昨天塵塵問我早點睡早點起還是晚點睡晚點起，我說早點睡早起幫他準備包餃子材料，他說讓我陪陪他，還是九點左右睡過去了[捂臉]，再醒來已經(jīng)四點半。書友陳煒院長換了微信號，保持聯(lián)系和互動，他在深圳，我在青島，沒見過，卻經(jīng)?？幢舜宋淖?，偶爾觀點談?wù)劊麑﹂L江三角的經(jīng)濟發(fā)展很有態(tài)度，生活也很有趣味，是不可多得的忘年交。
這幾年，我刪除了許多好友，也很少添加，更對少數(shù)人開放朋友圈，退出許多群，取消關(guān)注許多公眾號，多了讀一本書的時間和孩子聊天玩耍作業(yè)的時間。
昨天塵塵少兒搏擊課，我翻看他書包，看看語數(shù)英等課程進度，作業(yè)情況，點一份外賣……保持適度距離，無論和誰，給自己成長和舒適的時空與“空白”，許多時候作為媽媽，要學(xué)會自己救贖自己，然后保持一份從容淡定和笑容滿面。都說一個女人是家庭的風(fēng)水，富養(yǎng)媽媽可以富三代，卻沒人告訴我們富養(yǎng)的路徑是什么，在四十年前那個全民匱乏的年代，萬元戶都是少的，如何富養(yǎng)，怎么調(diào)試這一路走來的身心靈合一，許多所謂的大咖和專家給我們灌輸富養(yǎng)閨女窮養(yǎng)兒，說不完美也很美和終身學(xué)習(xí)終身成長，卻沒有說996和007環(huán)境下取舍的代價與犧牲……所以，我對當(dāng)下的輿論是保持距離的，甚至流行語流行網(wǎng)絡(luò)APP都是用完了隨手刪除。許多人說我有一種難得的鈍力感，有古典武俠感，其實是我可以保持的“不時尚”與“不合群”。許多時候不作為局內(nèi)人，而作為旁觀者，你會豁達和人間清醒許多，你每一次選擇與拿得起放得下也有了靈魂安置區(qū)。
愿我們時刻保持警惕，保持質(zhì)疑精神和自立自洽，保持學(xué)術(shù)研究精神，我保持初心向陽，這一路荊棘也一路花開。
早安，周三，今天上午十點補眉毛，去年做了野生眉，上周末大家一起約了老師補眉（必須六個月之內(nèi)完成），同事還提醒我，因為孩子上課和足球訓(xùn)練，我忘得精光。周一打電話給老板，好不容易約了今天，我卻和女友們爽約了念念已久的泊里大集。你看，每一個選擇，都可能患得患失。如何選擇就需要輕重緩急一個排序，你還要承擔(dān)得起一個決定帶來的連鎖反應(yīng)。
差生文具多，學(xué)霸養(yǎng)成記。我們家語文英語教材輔導(dǎo)、pad和電腦是對塵塵開放的，還有各類玩具，他的時間基本自己安排。他可以回家先吃飯，也可以寫作業(yè)，還可以先玩，我一般在廚房忙或有自己的英語或其他課要忙……各忙各的。他爸回來偶爾做飯，大多時候刷手機或找我倆聊天或喂喂魚和烏龜。
我一年級幾乎是每天同步很緊，尤其是語文課，沒有超前學(xué)，老師跟著大部隊走，進展很快，我們各種補課開小灶，幾乎我重讀了個一年級，用爸爸和兒子的話我媽自己上了個一年級吧，不似孩子上學(xué)像她自己上學(xué)。那一年，我是他們班家委會主任。真是扛不住，我也有自己的事情要忙，更重要是我發(fā)現(xiàn)班主任這個角色一旦你沉浸其中，你會發(fā)現(xiàn)誰都有問題，爸爸不像爸爸，兒子不像兒子，我開始各種挑三揀四看誰都不順眼……甚至想自立門戶。女友、我媽、朱老師都看出來我壓力大，各種開解。許多時候，你要自己放過自己，所以二年級換班主任我立馬申請調(diào)崗位，任宣傳部長。給自己喘口氣，也開始繼續(xù)放養(yǎng)兒子和老公，更重要是我有了自己時間寫東西。
塵塵除了參考書全，文具也很全，因為我?guī)缀蹙褪歉鞣N書和本子、筆控，好玩的好用的都張羅來，買多了讓他拿到班級，別的媽媽也會買了讓孩子帶去，大家作為學(xué)習(xí)獎勵或節(jié)日禮物，班主任和娃兒們安排的明明白白的。
我基本一周檢查一次書包，檢查他上課進度，每天簽字，有時候當(dāng)天檢查有時候次日，有時候檢查對錯有時候不，更多時候幫他總結(jié)歸納錯題和查找錯因和改進辦法。語文數(shù)學(xué)都有課堂筆記和改錯本，英語老師快退休了管理松，都有課外拓展。語文和英語課外閱讀我原來跟進，現(xiàn)在也偶爾管。
塵塵這三年最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是自己解決問題，實在不會了尋求幫助，他有一個自我探索的過程，也有一個改錯自己剖析的習(xí)慣；他每天掐時間做口算計算，速度很不錯，讓我很滿意；語文老師要求嚴格，不合格重寫，錯誤多的重寫，聽寫罰寫，預(yù)習(xí)內(nèi)容比較完整，我基本就是幫他改一下筆記本課本里錯別字和拼音寫漢字，我也不知道他看不看，也不求老師表揚，我只是希望他有一個意識，看到差距。關(guān)于英語，我對他是有要求的，甚至比數(shù)學(xué)還要嚴格，也是唯一堅持配套海淀AB卷，做不到我標(biāo)準要罰寫的。
教學(xué)相長的過程，你會看到自己的曾經(jīng)，也看到三十年教育改革的發(fā)展歷程，你會感嘆現(xiàn)在的steam課和科技進步帶來的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)……