曾世勛做夢(mèng)也沒想到，會(huì)在東莞遇到他的得意門生袁宏英。師生兩手拉著手，感到特別的親切，來到食堂大廳，曾世勛就說：
“我從文工團(tuán)回來后，就組織了一些愛好樂器的制作者，聯(lián)手開了這家輝煌樂器廠，結(jié)果沒到一年，社會(huì)就開始亂了，樂器一件也賣不出去了，大家只得另謀出路，那時(shí)我也沒有好的出處，只好去了兒子那！你看看這食堂還挺大的，以前這里是一家造船廠，后來倒閉了，是我們接手的，改成輝煌樂器廠了。
你看看這食堂，可以容納三百多人用餐，側(cè)面有貴賓接待室，是專供來賓喝茶吃飯的地方。這還是那個(gè)老樣子，沒有動(dòng)過，我孫女來到這里，就用我的老廠，做了她的培訓(xùn)學(xué)校！雖然有點(diǎn)老舊，但我們翻新后，感覺還是過得去的！
孩子們?cè)谶@上千平米的地方上課，空氣清新，人員稀少，倒是學(xué)音樂的好出處，但對(duì)于整個(gè)廠來說，有四十多年沒有人管理修葺，有的地方還是有些破爛，開始漏雨了！但好歹我們也用不了那么寬的地方，只能讓破爛的地方空著了！”
他一邊給袁宏英解釋，一邊拉著她的手，走進(jìn)了貴賓室。
這地方正如曾世勛說的，四十年前的廠房，確實(shí)是有些陳舊，有的地方甚至可以說破爛不堪了！陳磚爛瓦，靠近大樹邊的房屋，屋頂上長(zhǎng)滿了綠苔，厚厚的落葉沉積太久，上面有的地方長(zhǎng)起了候生姜，跟寄生在樹木上的一樣非常青綠耀眼。
地面有的地方?jīng)]有人行走，已經(jīng)長(zhǎng)滿了泛綠的青苔。
冉平去找茶葉，袁詠梅也不好跟著姑姑，打擾他們相見恨晚的愁處。只好跟著冉平去找茶葉。
冉平看了看周圍沒人，禁不住問：
“詠梅，你怎么回事呀？你自己找來了也就算了，還把我老師找來，你是不是還嫌不亂呀？”
袁詠梅對(duì)冉平的話感到莫名其妙，眨巴著眼回：
“冉平，你這話什么意思呀？我吃飽了撐的，是不是？我叫你老師來看我笑話嗎？你還嫌我的臉丟得不夠大嗎？帶這個(gè)破地方來，你看看這，這，這，地面都起了青苔，屋頂上還長(zhǎng)著候生姜，有的連梁都塌了，成了危房！也是你能在這地方呆得下來，我是不敢在這里呆，怕墻倒下來壓著我！”
冉平聽袁詠梅這話里的意思，就知道錯(cuò)怪她了，但老師也不知道這地方，她怎么就想著來了呢？老師突然來返，必然有什么讓她來的理由，接著又問：
“那老師為什么要來我這里？這是何道理？”
袁詠梅總算搞清楚了，這家伙害怕老師來這里找他麻煩，于是就回：
“原來你是個(gè)小肚雞腸的家伙，老想著老師來這里對(duì)你不利，你走的時(shí)候，袁老師都給你批了辭職申請(qǐng)，還有什么理由讓她來找你，你只有哭著喊著求她還差不多，哪有老師來求你的！剛才你也看到了，你老師來找她老師的，也就是你的祖師爺！
她總感覺教箏箏《百鳥朝鳳》嗩吶曲的人不簡(jiǎn)單，所以就來了，她是沖著熟悉的味道來的！沒想到天涯路窄，竟然能在東莞遇見她的良師益友，這就是你老師來的目的！”
冉平禁不住問：
“老師來不單單看老師這么簡(jiǎn)單吧？我看她還有別的目的吧？”
袁詠梅見冉平的話越來越不像話，就有些生氣了，大聲回道：
“冉平，你這人有毛病吧，別人來會(huì)老師，關(guān)你什么事，看老師也犯法嗎？你真是莫名其妙！”
說完不再理他，覺得這家伙進(jìn)了培訓(xùn)班后，有些神神叨叨的，像變了個(gè)人似的，根本不是以前的那個(gè)冉平，有說有笑，開朗的人了，老陰沉著臉，害怕別人怎么樣怎么樣，讓他離開這里，他幾乎是神經(jīng)有些過敏。
冉平找好茶葉，就去了食堂。
袁詠梅覺得跟冉平相處，有些不是滋味，干脆找到教室去，看著小朋友們學(xué)樂器吹奏！
冉箏箏看到媽媽趴在窗外，靜靜的看著她們學(xué)樂器，笑著跟媽媽招著手，示意媽媽進(jìn)來，跟她有話要說。
不一會(huì)兒，冉平把茶葉送到了食堂貴賓室，袁宏英看著他，招著手，說：
“冉平，你也坐下來吧，老師有話跟你說，來，坐，坐，坐，坐老師身邊來！”
冉平只好來到老師身邊坐下，看著祖師爺笑著說：
“祖師爺，真沒想到我們能在這相聚，這真是天大的緣分呀！”
曾世勛笑吟吟的回：
“要是我孫女不回國(guó)，我也不想回國(guó)了，孫女說，祖國(guó)現(xiàn)在好了，需要百業(yè)待興，她回國(guó)，就想幫祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，盡點(diǎn)綿帛之力罷了！沒想到還真派上用場(chǎng)了，她還叫我把我?guī)ッ绹?guó)的古典民族樂器運(yùn)回來，我跟著樂器一起回祖國(guó)了，真沒有想到，在這里遇見了你們!實(shí)在是三生有幸呀！”
袁宏英笑嘻嘻的回：
“老師，你知道我給你培養(yǎng)出多少個(gè)徒孫了嗎？我們學(xué)校有五十多位音樂教授了，有兩位還成了音樂導(dǎo)師，享譽(yù)中外了！明天我就陪你老人家去我們學(xué)校走走，見見你的徒孫們！”
曾世勛聽說有那么多徒孫了，樂呵呵的笑著，笑得合不攏嘴，回著：
“好呀，好呀！這是好事！一定去，一定去！”
“老師，我有一件事想跟你商量商量，就是這培訓(xùn)學(xué)校太簡(jiǎn)陋了，我得幫你們修繕修繕，修繕好了，這培訓(xùn)學(xué)校得改改名字了！”袁宏英笑著說。
“什么，要改名字，為什么呀？老師，這學(xué)校是曾青蓮辦的，你跟她爺爺說有什么用呀？”冉平著急的插話道。
“改什么名字呀？我孫女的事我能做主！你說說，只要對(duì)孩子成長(zhǎng)有利，改什么名字都好！”曾世勛笑著回。
“不如叫廣州音樂學(xué)院附屬音樂小學(xué)，這樣就有資格在我們音樂學(xué)院的庇佑下健康的成長(zhǎng)了！今后的資金也會(huì)很充足，需要的樂器和老師資源也會(huì)豐富！老師，你覺得如何？”袁宏英笑瞇瞇的說。
“呵呵呵，那敢情好呀，英子，你永遠(yuǎn)都為大局著想的人，老師佩服你，也羨慕你，僅憑你一個(gè)人就把音樂學(xué)院搞起來了，而且搞得很成功！實(shí)在是了不起，換做老師的話，沒有你這么大的魄力和遠(yuǎn)見卓識(shí)！”曾世勛為英子的事跡感到很佩服，邊說邊鼓起掌來。
“老師，我有話要說！”冉平見老師一來就插一桿子，這要是培訓(xùn)學(xué)校成了音樂學(xué)院的附屬小學(xué)，性質(zhì)也會(huì)跟著變了，再也不是專學(xué)古典音樂了，他當(dāng)然是很心急的。
“你說，平兒！我們聽著！”袁宏英笑盈盈的看了看老師，然后看了看學(xué)生。
曾世勛點(diǎn)著頭回：
“說吧！別吞吞吐吐的！”
冉平看了看兩人，興致正好，就說：
“我的意思就是，不管變成什么學(xué)校，我的古典音樂之路一定要堅(jiān)持不懈的走下去，希望老師和祖師爺明白我的意思，這是我來培訓(xùn)班唯一的信念，我相信我的信念，會(huì)得到回報(bào)的，我們古典音樂之路，一定會(huì)越走越寬，越走越遠(yuǎn)的！”
“呵呵呵呵呵，哈哈哈哈哈······”冉平的話惹得她們兩大笑起來。