第三章 徐老師

　　一想到自己的重生，會改變別人的命運，胡涂涂一早上都沒有什么心思，整個人精神不振的趴在桌子上發(fā)呆。

　　“胡涂涂，你怎么又在發(fā)呆？”

　　胡涂涂詢聲，回頭望去，是一個扎著羊角辮的女孩。

　　這個女孩兒是她的同桌——周甜。

　　這么多年過去了，胡涂涂連高中同桌是誰都記不清了，但是她卻一直記得周甜。

　　不為別的，就因為周甜一番話，曾經傷害過她的自尊心。

　　那時候胡涂涂剛從四川老家轉來上海，她不習慣說普通話，老是說四川話，周甜向老師打小報告，說胡涂涂不會說普通話，性格怪，不好相處，搞得有一段時間根本沒人和她做朋友，老師也找胡涂涂談了好幾次話。

　　到了新環(huán)境的胡涂涂，本來就比較敏感，因為這一番話還難過了好久，后來不知道怎么的就學會了普通話，在新班級才逐漸有了新朋友、新同桌，可是她怎么也忘不那個說她不會說普通話的女孩。

　　“沒事?！?p>　　胡涂涂帶著一絲尷尬的笑容。

　　畢竟換了一個芯子，她不知道該用什么方式和眼前的小屁孩相處。

　　“涂涂，放學后你要去我家玩嗎？”

　　小女孩兒看起來一副純真模樣，她熱情的邀請胡涂涂去他們家玩。

　　“不用了，我要回家寫作業(yè)?！焙客繐u搖頭，她用一口流利的普通話回答周甜道。

　　“涂涂，你會說普通話了！”周甜顯得特別震驚。

　　昨天胡涂涂還不會說普通話，今天她怎么就會了呢？

　　周甜很疑惑，也很心慌，想著早上她才和徐老師說的話，她不敢看胡涂涂的眼睛了。

　　胡涂涂點點頭，“普通話也不難說，和我們四川話差不多，四川話轉個音調就是普通話?！?p>　　胡涂涂“欣賞”著周甜震驚的表情，心里一整得意！

　　“小樣，我還治不了你了？“

　　“看你還怎么到老師面前去告狀！”

　　現(xiàn)在的小孩，可能看不出周甜的心思，可是她一個大人，還看出了周甜心里的那些小九九嗎？

　　這個年齡的小孩無非就想吸引老師的注意。

　　為了這一點注意，說一些不傷大雅的謊言也沒什么。

　　雖然周甜曾經無意中傷害過她的自尊心，可是本身也是因為她太脆弱了，如果不是她太敏感了，她的話對她毫無作用。

　　“哦，”周甜有自己的小心思，沒有再和胡涂涂聊天的欲望了。

　　耳邊沒有人嘰嘰喳喳的了，胡涂涂也正好落得清閑。

　　望著天上的白云，胡涂涂的心思又飄到了遠方。

　　不知道過了多久，胡涂涂終于想通了，老天爺既然給了她再來一次的機會，她可不能像以前一樣瞻前顧后的了！

　　胡涂涂看著她的手。

　　如果她的出現(xiàn)注定會帶來改變，她就用的她的雙手，創(chuàng)造奇跡，讓這種改變朝著好的方向走！

　　這一世，她一定要創(chuàng)造出屬于她胡涂涂的輝煌人生！

　　上一輩子她就是因為什么都不敢做，不敢闖，才會變得那樣碌碌無為。

　　怕找不到工作，大學畢業(yè)聽了她媽的安排，回老家做了一份她不喜歡的工作，最后到死都是一事無成。

　　怕結婚離婚，所以干脆不敢喜歡任何一個男人，怕別人把自己的真心當笑話！

　　這一輩子，她不要在這樣了！她要自己做選擇！她要什么都敢做！什么都不怕！

　　“對！我就是要什么都敢做！”

　　“啪！”

　　安靜的教室，只聽見凳子倒地發(fā)出的巨響和胡涂涂的豪言壯志。

　　老師正在講臺上講了，同學們聚精會神的聽著老師傳播知識，胡涂涂發(fā)出的動靜干擾了老師講課，一時間全班同學都望向了胡涂涂。

　　胡涂涂注意到大家的目光，也很快反應過了。

　　胡涂涂捂住臉，“好尷尬！”

　　怎么就忘了現(xiàn)在還在上課呢？

　　“涂涂，你怎么？”

　　老師從講臺上走下來，關心的看著胡涂涂。

　　“沒事，沒事?！?p>　　胡涂涂尷尬的扶起來椅子。

　　“我就是坐久了，想起來活動，活動！”

　　胡涂涂動了動肩膀，可惜她是一個沒有天賦的演員，旁邊的周甜都為她的演技扣腳。

　　“老師，沒打擾到你吧！你繼續(xù)講，繼續(xù)講！”

　　胡涂涂說完，端著架子，裝作若無其事的坐下。

　　“好的，涂涂，如果你身體不舒服的話，要及時和老師說哦，”老師溫柔的對胡涂涂說道。

　　對這個新來的孩子，徐老師還是很關注的，雖然胡涂涂在課堂上大聲喧嘩，影響了她上課，但是她并沒有做出批評。

　　經過這幾天的觀察，徐老師知道胡涂涂是一個敏感的孩子，但是她心地善良。

　　這樣的孩子到了新環(huán)境，需要更多的時間去適應。

　　“嗯，好的。”

　　胡涂涂低著頭，不好意思的小聲回應著徐老師的話。

　　看著又低著頭的，和她說話都不敢大聲的胡涂涂，徐老師嘆了一口氣。

　　這孩子比她想象的敏感，她需要更多的時間去適應環(huán)境。

　　“同學們，回過神來，我們繼續(xù)講課?！?p>　　徐老師拍了拍手，把大家的注意力吸引回了課堂上。

　　胡涂涂擾亂課堂的插曲很快就過去了，大家的注意力，還是放回到了今天的教學中。

　　“?！！?p>　　下課了！

　　胡涂涂癱倒在桌子上。

　　這一節(jié)課，真的太漫長了。

　　胡涂涂沒有想到，小學的課程原來這么幼稚，難為了老師們，還一遍一遍的不厭其煩的教他們。

　　12+19有什么好算的？就這樣，再那樣，加一下，都不需要打草稿，，口算答案就能出來。

　　“胡涂涂，徐老師找你?！?p>　　一個小男孩進來，跑到胡涂涂桌子前，告訴她徐老師叫她。

　　徐老師？

　　就是剛才上課的老師？

　　她的辦公室在哪里來著？

　　“唉！”胡涂涂抓住小男孩，“同學，我找不到徐老師的辦公室，你帶我去吧?！?p>　　占用了小孩的休息時間，胡涂涂沒有絲毫的羞恥。

　　一分鐘后，胡涂涂出現(xiàn)在了徐老師的辦公室。

　　胡涂涂背著手，低著頭，站在徐老師面前。

　　徐老師和她說了很多話。

　　無非是關心她適沒適應新環(huán)境，學習跟不跟的上之類的。

　　胡涂涂抬起頭，看著眼前年輕漂亮，又有責任心的徐老師，她的記憶閃回到了從前。

　　她對徐老師是有印象的。

　　在小學生眼中，老師是權威，他們對老師即敬畏又好奇，他們會想法設法的吸引老師們的注意。

　　但凡他們知道老師的任何一點“秘密”，就能在小伙伴中脫穎而出來，成賊話題的中心。

　　徐老師是他們的班主任，她的秘密更讓他們更有“求知欲”。

　　所以即使過去了這么多年，徐老師的八卦，還記在胡涂涂的腦子里。

　　徐老師是這個學校最年輕，漂亮的女老師，聽說她原本是一名藝術生，可是由于家里窮，沒發(fā)支持她在燒錢的藝術道路上，繼續(xù)深造，讀了大專她就沒讀了。

　　后來為了生活，她來到上海，做了一名數學老師，再和學校里的英語老師談了戀愛，結婚，生孩子。

　　可是胡涂涂記得有人說過，如果徐老師不是家里窮，她應該是鳳凰的，不可能屈就在這個小學校里當一名老師。

　　當時胡涂涂還不在意，現(xiàn)在她用成人的眼光，去打量徐老師，發(fā)現(xiàn)那人說得確實不錯。

　　徐老師應該是鳳凰。

　　即使是素面朝天，也能看出徐老師是一個大美人。

　　倒不是胡涂涂以貌取人，實在是好的外貌，能為人增太多添助力了。

　　“涂涂，你要盡快適應環(huán)境哦，”徐老師用親切的重慶話對胡涂涂說道。

　　“這里的小伙伴都很好，你可以試著和他們做朋友?！?p>　　徐老師是地道的重慶妹兒。

　　胡涂涂用普通話回答：“好的，徐老師，我會的?！?p>　　徐老師滿意的點點頭：“嗯，那你要好好的融入集體。”

　　“老師看你普通話說的挺好的?！?p>　　“在學校里要多用普通話多和小伙伴們交流知道嗎？”

　　“我知道了，徐老師?！?p>　　這時候胡涂涂也想到了，為什么徐老師課后要請她來辦公室了。

　　看來是周甜告狀了。

　　沒想到再來一次，還是沒有躲過周甜的“暗箭”。

　　大人胡涂涂可不像以前一樣自卑，對徐老師說的，她一點都不在意了，對周甜那無中生有的“謊言”，她也不在意。

　　因為胡涂涂表現(xiàn)的還不錯，徐老師說了兩句關心她的話，也沒有繼續(xù)“開導”她，放她回教室上課了。

　　胡涂涂走到辦公室門口，又回頭看了一眼，正在批改作業(yè)的徐老師。

　　從胡涂涂的角度望過去，徐老師是那么的圣潔。

　　批改學生的作業(yè)時，她時而眉頭緊縮，時而嘴角帶著一絲笑容。

　　徐老師是一個為了孩子們兢兢業(yè)業(yè)的好老師。

　　胡涂涂很難把這樣的徐老師，和她曾經聽說的傳聞里的她聯(lián)系在一起！

　　不知道當時徐老師，到底經歷了什么，才會選擇那樣一條路。

　　明明知道是一條死路，還要走？

　　人?。∮械臅r候，太著急想成功，就容易有錯路。

　　而有的路，踏錯一步，就進了無間地獄。

　　特別是漂亮的女人！

　　受到相貌帶來的優(yōu)待的同事，也因為相貌被一些人暗暗盯著，哪些人就等著她犯錯，好把她踩在腳下，永世不得翻身！

　　都是個人的選擇，不知道這一世，徐老師還不會選擇走上不歸路？

　　胡涂涂搖搖頭，轉身出了辦公室。