103.老師，我睡不著

　　“老師快看看我，我是第一個(gè)！”另一頭又傳來(lái)小朋友稚嫩的聲音。

　　顧筠婷聞聲看過(guò)去，溫柔地笑了一下，“老師看到你啦，你是第一個(gè)，很棒?！?p>　　第一名的小朋友聽(tīng)到顧筠婷對(duì)他的贊揚(yáng)，美滋滋地蓋好被子，緩緩閉上雙眸。

　　“老師，我第二！”另一個(gè)小朋友已經(jīng)蓋好小被子準(zhǔn)備睡覺(jué)了，突然喊住顧筠婷。

　　顧筠婷：“好。”

　　“老師，那我是第三！”又來(lái)一個(gè)小朋友爭(zhēng)排名。

　　顧筠婷輕聲應(yīng)道：“好，快睡覺(jué)吧?！?p>　　注意到第三名的小朋友沒(méi)有蓋被子，顧筠婷走了過(guò)來(lái)，小朋友緊閉雙眸。

　　似乎是故意不蓋被子，就為了引起顧筠婷的注意。

　　顧筠婷一下子就識(shí)破他的小伎倆，眼眸微彎，輕笑了一下，為他蓋好被子。

　　眼看著一個(gè)又一個(gè)小朋友乖乖上床睡覺(jué)，顧筠婷總算是松了口氣下來(lái)。

　　關(guān)好燈，屋里瞬間暗了下來(lái)。

　　開(kāi)始新一輪的巡邏，看看哪個(gè)小朋友在裝睡。

　　“老師，我怕黑！”黑暗中，突然響起一個(gè)小女孩微微顫抖的聲音。

　　打破了原本一屋子的沉寂。

　　顧筠婷聞聲走了過(guò)去，在小女孩的小床邊蹲了下來(lái)，安撫道：“沒(méi)事了昂，老師在呢?！?p>　　小女孩睜著迷迷糊糊的小眼睛，眼神里夾著害怕和恐懼。

　　顧筠婷握上她的小手，用余溫感化她有些冰涼的小手。

　　溫聲道：“閉上眼睛，什么都不要想，老師在呢?！?p>　　“不要害怕，老師會(huì)一直陪著你。”

　　聽(tīng)了顧筠婷的話，小女孩的情緒才稍微得到緩和，她慢慢閉上眼睛，調(diào)整著呼吸。

　　努力讓自己安靜下來(lái)。

　　慢慢的，她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　嘴角含笑，似乎在做著很美好的夢(mèng)。

　　顧筠婷輕輕松開(kāi)握住小女孩的手，緩緩起身。

　　蹲太久，腳都跟著有些麻了。

　　顧筠婷小聲調(diào)整了一下自己的狀態(tài)，躡手躡腳走開(kāi)了。

　　開(kāi)始巡邏別的小床。

　　走過(guò)的每一張小床上，小朋友們看上去睡得都很香，顧筠婷全程輕聲走過(guò)。

　　都說(shuō)小朋友的耳朵是最敏感的，她怕一不小心聲音太大吵醒他們就不好了。

　　“老師，我睡不著?！蓖蝗唬诎抵?，一只小手挽住她的手腕，聲音軟軟的。

　　顧筠婷轉(zhuǎn)身，小床上躺著一個(gè)皮膚發(fā)白的小男孩，眨巴著小眼睛看著顧筠婷。

　　顧筠婷蹲下身來(lái)，貼著小男孩的小耳朵，輕聲問(wèn)著：“怎么啦？”

　　“不知道，就是睡不著?！?p>　　小男孩聲音軟綿綿的，再加上他長(zhǎng)得比較萌，簡(jiǎn)直可愛(ài)到爆炸！

　　還好午睡老師不是陸顏，不然她肯定會(huì)激動(dòng)地上前抱住小男孩。

　　瘋狂喊著：“小朋友，你好可愛(ài)，姐姐好愛(ài)！”

　　說(shuō)不定還會(huì)捏小朋友圓鼓鼓的小臉蛋。

　　顧筠婷依舊輕聲說(shuō)著：“你現(xiàn)在不睡覺(jué)的話，一會(huì)上課就會(huì)沒(méi)有精神?！?p>　　“甚至還會(huì)打瞌睡?！?p>　　“這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有?！?p>　　顧筠婷為小男孩重新蓋好被子，“所以呀，還是乖乖睡覺(jué)比較好?！?p>　　小男孩微歪斜著腦袋，“可是老師，我就是睡不著啊?！?p>　　“怎么每個(gè)人都讓我睡覺(jué)?！?p>　　小男孩有些氣鼓鼓地嘟了嘟嘴，“我明明不想睡覺(jué)。”

　　確認(rèn)過(guò)眼神，是個(gè)還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)毒打的小孩子沒(méi)錯(cuò)了。

　　以后上了小學(xué)可就沒(méi)有像幼兒園這么好，有固定午睡時(shí)間休息了。

　　“老師，我能不能不要睡覺(jué)呀？”