重點班一班，午后課間操第一節(jié)是歷史老師的課，這是個嚴(yán)厲的中年婦女，一眼就看見高瓔身旁的空位，指著問道：“這位同學(xué)哪里去了？”
“她請假了，去醫(yī)院看病?！备攮嬅娌桓纳娜鲋e。
“有假條嗎？”歷史老師半信半疑。
高瓔猶豫了幾秒，沒能想到憑空變出一張假條的辦法。而后她把視線掃到教室另一側(cè)的白雙那里，“老師，白雙拿著假條。”
課間的時候，高櫻不經(jīng)意瞥到白雙課桌上的假條，依照那個女人的性子，估計不敢多說。
果然，白雙木然地把假條交到老師手上，假條上只有班主任胡一水的簽名，學(xué)生簽字那一欄還空著。底下的同學(xué)當(dāng)然能看穿這點把戲，也就是糊弄老師。但沒有人說話，誰愿意去出這個風(fēng)頭，給自己招一身麻煩。就這樣，教室這邊算是糊弄過去了。
等到快上課，人群散盡，莊雪從樓梯拐角處閃出來，貼著門偷聽?？上Х块g的隔音效果太好，她只能聽到幾個含混不清的詞語，實際什么信息都得不到。
莊雪害怕被人發(fā)現(xiàn)，沒有滯留，匆匆趕回自己的教室。
整個下午，莊雪都心神不定，拔出來的針?biāo)€沒來得及驗看，只是藏在筆袋里。那個叫王賢的男生，是教導(dǎo)主任的兒子。莊雪只知道這么多。他為什么要對自己出手，他究竟是個怎樣的人？
莊雪明知自己和王賢一般再也不會見面，自己沒有必要過度憂慮，可關(guān)于他的問題一直揮之不去，迫使莊雪不得不在課余時間打聽起來。
問了一圈，沒人知道王賢，莊雪有些氣餒，轉(zhuǎn)念一想，王賢是普通班的人，雖然才開學(xué)兩天，但他可是教導(dǎo)主任的兒子，人長得帥又有個漂亮女友，這種風(fēng)云人物，普通班或許會有消息呢？
可莊雪在普通班沒有認識的人，唯一能想到的就是紀(jì)檢部長何菁，想到她的資助人是高瓔的父母，與高瓔交情匪淺，不得不去求助高瓔。
聽完莊雪的訴求，高瓔疑惑道：“不就是操場上的一面之緣嗎，你干嘛打聽他？你看上他了？”
莊雪略作思考，坦誠道：“高瓔，如果把這個人放過去，總覺得是個隱患，你明白嗎？”
高瓔道：“可我不想找何菁。”
兩人沉默了片刻，高瓔開口：“莊雪，你說的很對，這個學(xué)校確實讓人害怕?？赡苓@里每個人都很怪，越糾結(jié)，越詭異，倒不如放手。我們不也......”
高瓔的話戛然而止，望向莊雪的眼神多了一分恐懼的情緒。
莊雪本想安慰她，但是在沒有立場，也找不出理由，只好作罷。好在上課的時候，高瓔給她傳紙條，算是答應(yīng)陪她去找何菁。
九月份正值金秋，日頭按理依然很長，但因為連日陰雨的影響，才傍晚六點左右，教室外就完全黑下來了。風(fēng)刮的很大，窗外都是樹木的哀嚎，偶爾能聽見乒乓亂響，估計是被刮倒的車子一類。
心里有事，晚自習(xí)就格外漫長，好不容易熬到晚上十點放學(xué)，莊雪起身要走，卻發(fā)現(xiàn)教室里除她之外，沒有一個人對下課鈴作出任何反應(yīng)。
看著滿教室埋頭苦干的學(xué)生，莊雪突然為自己的渾水摸魚感到慚愧，好像從開學(xué)到現(xiàn)在，她還沒有認真上過一堂課呢。