第七十九章 舉個(gè)栗子

　　歸根結(jié)底的原因是因?yàn)閷W(xué)院現(xiàn)在正在探索的半位面的原因。

　　學(xué)院探索這個(gè)半位面已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在這個(gè)半位面馬上要進(jìn)入第三次重置輪回了。

　　而這次學(xué)院不僅沒(méi)有搜刮半位面里面的資源，反而倒貼似的往半位面里投入了非常多的資源。

　　這么做的原因是準(zhǔn)備讓這個(gè)半位面重置演化的時(shí)候更進(jìn)一步，學(xué)院的野心很大，想要將這個(gè)半位面培養(yǎng)成真正的位面。

　　今天的課程時(shí)間非常長(zhǎng)，桑托講述了很多與秘境有關(guān)的信息，有的信息林凱已經(jīng)知道，但是更多的是林凱不知道的信息。

　　首先就是秘境重置演化的事情，林凱最開(kāi)始只知道秘境是可以隨著時(shí)間的流逝慢慢升級(jí)，也知道可以通過(guò)掌控秘境的核心，破壞或者擁有這個(gè)秘境。

　　至于秘境的重置演化這個(gè)事情，林凱別說(shuō)了解，以前連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

　　不論外界如何，每個(gè)秘境內(nèi)都有不同的時(shí)間流速，在沒(méi)有外界干擾的情況下，隨著時(shí)間的流逝，秘境中會(huì)產(chǎn)出一些物資。

　　秘境的演化就如同電影一般，有固定的時(shí)間線(xiàn)。

　　但是不同的是，每次秘境演化時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)一些新的東西。

　　而這些東西如果沒(méi)有外力干擾，那么這些東西在秘境重置演化的時(shí)候，會(huì)直接出現(xiàn)到下一次的演化過(guò)程中。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)1分鐘的短片，短片的內(nèi)容是一間空房間，1分鐘為一個(gè)循環(huán)。

　　第一次循環(huán)時(shí)，鏡頭里面什么都沒(méi)有，到30秒的時(shí)候，房間里多出了一個(gè)椅子。

　　1分鐘時(shí)間到了，短片開(kāi)始重新播放，這時(shí)候從開(kāi)始播放的時(shí)候，房間里不在是空蕩蕩的，那把椅子直接就出現(xiàn)在了短片最開(kāi)始的時(shí)候。

　　同樣是播放到了30秒的時(shí)候，這時(shí)候房間里突然出現(xiàn)了一張桌子，等到下次短片重置再次播放的時(shí)候，桌子和椅子同樣出現(xiàn)在最開(kāi)始的時(shí)間。

　　椅子、

　　桌子、

　　梳妝臺(tái)、

　　床、

　　柜子、

　　如果沒(méi)有外力的干擾，短片里面的場(chǎng)景越來(lái)越豐富，里面出現(xiàn)的物品越來(lái)越多。

　　到了最后，為了可以完整的拍攝到屋子里的所有物品，短片一分鐘的播放時(shí)間不夠了，需要延長(zhǎng)播放時(shí)間。

　　就這樣從一分鐘的短片，變成兩分鐘、三分鐘…直至半小時(shí)、一小時(shí)。

　　從短片變成了電影。

　　微型秘境就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的成為了小型秘境，中型秘境甚至成長(zhǎng)成為了真正的位面。

　　同樣的，如果在短片中桌子出來(lái)的時(shí)候，把桌子拿走，那么下次重置演化的時(shí)候就和桌子沒(méi)有出現(xiàn)一樣，下次演化還是有新的桌子出現(xiàn)。

　　這就是正常刷秘境資源的方式。

　　同理，人類(lèi)也可以向房間里投放不同的物品來(lái)加速這個(gè)演化過(guò)程。

　　當(dāng)然，如果是一個(gè)一千平方的房間，你就放了一個(gè)小馬扎，這種方式的投入對(duì)下次重置演化的影響并不大。

　　而如果投入不適合的資源，比如說(shuō)往房間里投入腐蝕家具的液體，那么可能直接破壞這個(gè)房間，這也是破壞秘境的一種方法。

　　如果直接投入不適合這個(gè)秘境的資源，比如說(shuō)一個(gè)古色古香的房間里，你投入了現(xiàn)代化的家具，破壞了這個(gè)房間的原本風(fēng)格。

　　下次重置演化時(shí)，這些現(xiàn)代化家具會(huì)消失，同樣等于浪費(fèi)了這些資源。

　　所以想要加速秘境的成長(zhǎng)，也必須投入合適的資源才可以。

　　桑托介紹了那么多，無(wú)非就是告訴所有人，根據(jù)這么多年的嘗試，學(xué)院已經(jīng)找到了合適的資源，可以培養(yǎng)學(xué)院擁有的半位面。

　　而這個(gè)半位面的重置演化期也就在近期，即使重置演化后，這個(gè)半位面無(wú)法成為真正的位面，但是這個(gè)半位面的資源也會(huì)提升一大截。

　　而且，每次秘境的重置演化都是又規(guī)律可循的，所以，學(xué)院也不擔(dān)心無(wú)法取得秘境中的核心資源。

　　那么這么分析的話(huà)，學(xué)院花費(fèi)這么大代價(jià)獲得擁有烹飪天賦學(xué)生的原因就顯而易見(jiàn)了。

　　烹飪天賦的學(xué)生會(huì)在這個(gè)秘境中起到關(guān)鍵性的作用。

　　聽(tīng)完桑托的講述，班里所有人都非常高興，因?yàn)檫@次秘境重置對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一次機(jī)遇。

　　作為烹飪一班的學(xué)生，肯定比其他班級(jí)更具有優(yōu)勢(shì)，唯一需要與其競(jìng)爭(zhēng)的就是其他年級(jí)的烹飪一班。

　　關(guān)于秘境的基礎(chǔ)事情，桑托整整講述了一天。

　　第二天，桑托向?qū)W生們講述了學(xué)院擁有那個(gè)半位面級(jí)別秘境的基本情況。

　　看樣子，學(xué)院擁有這個(gè)半位面級(jí)別的秘境，重置演化的時(shí)間迫在眉睫，不然桑托也不會(huì)這么著急講述這些事情。

　　根據(jù)學(xué)院的探查，這個(gè)秘境中已經(jīng)擁有11個(gè)不同的頂級(jí)勢(shì)力，里面有三種不同的種族，三個(gè)種族之間有戰(zhàn)斗，也有合作。

　　具體的情況桑托知道的也不多，學(xué)院給出的資料是，曾經(jīng)學(xué)院加入過(guò)人族的勢(shì)力，與人族的朝廷有過(guò)合作的經(jīng)驗(yàn)。

　　雖然下次重置后，秘境中的生物將不記得以前的事情，但是已經(jīng)有了合作的經(jīng)驗(yàn)后。

　　學(xué)院將會(huì)幫助所有人更快的融入到秘境之中，以便更好的獲得秘境中的資源。

　　林凱聽(tīng)完桑托的講述，看樣子這次的秘境探索，是學(xué)院最重要的一次行動(dòng)，應(yīng)該是全員參與。

　　不過(guò)林凱并沒(méi)有什么擔(dān)心，既然學(xué)院花費(fèi)很大的代價(jià)獲得擁有烹飪天賦的學(xué)生，那么也就說(shuō)明林凱在這次秘境探索中擁有很重要作用，所以林凱一點(diǎn)也不擔(dān)心自己的處境。

　　因?yàn)槊鼐车倪@些事情，桑托破天荒的連續(xù)上了5天課，并且每天都是全天課程。

　　就是用這種方式，桑托將學(xué)院分發(fā)下來(lái)秘境中所有的資料全部傳授給了學(xué)生。

　　不僅如此，桑托還用自己的經(jīng)驗(yàn)，告訴了學(xué)生們秘境中的一些事件的應(yīng)對(duì)方式，以及一些特殊秘境的情況。

　　通過(guò)這次填鴨式的對(duì)秘境學(xué)習(xí)，林凱對(duì)秘境的了解仿佛進(jìn)入了新世界一般。

　　原來(lái)秘境中不僅僅是打打殺殺，還有人情……。

　　呸，串臺(tái)了。

　　離開(kāi)秘境的方式，不僅有完成秘境任務(wù)，也有許多另類(lèi)的方式，這些方式雖然很奇葩，但是對(duì)于保命來(lái)說(shuō)還是非常有用。