第38章 樂團(tuán)合練

　　真動(dòng)真格了！

　　原以為是幾十人的小型管弦樂隊(duì)，結(jié)果卻是一支完整的交響樂團(tuán)。

　　看到樂池內(nèi)已經(jīng)擺好陣勢(shì)的百人交響樂團(tuán)，迎著上百雙好奇、審視以及驚艷的眼神，饒是周默有一顆大心臟也不禁后腦勺一陣陣發(fā)緊。

　　表情管理、表情管理……

　　肖羽示意周默在臺(tái)下稍等，自己先上去跟指揮耳語(yǔ)起來(lái)。

　　看得出來(lái)兩人關(guān)系不錯(cuò)，說(shuō)話時(shí)的笑容都很真誠(chéng)。

　　唯獨(dú)有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)讓周默心里有些發(fā)毛，那就是兩人不時(shí)投來(lái)的眼神中帶著一絲詭異。

　　人是好孩子也很禮貌，只不是因?yàn)樘珟洸疟恍び鸾刮⑿Α?p>　　聽完肖羽的解釋，韓佳倫頓時(shí)睜大了眼睛，然后就看到肖羽非?？隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是的，你沒聽錯(cuò)！

　　韓佳倫的眼睛再一次瞥向周默。

　　人，正值年少卻少了未經(jīng)世事的青澀多了冷清孤高的清冽，若不是肖羽親口解釋而且周默眼眸中的清澈光可鑒人，韓佳倫一定會(huì)覺得來(lái)人在裝。

　　韓佳倫眼神一跳，身前女團(tuán)員癡迷地眼神以及緋紅的臉頰已經(jīng)闖入眼中，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他不由打了個(gè)寒顫。

　　不笑都這樣了，若是笑起來(lái)還了得！

　　于是，韓佳倫對(duì)肖羽豎起了大拇指，低聲保證道：“放心吧，我一定跟團(tuán)員解釋清楚！”

　　說(shuō)完，韓佳倫拿起話筒看向臺(tái)下的周默，“周默同學(xué)，你先聽一下我們排的曲子，然后我們?cè)俳涣鳌！?p>　　周默原以為會(huì)先寒暄一陣再進(jìn)入排練流程，結(jié)果一句話都沒來(lái)的及說(shuō)就要聽旋律。

　　客隨主便，你主場(chǎng)你老大。

　　周默客氣的微微彎腰致禮，快步退到中后排正中位置站好。

　　聽交響樂有很多潛規(guī)則，比如座位的位置。

　　流行歌手演唱會(huì)是前排為貴賓票，但交響樂因?yàn)闃菲髀暡恳约耙魳窂d獨(dú)特的聲學(xué)設(shè)計(jì)，最佳的位置確實(shí)在中后排正中。

　　當(dāng)然，如果你的注意力在樂手的顏值上面，前排也是個(gè)不錯(cuò)的位置，至少距離近看得清。

　　“還是個(gè)小行家哦！”

　　韓佳倫笑看遠(yuǎn)端站立如松挺拔的少年，低聲感慨過(guò)后放下話筒做了個(gè)準(zhǔn)備的手勢(shì)。

　　極短的小雜音后，樂池一片肅然之氣升起，所有人都看著指揮的手。

　　周默也來(lái)了興趣，他也想聽聽交響樂團(tuán)的音樂家們是如何演繹這首曲子的。

　　韓佳倫的手向上一挑，弦部、木管、銅管三聲部同時(shí)奏響，氣勢(shì)恢宏悠揚(yáng)。

　　周默心里一跳，在他靈敏的耳朵中各聲部的進(jìn)入毫秒不差、音準(zhǔn)、音色完美。

　　不愧是國(guó)家隊(duì)！

　　周默也不說(shuō)話，索性兩眼一閉沉浸在國(guó)家級(jí)樂隊(duì)的表演中去，任由音樂把自己帶回前世。

　　長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山、黃河，五岳以及大廣場(chǎng)上那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗……

　　好想回去啊！

　　日月五爪金龍?zhí)罅耍脩涯钗逍前　?p>　　周默最終還是走神了。

　　人太聰明就是有這個(gè)不好，稍微一放飛，瞬間就飛出了十萬(wàn)八千里。

　　就在周默暢想自己再一次被授勛場(chǎng)面的時(shí)候，感覺有人推了幾下自己，首長(zhǎng)親手佩戴勛章的畫面瞬間消失。

　　“干嘛呀？”

　　一肚子不爽的周默猛地睜開眼睛，看到一個(gè)面帶倨傲神色的青年站在身側(cè)，他的右手還停在自己的肩頭。

　　劉一涵一直待在音樂廳，他見周默閉上了眼睛就知道周默對(duì)這次編曲很滿意，就想趁熱打鐵把劉版《我和我的祖國(guó)》的事情談下來(lái)。

　　見周默睜開眼睛，劉一涵指了指樂池，“配樂是我做的，但我有個(gè)改編版本比你這個(gè)更好，有沒有興趣聊聊，我只要共同署名！”

　　“比我的更好？”

　　周默都快被氣笑。

　　但他也深知沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)的道理，于是便壓著火氣冷聲問道：“什么版本，有小樣嗎？譜子也行?！?p>　　正在全神貫注指揮樂隊(duì)的韓佳倫耳朵動(dòng)了一下，擁有絕對(duì)音準(zhǔn)和靈敏聽力的他敏銳的聽到背后傳來(lái)的聲音。

　　出事了？

　　韓佳倫側(cè)頭看向首席小提琴，眉毛向上一挑。

　　我身后有麻煩？

　　劉一涵今天中午就來(lái)這里待著不走，首席原以為他是找周默取經(jīng)交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，卻沒想到他會(huì)作出這么冒失的舉動(dòng)。而且從兩人的身體語(yǔ)言上也能感覺到一絲不和諧。

　　見指揮詢問，小提琴手一邊拉琴一邊眨了下眼。

　　是的，有麻煩！

　　韓佳倫雙手緩緩下壓，握拳。樂隊(duì)停止了演奏，上百雙充滿八卦求知欲的視線投向中后排。

　　劉一涵可不管是否打擾到了樂隊(duì)排練，他聽到周默索取曲譜的要求連連搖頭。

　　“不行，你要看曲譜必須先簽保密協(xié)議和公正書。”

　　周默氣的牙根發(fā)癢，語(yǔ)氣愈發(fā)的冷靜，“你怕我據(jù)為己有？”

　　劉一涵寸步不讓，堅(jiān)持自己的要求，“是，先小人后君子?！?p>　　“小人之心！”

　　“防人之心不可無(wú)！”

　　“說(shuō)說(shuō)你創(chuàng)作動(dòng)機(jī)吧，如果連這個(gè)都不說(shuō)的話……”

　　周默伸手向門口一指，語(yǔ)氣非常堅(jiān)定，“麻溜的，從哪里來(lái)的回哪里去！”

　　劉一涵見周默鐵了心不想順著自己，無(wú)奈之下只得開口惜字如金的說(shuō)了四個(gè)字，“大歌小唱”。

　　大歌小唱啊……

　　周默垂在身側(cè)的右手拇指和食指搓了幾下，馬上想到了《我和我的祖國(guó)》的另一個(gè)版本，表情不由變得非常奇怪。

　　要不要打擊他一下呢？

　　周默暼了一眼那年輕人。

　　冒失推自己、至今沒有自我介紹、滿臉倨傲、還聲稱改編比原作好，關(guān)鍵是他還想共同署名。

　　淦，不慣這毛??！

　　“是這種嗎？”

　　周默從褲兜取出手機(jī)，飛快地在屏幕上點(diǎn)了幾下，將屏幕朝下握在手中。

　　——常四石為電影《我和我的祖國(guó)》重新編曲并由王大仙女重新演繹版本跨越時(shí)空在音樂廳內(nèi)響起。

　　輕靈、歡快，如小女孩圍著媽媽轉(zhuǎn)著圈跳舞，灑落一圈銀鈴般的歡笑聲。

　　然而，就是這輕快空靈的歌聲，在劉一涵耳中卻萬(wàn)分地刺耳。

　　一樣的動(dòng)機(jī)，一樣的創(chuàng)意，可人家不單已經(jīng)寫了出來(lái)、唱了出來(lái)，旋律比自己的改編曲更優(yōu)美、更具畫面感。

　　我特么是個(gè)小丑！

　　劉一涵臉上火辣辣地疼，尤其是看到韓佳倫和肖羽出現(xiàn)在面前，劉一涵一咬牙，倉(cāng)皇地離開了音樂廳。

　　韓佳倫、肖羽已經(jīng)顧不上劉一涵，因?yàn)樗麄z都被天后的歌聲以及新鮮的編曲吸引。

　　一曲總結(jié)，周默哂笑一聲翻過(guò)手機(jī)，手指一劃一點(diǎn)，把剛從系統(tǒng)傳到手機(jī)內(nèi)的菲版MV刪除掉。

　　韓佳倫、肖羽兩人此時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)周默剛剛幾個(gè)動(dòng)作的意義。

　　肖羽焦急地跺了一下腳，嘴里連聲責(zé)怪道：“你這孩子，干嘛刪了啊，還有備份嗎？”

　　“沒，所有工程文件早就刪除了，剛想起來(lái)手機(jī)里還有一份小樣?！?p>　　周默那肯讓人看到不該出現(xiàn)的畫面，索性當(dāng)面刪除來(lái)絕了他們的心思。

　　不過(guò)，他看到韓佳倫臉上浮現(xiàn)出薄怒神色后還是解釋了幾句。

　　“這首歌是《我和我的祖國(guó)》的第一稿，那時(shí)詞還沒寫完只能用啦啦代替所以還不完善，而且應(yīng)該請(qǐng)一個(gè)十歲左右的小女孩演唱才應(yīng)景，等我完善完善，有機(jī)會(huì)一定會(huì)發(fā)出來(lái)！”

　　聽到周默的解釋，韓佳倫的臉色稍緩。

　　他有很多作曲家朋友，知道作曲家在創(chuàng)作過(guò)程中會(huì)不停的修改、完善曲目的旋律甚至立意，展現(xiàn)給世人面前的都是最終版本，而過(guò)程中的諸多版本就變成了作曲家的私藏而從不示人。

　　從這個(gè)角度就能理解周默為何有些失禮地作出當(dāng)面刪除文件的舉動(dòng)。

　　不過(guò)，他有些好奇，“你為什么放棄這個(gè)版本？”

　　周默釋然一笑，偌大的音樂廳似乎也隨著他這一笑亮堂了許多。

　　“沒有母親的含辛茹苦、艱苦奮斗，哪有今日小兒女的自由自在、歡快祥和？這個(gè)順序可不能弄亂了！”

　　韓佳倫有些不明白，但肖羽卻是秒懂。

　　首發(fā)必須是也只能是鏗鏘有力的歌頌，歌頌之后再用成長(zhǎng)在幸福、祥和生活中的新一代的歡喜之情來(lái)渲染對(duì)祖國(guó)的熱愛，一大一小相互呼應(yīng)。

　　妙！

　　肖羽雙手一合，發(fā)出一道清脆的擊掌聲。

　　“先合練，你想發(fā)表這一版時(shí)來(lái)找我，我負(fù)責(zé)找童聲！”

　　韓佳倫似乎也想通了其中的道理，聽到肖羽的表態(tài)后也跟著拍掌，“下一版的伴奏還是交給我！”

　　國(guó)家級(jí)樂隊(duì)的演奏與周默的完美唱功似乎發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)。

　　合練了三遍之后，周默和韓佳倫同時(shí)呵呵笑了起來(lái)，四目對(duì)視，頗有惺惺相惜的意味。

　　“馬上開錄？”

　　“可以嗎？”

　　“16號(hào)必須發(fā)音樂廳版本，錄音師巴不得早點(diǎn)錄……”

　　“好，那就錄，爭(zhēng)取一次過(guò)！”