誠(chéng)天生“耳聰目明、一目十行”，那他看書的速度，就是姜天行他們的十倍，同樣的時(shí)間，積累的知識(shí)量就是十倍、百倍。
而越是高速調(diào)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞，人體潛能開(kāi)發(fā)程度越高，那他的神經(jīng)反射也會(huì)成倍提升，姜天行他們是做加法，而他是做乘法。
靈魂力越強(qiáng)大，精神力就越強(qiáng)大，并且成長(zhǎng)越快。
精神力越強(qiáng)，成長(zhǎng)速度越快，那學(xué)習(xí)能力，“一目十行、過(guò)目不忘”能力越強(qiáng)，神經(jīng)元細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)越快，人體潛能開(kāi)發(fā)越高，學(xué)習(xí)、修煉、武技掌握、身體掌控，也會(huì)成倍增強(qiáng)。
一層一層的疊加，差距也會(huì)越來(lái)越明顯。
在靈魂力的幫助下，衣誠(chéng)勾勒起《蘭亭序》來(lái)，不要太輕松。兩個(gè)女生一筆一劃的勾勒，他是一個(gè)字一個(gè)字的勾勒。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，洛瀾完成了一遍《蘭亭序》，姜雨桐才完成了四分之三，而衣誠(chéng)已經(jīng)完成了好幾遍，直到靈魂力疲倦，精神力萎靡才停止。
又是半小時(shí)過(guò)去，姜雨桐才滿頭汗水的完成。
并不是姜雨桐的精神力天賦不強(qiáng)，而是她沒(méi)有衣誠(chéng)和洛瀾成熟，小孩子心性，動(dòng)不動(dòng)思想就會(huì)開(kāi)小差，導(dǎo)致勾勒的文字功虧于潰。
如果姜天行現(xiàn)階段就教導(dǎo)三個(gè)孩子修煉基因原能，那是存在拔苗助長(zhǎng)的嫌疑。但修煉精神力就不存在這個(gè)問(wèn)題，人的大腦發(fā)育是從母體到一歲就已經(jīng)完成，只是思想不成熟，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)只會(huì)讓三個(gè)孩子成熟的更快一些，不算拔苗助長(zhǎng)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，火種空間站的孩子，一般都比較早成熟，畢竟他們從小就與父母分別，從小獨(dú)立自主，自然成熟的快些。況且他們?nèi)昃托枰瓿梢簧氖虑椋却鋬鲂菝摺?p> 三個(gè)孩子的修煉天賦非常驚人，不管是基因原能，還是精神力修煉，所用的時(shí)間都算天才中的天才。
一代一代基因的改良，終于結(jié)成了如今的果。
姜天行和莊曉夢(mèng)兩人四目相視，明白彼此心底的感慨，這也是人類進(jìn)化道路上必然的結(jié)果，這是生命基因?qū)哟蔚能S遷。
“你們都很棒！我家的乖寶貝也長(zhǎng)大了，竟然能夠完成一遍《蘭亭序》?！鼻f曉夢(mèng)贊揚(yáng)的摸了摸姜雨桐的頭，順便替她擦拭額頭上的汗水。
三個(gè)孩子都是修煉到精神力疲倦才停手，各自將額頭的汗水擦干，停下修煉后，發(fā)白的臉色才漸漸恢復(fù)紅暈。