冉平和曾青蓮為了打造小可愛(ài)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)的知名度，他們聯(lián)手寫(xiě)詞作曲，編排了一首古典音樂(lè)曲譜《我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵》，作為比賽曲目進(jìn)行參賽的。
冉平和曾青蓮為這首曲子的歌詞大意商議了兩個(gè)月，最終定下曲譜，歌詞大意：
我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，就像朝陽(yáng)一樣絢爛，祖國(guó)啊祖國(guó)，我們就是你的兒女，在你最需要我們的時(shí)候，我們就挺身而出。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年弱，則國(guó)衰！我們迎著朝陽(yáng)，做個(gè)挺身而出的少年，像太陽(yáng)一樣噴薄而出，灑滿(mǎn)大地陽(yáng)光，溫暖四方。
以上段落重復(fù)一遍，歌詞簡(jiǎn)潔意核，這首歌，以古箏為主，其它古典樂(lè)器為輔，進(jìn)行演繹。眼看臨近比賽的時(shí)間不到三個(gè)月了！
冉平每日都在場(chǎng)看著大家演練，王可欣是這場(chǎng)音樂(lè)的總指揮，冉箏箏是樂(lè)管師，方文悅為造藝師。
看著王可欣揮舞著指揮棒，打著拍子，隨著每個(gè)音律的跳動(dòng)，激昂頓挫的揮舞著每一個(gè)節(jié)拍。
冉平在一旁聆聽(tīng)小伙伴們的合奏，側(cè)耳傾聽(tīng)著每種樂(lè)器的節(jié)奏，是不是哪個(gè)音譜跟不上拍，或許超前！
他總感覺(jué)這中間有一處音樂(lè)有些不合拍，仔細(xì)聽(tīng)了三場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)端倪，原來(lái)是吹塤的那個(gè)家伙，把握不了節(jié)奏的快慢，該停不停，該吹不吹！
冉平馬上把吹塤的叫出來(lái)：
“張勛，你吹的什么狗屁塤呀？你看看，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年弱，則國(guó)衰，就這四句，配合塤樂(lè)，你吹到哪里去了，你自己說(shuō)給老師聽(tīng)！”
張勛是個(gè)快七歲的男孩，樣子靦腆，見(jiàn)老師批評(píng)他，頓時(shí)低下了頭，像個(gè)女生一樣，滿(mǎn)臉羞紅，怯羞羞的回：
“冉老師，我，我，這塤有時(shí)候吹得出，有時(shí)候吹不出，不是我，不是我，故意拖后腿的！這，這，這······”
冉平見(jiàn)錯(cuò)怪他了，馬上改變了語(yǔ)氣，笑著說(shuō)：
“原來(lái)是這樣，是老師錯(cuò)怪你了！對(duì)不起！”說(shuō)完大聲叫道：“冉箏箏，你不是管理樂(lè)器的嗎？塤失靈了，這么大的事你怎么不知道？這是何故？”
冉箏箏明明檢查過(guò)的，昨晚塤還好好的，怎么就發(fā)音有問(wèn)題了呢！頓時(shí)感到有些不可理喻，站起來(lái)回：
“報(bào)告老師，我昨晚下課后就檢查過(guò)了，塤沒(méi)有什么問(wèn)題，都好好的！這放了一夜就有毛病了，不可能？”
她滿(mǎn)腦疑惑，邊說(shuō)邊走到張勛面前，接過(guò)張勛遞過(guò)來(lái)的勛，看了看，就說(shuō)：
“張勛，我早上拿出來(lái)的是葫蘆塤，怎么就變成了握塤，這是怎么回事？”
張勛似懂非懂的看著冉箏箏，不知道說(shuō)什么好，憋屈了半天，才說(shuō)：
“師姐，我只會(huì)吹葫蘆塤，你拿握塤給我，怪不得我吹不來(lái)！這，能怪我嗎？”
此刻曾世勛老爺爺走了過(guò)來(lái)，笑呵呵的對(duì)大家說(shuō)：
“各位同學(xué)，老師，上午好！冉老師剛才你提到的塤，實(shí)際是我故意換了張勛的塤，意思就是，在演唱途中萬(wàn)一葫蘆塤出現(xiàn)意外不能用了，那我們?cè)趺崔k？那這場(chǎng)音樂(lè)就主動(dòng)退出比賽了？no，這樣可不行，于是我就給大家來(lái)了這么一曲，就是要讓大家知道，只要咱手里有塤，不管什么塤，都能應(yīng)付自如，這才是最切實(shí)際的！
剛才大家也看到了，張勛換了一種塤就不會(huì)演奏了，所以，今天我給大家普及一下塤這樂(lè)器的用途。我們傳統(tǒng)的塤多為卵形，古代的塤多以陶瓷為主，如今我們遺留下來(lái)的有葫蘆塤，握塤、鴛鴦塤、子母塤等一些樂(lè)器。
葫蘆塤：帶有喉裝置，外形像葫蘆，制作上需要二次做胎，陶瓷制作工藝復(fù)雜，這種塤的近腰處最細(xì)，氣流經(jīng)過(guò)此處時(shí)，可再次引起邊棱音效應(yīng)，使塤的高音區(qū)音域得到適當(dāng)擴(kuò)展。由于塤體加長(zhǎng)，吹奏更為方便省力，音色也較為傳統(tǒng)的卵形塤柔和。
握塤：就是握著吹奏的塤，它是運(yùn)用十個(gè)手指和拇指根部控制音孔。
鴛鴦塤：是指兩個(gè)音高不同，方向相反，底座相連的連體塤。這種塤兩端各有一個(gè)吹孔，上下塤的發(fā)音孔與一般塤完全一樣，演奏時(shí)，可根據(jù)需要隨意迅速轉(zhuǎn)換。而鴛鴦塤的特點(diǎn)，就是音色豐富，音域增寬。但造型不美，是種比較原始?jí)_的形體狀態(tài)，演奏時(shí)，鴛塤與鴦塤換用很不方便，而且音質(zhì)變化較大，故音色不統(tǒng)一，這是它的缺點(diǎn)，因此它的缺點(diǎn)大，使用的人比較少見(jiàn)。
子母塤：是指兩個(gè)大小不同，方向一致，左右相連的連體塤，大塤與小塤的音程關(guān)系，一般是純五度。如：大塤是g，小塤是d，根據(jù)需要還可以隨意組合。
牛頭塤：根據(jù)寧夏回族樂(lè)器改進(jìn)，10孔，音域低音5到高音2，內(nèi)有隔音板，音色圓潤(rùn)渾厚，高音好吹，缺點(diǎn)是孔稍大，音域不好擴(kuò)展。
子彈頭塤：是馮氏陶塤的最新申請(qǐng)的專(zhuān)利產(chǎn)品，內(nèi)部仿葫蘆塤做成雙腔結(jié)構(gòu)，初學(xué)任意掌握，高音好吹，缺點(diǎn)是不易俯吹。
仕女塤：空谷樂(lè)器以古代仕女形象為主題設(shè)計(jì)的塤，其塤多采用中國(guó)四大名陶之一的坭興陶制作，無(wú)釉窯變?yōu)槠湟唤^，盡顯它雍容華貴大方之氣。
筆筒塤：外觀像筆筒性狀而得其名，常見(jiàn)的大多是葫蘆塤、牛頭塤、子彈頭塤，筆筒塤和卵形塤，其它塤不多見(jiàn)。
梨形塤：外形像梨子，最經(jīng)典的一款，一般為單腔，8孔和9孔居多，聲音共鳴，俯吹好。
塤我給大家講解了這么多，同學(xué)們記住了嗎？記不住不要緊，我可以寫(xiě)好打印出來(lái)，每人發(fā)一份給你們！張勛同學(xué)，你過(guò)來(lái)，我告訴你怎么吹握塤！”
張勛聽(tīng)說(shuō)曾爺爺要教他握塤，馬上跑到他身邊，仔細(xì)的聽(tīng)他講解。
曾世勛笑著講解道：
“張勛，你看好了，這握塤，跟其它塤不一樣，是靠雙手握著的，以大拇指根部調(diào)節(jié)，來(lái)變換十個(gè)手指吹孔動(dòng)作的，你看看，這音孔，拇指根部動(dòng)一下，將自己想發(fā)音的孔打開(kāi)，就這樣，對(duì)，就這樣······”他做著示范給他看，手把手的指導(dǎo)著。
在曾世勛的慢慢講解下，張勛一天就掌握了握塤的要領(lǐng)！吹奏起來(lái)也得心應(yīng)手了！經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，馬上就能參與演奏了。
第三天再次演奏《我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵》時(shí)，再也沒(méi)有出現(xiàn)跟不上節(jié)奏的事情······