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某科學(xué)的醫(yī)療忍者

第50章 開學(xué)測試

某科學(xué)的醫(yī)療忍者 雷鳴一刀 3150 2021-07-05 08:31:53

  相對于戴著臉罩酷酷的旗木卡卡西,最后雷鳴還是選擇自己先上去進行自我介紹。

  “我叫宇智波雷鳴,喜歡是修煉和學(xué)習(xí),討厭的事還沒有,將來想要當(dāng)一名醫(yī)療忍者”宇智波雷鳴簡短的做了一個自我介紹。

  相比于那些一開口就是要當(dāng)火影什么的夢想,雷鳴的夢想無疑顯得要樸實很多,而且很多人沒想到他這么早就決定了自己未來的發(fā)展方向。

  就連卡卡西也有些差詫異的看著雷鳴,他之前倒是聽雷鳴說起過這件事情來著,不過深知宇智波雷鳴實力的他還以為他說要當(dāng)醫(yī)療忍者是開玩笑的事情呢。

  不過這個發(fā)言倒是引起了野原琳的關(guān)注,雖然她對于帥帥的宇智波雷鳴想要當(dāng)一名醫(yī)療忍者有些遺憾,不過這個夢想倒是和自己的興趣相吻合就是了。

  最后就是卡卡西上臺進行自我介紹。

  “我叫旗木卡卡西,喜歡的是烤魚,不喜歡的事沒有,夢想是成為一名強大的忍者”。

  說完也不看臺下的眾人就徑直走下講臺,這副酷酷的樣子無疑吸引了很多迷妹的興趣。

  其中就包括了野原琳在內(nèi),這個情況看的帶土是一頓咬牙切齒。

  自我介紹完成之后,高仁老師就準(zhǔn)備選一個班長出來了,本來這件事情是在入學(xué)測試之后再進行的,不過猿飛阿斯瑪在這個班級。

  自然是趁著現(xiàn)在選出班長來。

  “現(xiàn)在開始選一個臨時班長,大家有沒有自我推薦一下的?”。

  下面的人群里面有三個人舉起手來,分別是邁特凱,猿飛阿斯瑪和宇智波帶土。

  其他人有資格的不會參與競選,不夠資格的人知道自己選不上自然也沒人去競選。

  雷鳴這個時候就坐在邁特凱不遠(yuǎn)的地方,他用手戳了戳凱問道。

  “你知道當(dāng)班長是要干什么的嗎?”雷鳴有些好奇的問道,他感覺凱出來壓根不知道什么情況,看著有人出來競選他也跟著競選了。

  “不知道啊,你知道嗎?”凱問道。

  雷鳴有些無語的看著邁特凱,這貨果然是來湊熱鬧的,“當(dāng)班長是要動腦子想事的”。雷鳴選了一個凱不擅長的方面說道。

  “哦”應(yīng)了雷鳴一聲之后,凱再次舉起手對高仁老師喊到“當(dāng)班長要是動腦的話那我就不競選了”。說著凱就坐了下來。

  其他同學(xué)都用一種關(guān)懷的目光看著邁特凱,這人腦子有毛病吧?

  只剩下兩個人參與競選,最終還是猿飛阿斯瑪當(dāng)選了班長,因為宇智波帶土的行為給人一種冒失不靠譜的感覺,投票他當(dāng)選班長的人寥寥無幾。

  將這些瑣事都處理完了之后,高仁老師帶著眾人過來進行入學(xué)測試,考試的內(nèi)容也很簡單。

  就是基礎(chǔ)投資術(shù)和體術(shù)之類的知東西,要是會忍術(shù)的話也可以進行測試。

  因為忍者學(xué)校里面會有很多如野原琳這樣的平民忍者來參加,所以這只是個簡單的入學(xué)測試,用來簡單了解一下各個學(xué)生的基礎(chǔ)情況。

  在測試中,擁有家族傳承的學(xué)生分?jǐn)?shù)都很不錯,甚至猿飛阿斯瑪幾乎獲得滿分,唯有宇智波帶土這個名門望族之人的成績不太理想,不是他天賦不行,是父母雙亡的他沒有人對他進行訓(xùn)練。

  最后上場的兩個人是宇智波雷鳴和旗木卡卡西,這兩人將手中的忍具飛速的投向靶子。

  篤、篤、篤三聲輕響,率先出手的雷鳴次次命中靶心,獲得滿分,接下來的體術(shù)測試也是拿下滿分到手。

  其他人沒想到一個說要成為醫(yī)療忍者的人這么強,不經(jīng)暗自看向猿飛阿斯瑪?shù)姆较颉?p>  你個“火影”連同學(xué)都壓不住,看樣子是沒戲了。

  緊隨其后的旗木卡卡西不甘其后,也飛快的進行測試拿下滿分。

  這一手,讓本就迷上卡卡西酷酷一面的迷妹更顯興奮。以后要是和他一起生猴子就好了。

  旗木卡卡西測試完了之后,邁特凱雙眼發(fā)光的看著兩人,他期待有強敵可以進行挑戰(zhàn)。

  他的青春永不言棄,熱血上涌的凱等著老師的宣布后就第一個上去挑戰(zhàn)。

  “如果你們有誰想要挑戰(zhàn)的對象,可以和我說,我會按照實力的對比組織挑戰(zhàn)比試”。

  高仁老師說完之后,就有兩個人站了出來表示要挑戰(zhàn)其他人,正是宇智波帶土和邁特凱兩人。

  宇智波帶土想要挑戰(zhàn)猿飛阿斯瑪,邁特凱想要挑戰(zhàn)旗木卡卡西和宇智波雷鳴,相比起雷鳴這個立志成為醫(yī)療忍者的人來說,他更希望挑戰(zhàn)一下卡卡西。

  高仁老師內(nèi)心估算了一下幾個挑戰(zhàn)者和被挑戰(zhàn)者的實力,轉(zhuǎn)頭看向猿飛阿斯瑪和雷鳴卡卡西三人。

  猿飛阿斯瑪和雷鳴卡卡西都點頭同意了一下,高仁老師便同意道“等下先讓宇智波帶土和猿飛阿斯瑪進行挑戰(zhàn)吧”。

  雖然是火影的兒子,高仁老師還是將猿飛阿斯瑪排在前面,因為卡卡西和雷鳴的實力應(yīng)該都要比他強不少,強者的挑戰(zhàn)比試自然是要靠后一些舉行。

  “宇智波帶土和猿飛阿斯瑪你們兩個人出來吧,現(xiàn)在開始比賽”。

  兩人依言走到比賽場地的中央,相互之間結(jié)了個對戰(zhàn)之印后,宇智波帶土就向著猿飛阿斯瑪進攻過來。

  因為是挑戰(zhàn)比試,兩人之間一開始并不打算使用忍具對戰(zhàn),只是以體術(shù)進行對決。

  宇智波帶土右手揮拳朝著猿飛阿斯瑪?shù)哪槻看蛉?,猿飛阿斯瑪一個側(cè)身閃過帶土的攻擊,并順勢伸出右腳想要絆倒帶土。

  帶土發(fā)現(xiàn)阿斯瑪?shù)男幼?,右腳用力向前狠狠踢去,兩人的右腳就這么踢在了一起。

  兩人相互之間將對方給絆住,只能用拳頭和對方扭打起來,沒什么教的帶土這個時候自然是打不過阿斯瑪?shù)?,最后被一個踹腿擊中腹部。

  看著帶土被踹倒在地,一時之間都有些起不來身子了,高仁老師宣布這場比試由猿飛阿斯瑪獲得勝利,兩人對結(jié)和解之印。

  就在兩人下場之后,邁特凱迫不及待的就跳了出來,走到比賽場地的中央,現(xiàn)在就只有他是挑戰(zhàn)者,比試的人里自然是有他的。

  高仁老師看著這個樣子的邁特凱,也不拖拉,扭頭看向雷鳴和卡卡西兩人,示意兩人誰上場比試一下。

  這個時候的雷鳴正想著和邁特凱搭上一下關(guān)系,便舉手之后主動向著比賽場地走去。

  高仁老師“由邁特凱對戰(zhàn)宇智波雷鳴,雙方對結(jié)對戰(zhàn)之印”。

  兩人結(jié)印之后,燃燒青春的邁特凱怪叫著向雷鳴沖過來,直接就是一腳側(cè)踢向著雷鳴踢來。

  他能感受到雷鳴現(xiàn)在的實力應(yīng)該是比自己更強的,所以攻擊的時候并沒有留力。

  而雷鳴也想測試一下看看現(xiàn)在的凱能達到什么程度,也不閃避凱的攻擊,抬起右腳向著凱的右腿踢去。

  兩人右腿交擊后互相停頓了一瞬間,隨即雷鳴的右腿向著凱的方向踢來,這個時候的凱實力并不算強,根本就打不過雷鳴。

  凱這一招之下也知道雷鳴的實力比自己強,但是他沒有放棄,而是繼續(xù)向著雷鳴的身上攻擊過來,鞭腿,重拳,直踹,飛踢甚至是頭錘,種種攻擊都在不停的對著雷鳴使出。

  而雷鳴就是站在原地不動,以招拆招,不論凱怎么攻擊,都是用類似的攻擊將凱的招式給格擋下來。

  打了一會兒之后,已經(jīng)較為直觀的測試出凱現(xiàn)在的實力,雷鳴也不打算繼續(xù)比試下去了,便向著凱發(fā)起了主動進攻,一頓宇智波流體術(shù)的壓制攻擊之下,凱一個不妨被雷鳴打中。

  整個人都被打飛出去,高仁老師看著這一幕,便宣布這場比試由宇智波雷鳴獲得勝利。

  凱雖然是個青春永不言棄的笨蛋,不過他能感受到雷鳴的實力比自己強很多,而且打自己的時候也留手了,便沒有繼續(xù)向著雷鳴攻擊過來,而是承認(rèn)雷鳴已經(jīng)獲得了比賽的勝利。

  就在兩人準(zhǔn)備下場的時候,旗木卡卡西走了上來,看著走過來的卡卡西,凱的眼睛一亮,就想上前和卡卡西繼續(xù)比試一番。

  卡卡西的目標(biāo)自然不是剛剛輸了比試的邁特凱,而是已經(jīng)和自己多次交戰(zhàn)的宇智波雷鳴。

  雷鳴也知道卡卡西的意思,想了想之后沒有拒絕卡卡西的比試請求,兩人之間也是從年前那次比試之后就沒有繼續(xù)交過手了,雷鳴也想試試現(xiàn)在卡卡西的實力怎么樣了。

  在凱期待的目光之中,卡卡西并沒有看向凱,對于凱的實力他大概也是看出來了,實力還行,也僅僅是還行。

  這個時候比試場地之外已經(jīng)聚集了不少其他班級的成員,他們的老師也不進行阻止,因為這是一種很好的激勵手段。

  當(dāng)然如果接受不了失敗的打擊而消沉下去,說明他們也就這樣了,不值得進行重點培養(yǎng)。

  兩人站定之后,凱發(fā)現(xiàn)自己站在原地有些多余,被一個同學(xué)示意他走下來,不要繼續(xù)站在原地打擾這兩個人的比試了。

  卡卡西拿出自己訓(xùn)練用的木刀,雷鳴看這架勢也問高仁老師要了一把木刀過來。

  高仁老師將一把木刀扔給雷鳴,宣布道“比試開始”。

  兩人握緊手中木刀緊緊盯著對方,雙方間的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

  而這個樣子也讓其他人有些期待的看著兩人,像這樣一進學(xué)校就用武器比試的情況,多年都是難得一見的情況。

  現(xiàn)在,正有越來越多的學(xué)生向著這邊趕來。

  

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