謝校長腦子轉(zhuǎn)的飛快：“靳老，您消消氣兒，這事還真不怪我們，是那小孩不愿在我們畫室，別人不愿意，咱不能勉強(qiáng)?！?p> 靳老看謝校長還在找借口，逼問道：“他一個(gè)南方人，為什么會(huì)來到北方學(xué)畫畫，還不是因?yàn)榘舜竺涝寒嬍业拿曉谕猓闳绻f他千里迢迢跑到北安來是為了進(jìn)一個(gè)新畫室，你信嗎？”
謝校長被問的心虛了，他雖然說網(wǎng)上的事不要信，可明顯靳院長還是相信那些事情的，因?yàn)檫壿嬄肪€合情合理。
謝校長的沉默是最好的回答，靳老看到他這個(gè)頭發(fā)花白的人，也沒忍心繼續(xù)批評(píng)，“我已經(jīng)和戴院長說了，找個(gè)時(shí)間帶他的學(xué)生來你們這里比武，你們好好看看美院合格率100%的實(shí)力，不要再躺在功勞簿上沾沾自喜了?！?p> “靳老說的是，謝某一定深刻檢討?！敝x校長低下了頭，身子微微前傾。
“網(wǎng)上的那點(diǎn)事，我已經(jīng)讓人去處理了，你們也不要去追究誰的責(zé)任了，把心思給我放在美術(shù)上，放在正業(yè)上。聽明白沒有。”靳老再次教訓(xùn)道。
“是是是?！敝x校長頭更低了。
訓(xùn)斥后，靳老便離開了，只有謝校長在原地擦著額頭上的汗。
今天靳老一句話都沒罵他，反而和他講道理，這證明自己真的觸及底線了，謝校長沒想到這么一件破事能讓靳老如此生氣，心中對(duì)藝佳的仇恨反而更深了。
靳老前腳剛走，周老師就進(jìn)來了，他剛剛在外面聽的七七八八，了解個(gè)大概，他附耳對(duì)謝校長說著什么。
謝校長初聽眉頭微皺，接著面部表情舒緩，最后笑容展開，直說：“還是你有辦法，就這么辦了。你去聯(lián)系人，這次一定不要辦砸了?！?p> ......
藝佳畫室的門口來了一輛大貨車，收貨人是王軒。
王軒看到自己定的貨來了，叫王老師出來給錢。
“你買的什么？”王老師聽說要給一萬多，沒算到王軒是要做什么，還非要他付錢。
“板房?！蓖踯幗忉尩?。
“板房？用來干嘛的。”這在王老師的認(rèn)知范圍外。
王軒昨天在工地?zé)o意間看到的，才想起這么一茬，這種活動(dòng)板房價(jià)格便宜安裝快，遮風(fēng)避雨沒有問題。
“現(xiàn)在宿舍太擠了，等你們弄好新地方怕是我們都畢業(yè)了，所以用板房搭建畫室，廠房都做宿舍吧。”王軒解釋道。
“這個(gè)穩(wěn)不穩(wěn)定，安不安全?！蓖趵蠋煋?dān)心道。
“沒事的，工地上都用的他，我選的還是加厚型的，保溫效果會(huì)好些?！蓖踯巹裢趵蠋煱残?。
王老師半信半疑的付了錢。
八九個(gè)安裝工人開始卸貨，這板房的材料不重，他們卸車快的很，加上都是熟練工，安裝起來快的很。
這邊在搞安裝的時(shí)候，王軒給了王老師一個(gè)廠房內(nèi)的布置方案，把一樓的休閑區(qū)保留了，然后加了隔墻，增加了宿舍。在過道、樓梯的位置王軒特意注明了尺寸，并且讓王老師不要吝嗇防火器材的錢。
并且還做了一個(gè)消防展示柜的方案。
“滅火器肯定是要買的，但這個(gè)消防展示柜應(yīng)該沒有必要吧。”王老師覺得這些錢花的有點(diǎn)冤枉，他算的上是小本經(jīng)營，感覺沒有必要花這么多錢。
“王老師，我們現(xiàn)在是五十多人的畫室了，一個(gè)廢棄廠房，如果沒有很好的消防措施，萬一出現(xiàn)事故，我們擔(dān)不起責(zé)任?！?p> 王軒這些年聽過的消防案例數(shù)不勝數(shù)，作為一個(gè)良心設(shè)計(jì)師，現(xiàn)場有這么嚴(yán)重的消防隱患，應(yīng)當(dāng)義不容辭的提出方案與建議：“這些費(fèi)用加起來也沒有幾千，但是這套消防體系可以保很久?！?p> 王老師想想畫室里都是易燃物，而且住宿人數(shù)增多的情況下，萬一著火，到時(shí)候自己是承擔(dān)不起的，當(dāng)即采納了王軒的意見。
王軒沒有告訴王老師的是，今年是09年，馬上就面臨大閱兵的籌備階段了，北安將會(huì)有很嚴(yán)格的消防及各類安全隱患排查，以避免在當(dāng)天出現(xiàn)事故。
事情都交待落實(shí)后，王軒便獨(dú)自待在屋里畫圖，他沒有CAD，全都是純手繪。
為了避免溝通問題，他弄了一套比例尺，整套圖紙畫了他一個(gè)星期，用了一包A3紙。
整個(gè)畫室的人每天都會(huì)好奇的來圍觀一下王軒，看他在做什么。
同時(shí)也會(huì)各種提問。
直到王軒發(fā)火把這些人趕走，才能安靜下來畫畫圖。
王老師和戴老師偶爾也會(huì)過來看看，看到這么豐富的設(shè)計(jì)圖紙，都在懷疑王軒的家里肯定也是設(shè)計(jì)師。
可是又難以置信一個(gè)高考生能把圖紙畫的這么工整且美觀。
畫設(shè)計(jì)圖不僅僅是要美感，還要有豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)規(guī)范的了解還有就是耐心，這也是為什么繪圖師這個(gè)行業(yè)常常叫苦連天。
王軒的專業(yè)素養(yǎng)怎么看都不像是一個(gè)十七八歲的小孩。
“王軒，這些你真的都是自學(xué)的嗎？”王老師在王軒畫完圖紙后問道。
“哈哈哈?！蓖踯幹雷约旱哪芰σ呀?jīng)不是這個(gè)年紀(jì)能做到的，所以怎么講別人都不會(huì)輕信他的，尷尬的笑幾聲后，荒唐道；“老天爺賞飯吃，還是追著喂的那種。”
“這不只是天老爺賞飯，你的耐心也非同常人?！蓖趵蠋熥杂X不如王軒這般認(rèn)真細(xì)致。
兩人閑扯幾句后，王軒拿著打包好的圖紙去郵寄了。
今天郵寄完他得去一趟美術(shù)館了，他已經(jīng)很久沒有過去學(xué)習(xí)了。
自從看了這些大師的畫，他已然是喜歡上了畫展。
他發(fā)現(xiàn)每個(gè)參展的設(shè)計(jì)師都有著自己的個(gè)性，有著自己對(duì)美術(shù)的追求和理解。
在王軒去美術(shù)館路上的同時(shí)，一輛大巴車正從央美旁邊使出，車上坐著戴院長和他的學(xué)生們，其中包括了郭蓉。
戴院長的學(xué)生一到北安就是封閉式的學(xué)習(xí)和管理，得知今天可以去外面看看都情緒高漲。
特別是郭蓉，聽說要去八大美院畫室比武交流，她更憧憬和王軒的較量。
過來的這段時(shí)間郭蓉苦練速寫，在戴院長的指導(dǎo)下，自認(rèn)不輸王軒，她倒是要看看，王軒這些時(shí)間還有進(jìn)步嗎？
?。ū福裉鞂?shí)在更不了兩章了，我明后天補(bǔ)上，十分抱歉。）