第三章:虱子
時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我也在學(xué)校里慢慢習(xí)慣了,逐漸結(jié)交新的朋友認(rèn)識(shí)新的人。
可有一樣?xùn)|西卻打破了我平靜的校園生活!
一開(kāi)始我并不知道它是什么東西,也不知道它是從哪里來(lái)的,只知道它有個(gè)名字叫虱子!
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,班里的許多女同學(xué)頭上都染上這種名叫虱子的東西,剛開(kāi)始的時(shí)候只有幾個(gè)人到后來(lái)就越來(lái)越多越來(lái)越多!直到到了我的頭上!
我不知道我是怎么染上它的,可能是跟有虱子的女同學(xué)接觸了也有可能是它自己有的。
因?yàn)槟菚r(shí)候我的頭發(fā)特別長(zhǎng)嘛,也特別多,就比較容易染上,而且那個(gè)虱子在你頭上就會(huì)讓你的頭特別癢,癢到那種每時(shí)每刻都在用手抓它。
也是從那時(shí)候,我兒童時(shí)期的噩夢(mèng)就開(kāi)始了!
因?yàn)槭樱嗬锏哪型瑢W(xué)幾乎不愿意跟我講話,而那些虱子變少了的女生,也因?yàn)楹ε滤辉敢饪拷?,很多時(shí)候,我都是一個(gè)人,慢慢的也習(xí)慣了一個(gè)人!
回到家后,我媽媽和我的姐姐也會(huì)經(jīng)常幫我找虱子,可,它卻是找不完的!
在學(xué)校里,不管是同學(xué),還是老師,基本都不愿意靠近我!
到了四年級(jí)的時(shí)候,我逐漸的開(kāi)始討厭班主任的教育方法,每天早上兩節(jié)語(yǔ)文課,兩節(jié)數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)課是在最后兩節(jié)課,所以,每到那時(shí)候,他總愛(ài)在黑板上寫很多數(shù)學(xué)題讓每個(gè)同學(xué)上去做,如果做對(duì)了,放學(xué)后你就可以去吃飯,做不對(duì),就得繼續(xù)在教室里做,我記得,很多時(shí)候,班里很多同學(xué)連午飯都沒(méi)吃,就一直在教室里做數(shù)學(xué)題。
到了中午要上自習(xí)的時(shí)候,每個(gè)人又都不能遲到,如果遲到幾分鐘,就得在門口蹲馬步,蹲不好,就會(huì)用棍子打你,棍子打斷了,又會(huì)一根接著一根!
考試的時(shí)候,班主任會(huì)規(guī)定住校生多少分及格,外校生多少分及格,如果沒(méi)有考到他規(guī)定的那個(gè)分?jǐn)?shù),當(dāng)然,又得挨棍子了唄!
挨完棍子后,你和及格分差多少分,就要把試卷抄幾遍。
也就是這些不顧學(xué)生感受的教育方法,讓我討厭學(xué)數(shù)學(xué),討厭這個(gè)學(xué)校,討厭這個(gè)班主任。
直到現(xiàn)在,我依稀的記得,我們因?yàn)榭荚嚥患案褚粋€(gè)個(gè)拿著試卷排著隊(duì)去領(lǐng)罰,也記得,我們因?yàn)槌嚲?,用完了很多支筆的事情!
我印象最深的是有一次,學(xué)校里要舉行六一晚會(huì),我們班正在排練一首歌曲,名叫小草!
我們要全班同學(xué)站在一起,我記得,那時(shí)候我是站在第一排,我身邊也都是女的。
開(kāi)始的時(shí)候,我們都唱得很好,但是到中途的時(shí)候,因?yàn)槲?,頭上到虱子,不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句我頭上有虱子,其他同學(xué)就都全部后退,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有我一個(gè)人站在了遠(yuǎn)處,那一刻的我,真的有無(wú)法形容的心情,無(wú)助,委屈,想哭,各種心情涌上心頭!
后面班主任就說(shuō):“放學(xué)了,大家都去吃飯吧”
班里只留下了兩個(gè)同學(xué),我走到窗子邊,一邊哭著,她們兩個(gè)呢,就一邊幫我在頭上找虱子!
過(guò)了不久,她們兩個(gè)又跟我一起回了家,一路上,我沒(méi)有說(shuō)話,只能聽(tīng)見(jiàn)她們兩個(gè)的聲音!
我能說(shuō)什么呢?留在我心里的如今只有痛處!