4、先禮后兵
高二三班的教室有些吵鬧，有些學(xué)生七嘴八舌聊著天，有些學(xué)生剛剛從午休中轉(zhuǎn)醒，打了個哈欠。
唐墨和李東走進(jìn)教室，分別走向了自己的座位，當(dāng)李東回到自己的位置前時，坐在他位置上的學(xué)生把他的書包扔在了地上。
“你的東西都在這兒了，走好不送，這位子今后是我的了。”
李東面對著意料之外的情況，皺了皺眉頭。
他搜索了一下記憶，想起了這個留著平頭的同學(xué)，王朝，實力在二階前期，和自己不太對付。
原因倒也簡單，因為自己這個位子，周圍一圈從班上的課代表到班長齊活兒了。
王朝惦記這個位子很久了，因為他熱愛學(xué)習(xí)？
因為班上漂亮的女孩一半都在這群班干部里。
這只是最初的原因，后來王朝軟硬兼施，李東一次次拒絕，積累到現(xiàn)在，已經(jīng)是面子問題了。
“我不退學(xué)了，能把我的包撿起來，然后回自己的位置嗎？”
李東喜歡先禮后兵，他不是好戰(zhàn)分子，不喜歡和人起沖突。
李東要退學(xué)的事情也是全班皆知，同學(xué)們都以為他回教室是拿東西，聽到他不退學(xué)，都知道有戲看了。
“不退？你當(dāng)學(xué)校是你家啊，想來來，想走走？”
王朝朝后一躺，雙腿撬在桌子上，頗為囂張。
“你就算現(xiàn)在回來了，這位子也是我的了，爺原來的位置就賞給你吧?！?p> 李東回頭瞄了一眼王朝原來的位置，緊挨著講臺，據(jù)說這是王朝父母盼他成才，走了關(guān)系，才給他拿到的好位置。
可憐天下父母心，李東心里感慨一句，接著看向王朝。
“你要換位置沒事，但你能把我的書包撿起來嗎？”
他覺得靠近老師的位置也不錯，黑板用的是電子黑板，不會有粉筆灰的問題。
聽到李東愿意和自己換座位，王朝臉上一時僵住，習(xí)慣了李東的拒絕，突然給同意了，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。
不過他很快又高傲起來。
“你沒有手嗎？想讓我撿起來？也可以啊，贏了我就行，我就比你高了兩個境界，要試試嗎？”
王朝說完滿臉得意，他很清楚：御靈師之間，實力就是真理，自己沒有老師強(qiáng)，所以不能強(qiáng)迫李東換位置。
但自己是比李東強(qiáng)了兩個境界！兩個！恐怕只有玄幻小說的主角敢挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)這么多的對手。
見李東這么被欺負(fù)，幾個心地善良的學(xué)生有些忍不住了，想要上去當(dāng)和事佬，但是他們本以為會隱忍的李東，在這時候動了。
長劍出袖，轉(zhuǎn)劍舞風(fēng)，一瞬之間，劍刃就抵在了王朝的下巴上。
先禮，后兵！
“你……臥槽。”
眼珠子下移，看清了架在自己下巴上的長劍，王朝有點(diǎn)慌了，實力差距歸差距，但比那更真切的是死亡的恐懼。
劍刃貼在下巴上，帶給王朝絲絲涼意，他現(xiàn)在是一動都不敢動。
“李東，你還年輕，不要走上犯罪的道路啊?！?p> 王朝變成了一個溫和善良的好人，苦口婆心的勸導(dǎo)李東。
李東后退一點(diǎn)，手勢一轉(zhuǎn)，變?yōu)橛脛獯钤谕醭南掳蜕希嫔珳睾?，柔聲說道：
“同學(xué)，請把我的書包撿起來?！?p> 看著劍刃上反光，王朝此時比他人生的任何一個時候都清醒。
他緩緩的放下雙腿，在眾目睽睽之下，隨著劍刃的引導(dǎo)坐起身，再彎下腰，把李東的書包撿了起來，拍了拍灰塵，遞給了李東。
李東收劍轉(zhuǎn)向一挑，將書包挑到半空，另一只手接住，另一只手舞劍拍了拍王朝的肩膀。
“謝謝?！?p> 說完，李東轉(zhuǎn)身朝靠近講臺的座位走去，王朝看著他的背影，是怒從心中起，惡向膽邊生，正要發(fā)作。
但看到出現(xiàn)在門口的人，他咽下這口氣，縮了回去。
“怎么了？李東，你怎么回來了？”
女老師古玥一到門口，就明顯感覺到了教室里氣氛不太對勁，看了一圈，便覺得氣氛不對勁的原因，大抵是在李東身上。
她記得，這個時候李東應(yīng)該已經(jīng)走完退學(xué)流程了。
“老師，我不退學(xué)了，您可以去和教導(dǎo)主任確認(rèn)一下?！?p> 李東在王朝的位子上坐下，拿出教科書放到桌子上。
古玥拿出手機(jī)撥通一個號碼，詢問了一下，得到答復(fù)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)問道：
“那你怎么和王朝換了位置？”
“我這次退學(xué)是因為成績不夠好，不管是理論還是實戰(zhàn)，都差一點(diǎn)，王朝同學(xué)決定把他的位置讓給我，讓我能更好的學(xué)習(xí)?！?p> 李東臉不紅心不跳，言語之間還有點(diǎn)感激，王朝聽到這話，差點(diǎn)當(dāng)場站起來。
“王朝的理論課成績比你差很多吧，都快全班墊底了。”
古玥有些懷疑，看向了王朝。
“是這樣嗎？王朝?！?p> “當(dāng)然是，同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的，我們這樣一個大集體，每一位同學(xué)，都是我的家人，一個都不能少?！?p> 王朝站起來，義正言辭，慷慨激揚(yáng)。
古玥欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，既然你們都是自愿，那我就成人之美，王伯伯他看到你這么懂事，一定很高興。”
“沒什么，沒什么。”
王朝是啞巴吃黃連，有苦說不出。
說李東欺負(fù)他？誰都知道他先挑的事兒。
說李東攜帶刀具？御靈師本來就要和靈獸一同戰(zhàn)斗，他們也開設(shè)了兵擊課程，班上帶著冷兵器的也不止他一個。
更重要的是，老師古玥，理論上來說是他表姐，欺負(fù)人被反欺負(fù)這丟人的誰人，咋也不能讓爹媽知道。
但是，心思活絡(luò)的他已經(jīng)想到了如何報復(fù)，下一節(jié)課，就是秘境課。
秘境里，同學(xué)之間互相切磋，那是很正常的，李東能回來，說不定是有了新的靈獸，不然沒有靈獸的御靈師就是個殘廢。
到時候不給李東突襲的機(jī)會，正面對決，碾死他的新靈獸，讓他再體驗一次痛失另一半。
想到這兒，王朝就興奮不已。
下課后，李東閉上眼睛，意識進(jìn)入靈能空間，與軒轅劍進(jìn)行溝通。
他沒有那么多靈卡，可以每次都直接把靈獸祭天來戰(zhàn)斗，作為一名御靈師，還是要有一只陪同作戰(zhàn)的靈獸。
他決定從軒轅劍內(nèi)尋找一只的兇靈，將其作為自己的靈獸。
此時仔細(xì)查看，才發(fā)現(xiàn)不只是兇靈異獸，正面的神靈在劍中存在化身，一半兇神惡煞、一半善獸神靈，劍內(nèi)形成了陰陽平衡之勢。