首頁 短篇

左手抱娃右手天下

一班一品

左手抱娃右手天下 菊茹JANE 723 2022-05-26 07:32:58

  昨天例行晚飯?jiān)捔暮退耙拐?,小家伙和爸爸插科打諢,老高買了皇家美孚糕點(diǎn)面包,兩天的早餐和賽前鼓勵(lì),我說總是比賽前先獎(jiǎng)勵(lì)不好,老高堅(jiān)持,我們不在乎他每次演出或比賽結(jié)果,看重努力過程和每年的自我突破,比如他學(xué)習(xí)主持課四五年第一次全校班級活動(dòng)主持,這是個(gè)很好的開始,就像他一次中秋晚會(huì)一次春晚節(jié)目錄制,每次彩排都可能出狀況,比如最后一次崩潰大哭,比如自我要求太高達(dá)不到要放棄……許多時(shí)候,完成更可貴。

  我陪著上課和彩排,和老師們一點(diǎn)點(diǎn)完美,耐心準(zhǔn)備配套衣服鞋子襪子甚至里面的內(nèi)衣內(nèi)褲等,希望每一次都更好呈現(xiàn),有插曲有驚喜,每一次孩子們都用他們最好的狀態(tài)表達(dá)出來,我們都能彈冠相慶,少不了的大餐慶祝和獎(jiǎng)勵(lì),無論是食物還是玩具。

  爸爸說,能用錢標(biāo)價(jià)的都是小事都是簡單,雖然我們仨性格都不一樣,但是有著許多共識、目標(biāo)和價(jià)值取向,所以可以優(yōu)勢互補(bǔ),也可以插科打諢,互為揭短,家里一直充滿悖論或歡樂。

  塵塵很好地適應(yīng)了我和他爸的斗智斗勇和二人相聲,并時(shí)不時(shí)背后插刀他爸,昨晚爺倆就要不要打小報(bào)告這種問題開展了一場辯論,我看得津津有味,也在離心率和蜂蜜蜂蠟制作過程中有個(gè)比較深入探討,話題很輕松,我也不愿意照本宣科給他們找原理和糾正偏差,許多時(shí)候,成長不能替代,每個(gè)人都有自己成長節(jié)奏和自我修正完善的過程,等待比焦慮更珍貴,幽默風(fēng)趣比照本宣科更可愛可親。

  塵塵睡前奶聲奶氣問我,媽媽,下次我們班級活動(dòng)服裝可否你來提議準(zhǔn)備啊,你知道我不喜歡扣子不喜歡牛仔……就是因?yàn)橹滥闫泼《鄲厶籼蓿瑡寢尣磐耆?dāng)個(gè)局外人,因?yàn)槲蚁矚g襯衣和牛仔風(fēng)呀[呲牙]……

  愿我們遵守紀(jì)律,也能不斷打破規(guī)則重建文明,在一次次自我休整中不斷拓展生命與意識的界限,在更為寬廣的世界舞臺(tái)翱翔,乘風(fēng)破浪。共勉。

  小伙伴兒們都整裝出發(fā)。塵塵說:衣服有個(gè)大問題,上廁所比較難[捂臉]……帶了一條運(yùn)動(dòng)褲中午換。

  期待你們今天成果展示哈,上午不同班級小伙伴互相PK吧,不管如何,可以安排一頓大餐了[呲牙][勝利]

  節(jié)目圓滿成功,離不開所有人的努力,再一次為大家點(diǎn)贊。

  上周一四下午的校外彩排,本周一二三王超老師和全體同學(xué)的認(rèn)真排練,每一次大家都全情投入,積極備戰(zhàn),希望展現(xiàn)出最好的狀態(tài),讓“一班一班,非同一般”不僅僅是口號,更實(shí)至名歸。

  正如主持人所說:

  “紅領(lǐng)巾,是紅旗的一角,戴上,會(huì)無上光榮,“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號,光榮又響亮!飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,閃爍著黨的關(guān)懷,跳躍著祖國的希望,播灑著星星火炬的種子。我們是祖國的春天,我們是祖國的希望;生我,是這片土地,愛我,是這片山海。祖國,是我們偉大的母親,是我們生命昂揚(yáng)騰飛的基石,我們把最優(yōu)美的舞蹈和最嘹亮的歌聲獻(xiàn)給祖國和黨。”

  愛了愛了。

  感謝所有!

  班級群看照片和視頻,大家心情都很激動(dòng),少先隊(duì)員們臺(tái)風(fēng)很穩(wěn),聲音洪亮,舞蹈優(yōu)美,展現(xiàn)了辰星一班良好的精神面貌。

  王老師最后這幾天和大家一起緊急排練得很出彩,加上孩子們每日堅(jiān)持打卡,家長朋友們大力支持,才有了今天的演出成功,熱烈祝賀。讓我們跟著視頻和照片看一下大家的精彩演出和可愛花絮吧。

  最后特別感謝家鶴媽媽的六一兒童節(jié)禮物,少先隊(duì)員又度過了一個(gè)開心幸福的節(jié)日。同時(shí)感念辰星一班這個(gè)溫暖的大家庭,感謝這一份份熱愛與熱情。最后祝愿我們的祖國母親更加繁榮富強(qiáng),也祝愿二一中隊(duì)的少先隊(duì)員們成為更加優(yōu)秀的自己和未來接班人!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南