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戰(zhàn)寵時(shí)代:高考前被開除學(xué)籍

第96章 令人吃驚的力量增幅!《寸勁三重浪》!

  要知道,讓毛球力量大增的【寸勁】就來自《發(fā)力技巧研究》啊,江寒深知此研究的價(jià)值。

  現(xiàn)在,柳龍導(dǎo)師竟然又給了他一本《發(fā)力技巧研究2》,讓他如何不欣喜?

  第一本講述的是寸勁,那么這第二本,會(huì)講述什么?

  似乎是看出了江寒眼中的期待之色,柳龍微微一笑道:“這本《發(fā)力技巧研究2》,是我最新的學(xué)術(shù)成果,準(zhǔn)確來說,是六天前才編寫的。和《發(fā)力技巧研究》不同,這本很多地方不成熟,你姑且看看,說不定會(huì)有幫助。”

  最新的研究?

  在得知這是柳龍導(dǎo)師撰寫于六天前的最新研究時(shí),他有一種被信任的感覺。

  這一刻,江寒心中暖暖的。

  如果不是柳龍導(dǎo)師信任和重視他,怎么可能把最新的研究資料給他看?

  “謝謝導(dǎo)師。”

  江寒接過《發(fā)力技巧研究2》,對(duì)著柳龍導(dǎo)師深深地鞠了一躬。

  ……

  隨便吃了點(diǎn)晚飯,江寒便回到宿舍,迫不及待的打開了《發(fā)力技巧研究2》。

  簡(jiǎn)單瀏覽了一遍,江寒豁然開朗。

  《發(fā)力技巧研究1》,主要講述的是【寸勁】。

  而手上這本《發(fā)力技巧研究2》,主要論述的則是【震蕩】。

  按照柳龍導(dǎo)師的理論,寸勁可以讓戰(zhàn)寵在短距離內(nèi),瞬時(shí)爆發(fā)出高傷害。

  但震蕩,卻可以讓這種瞬時(shí)輸出,再次得到加強(qiáng)。

  在這本書里,柳龍導(dǎo)師指出,震蕩可以分為三重,一重最低,三重最高。

  【寸勁】最高可以疊加三重震蕩,從而獲得更為顯著的輸出效果。

  柳龍導(dǎo)師將這三重震蕩分別命名為:一重浪,二重浪,三重浪。

  用一波未平一波又起的海浪,來比喻施展【多重震蕩】過程中的靈力技巧。

  僅僅是簡(jiǎn)單的看了一遍,江寒就感覺收獲很大。

  他對(duì)于柳龍導(dǎo)師更加佩服。

  能研究出這么神妙理論的戰(zhàn)寵師,可想而知,其對(duì)戰(zhàn)寵一道的理解有多么深刻。

  “系統(tǒng),我要毛球?qū)W習(xí)《發(fā)力技巧研究2》?!?p>  江寒神色一斂,對(duì)系統(tǒng)道。

  “叮!”

  隨著腦海中一聲輕鳴,在扣除了60點(diǎn)系統(tǒng)幣后,毛球便掌握了《發(fā)力技巧研究2》中所涉及的所有知識(shí)點(diǎn),將一切融會(huì)貫通。

  學(xué)完后的江寒,再次來到了4號(hào)樓多功能教室。

  此時(shí),已經(jīng)放學(xué),教室中空無一人。

  江寒來到講臺(tái)一角,打開力量測(cè)試儀后,便示意毛球進(jìn)行測(cè)試。

  砰!砰!砰!

  毛球只是揮出一掌,但紅色測(cè)試球卻連續(xù)響了三下。

  這正是毛球新掌握的三重浪。

  在【寸勁】和【三重浪】的聯(lián)合作用下,《玄天掌》爆發(fā)出了前所謂未有的攻擊力。

  3400牛!

  這一次,江寒打出了3400牛的成績(jī)。

  比之前僅僅使用【寸勁】時(shí),力量強(qiáng)出了50%多!

  “這就是【三重浪】的效果嘛?”

  江寒因?yàn)檫^于欣喜,也愣在了當(dāng)場(chǎng)。

  但沒多久,他就回過神來。

  砰!

  砰砰!

  砰砰砰!

  他不斷地指揮毛球攻擊紅色測(cè)試球。

  在連續(xù)測(cè)試了若干次之后,江寒得出了數(shù)據(jù)。

  他發(fā)現(xiàn),當(dāng)前的毛球,在僅僅施展寸勁的情況下,其最高力量輸出值,是2240牛,和上次測(cè)試完全一致。

  在【寸勁】和【一重浪】疊加的情況下,毛球的最高力量輸出值達(dá)到2464牛,比只施展【寸勁】的情況下,提升了10%。

  在【寸勁】和【二重浪】疊加的情況下,毛球的最高力量輸出值達(dá)到2834,牛,比【寸勁一重浪】的情況下,提升了15%。

  在極限【寸勁】和【三重浪】疊加的情況下,毛球的最高力量輸出值達(dá)到3400牛,比【寸勁二重浪】的情況下,在提升20%。

  簡(jiǎn)而言之,【一重浪】能提升原本勁力的10%。

  【二重浪】則能在【一重浪】基礎(chǔ)上提升15%。

  【三重浪】則在【二重浪】基礎(chǔ)上,再次提升20%。

  這就是震蕩的威力!

  “先不說別的方面,單單在【寸勁】和【三重浪】方面的收獲,這次雛鷹特訓(xùn)班,就不虛此行?!?p>  江寒喜悅至極。

  在柳龍導(dǎo)師的傾力培養(yǎng)下,江寒戰(zhàn)寵的實(shí)力突飛猛進(jìn)的飆漲。

  毛球不僅僅是在【力量】方面,掌握了【寸勁】和【三重浪】,在敏捷、智力、輔助等方面,也在快速提升著……

  時(shí)間流逝,斗轉(zhuǎn)星移。

  十來天后,為期半個(gè)月的雛鷹特訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)。

  在最后一日的全體學(xué)員排名戰(zhàn)上,柳龍導(dǎo)師帶領(lǐng)的學(xué)生,表現(xiàn)極為強(qiáng)勢(shì),雖然沒能實(shí)現(xiàn)全員霸榜前十的野望,但也有八人成功沖入了前十名。

  在最終的排名戰(zhàn)中,【寸勁三重浪】出手,毛球所向披靡。

  江寒毫無懸念的奪去了排行榜第一的桂冠,成為了上百位來自世界各地的學(xué)員,眼中的焦點(diǎn)。

  他也成為了柳龍導(dǎo)師的驕傲。

  這是巨大的成就!

  當(dāng)看到自己最終成績(jī)的時(shí)刻,當(dāng)特訓(xùn)班結(jié)業(yè)眾人即將分別的時(shí)刻,大家都感慨萬千。

  無論是拓跋小胖、還是周駿、抑或田蘿莉,都紅了眼眶。

  “柳龍導(dǎo)師,謝謝你?!?p>  10位學(xué)員異口同聲地對(duì)柳龍老師道。

  他們神色鄭重,對(duì)著柳龍導(dǎo)師深深一躬。

  拓跋小胖還代表全班同學(xué),給柳龍導(dǎo)師獻(xiàn)上了鮮花。

  雖然和柳龍導(dǎo)師的相處只有短短的半個(gè)月時(shí)間。

  但這段艱苦訓(xùn)練的歲月,卻成為了眾人足以銘記一生的經(jīng)歷。

  即將分別,同學(xué)們將各奔東西,大家的心中充滿了不舍。

  “畢業(yè)了,同學(xué)們。希望在以后的日子里,你們不要忘了特訓(xùn)班的日子,一定要好好努力,成為偉大的戰(zhàn)寵師。即使特訓(xùn)班結(jié)業(yè)了,也要堅(jiān)持學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。”

  “只有終身學(xué)習(xí),才能對(duì)得起人生和夢(mèng)想。才不辜負(fù),長(zhǎng)輩和導(dǎo)師的一番造就。對(duì)致力于成就偉大的人來說,學(xué)習(xí)從來不需要什么理由。堅(jiān)持學(xué)習(xí),本身就是我們一生的追求……”

  柳龍也頗為感慨,有些慷慨激昂地說道。

  “是!”

  10位學(xué)員異口同聲道。

  ……

  雛鷹特訓(xùn)班就這樣結(jié)束了。

  在彼此真誠(chéng)告別后,江寒打好背包,拖著行李箱,離開了南湖莊園,搭乘出租車來到了邵陽機(jī)場(chǎng)。

  “從邵陽飛往晨光的MU9876次航班,開始檢票……”機(jī)場(chǎng)廣播里女地勤柔美的聲音傳出。

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