生態(tài)

　　越來越有過年氣氛了，才十二月底感覺我把春節(jié)寒假的事兒都安排完了，anyway，今兒給娃兒們買萌化了的圣誕造型巧克力，昨天下單了拉花、燈籠和手工作品，裝飾家和塵塵班級(jí)教室……盼望著，盼望著，盼著青島聚、濟(jì)南聚、聊城聚、上海聚、天津聚、BJ聚……又到了良師益友與知己相伴相約的時(shí)節(jié)，酒已備好，故事你們準(zhǔn)備好了嗎[得意]。

　　主打一個(gè)他作業(yè)我做飯爸爸約海釣，秋收冬藏，天冷吃肉肉[吃瓜]。昨晚全硬菜：大棒骨，排骨燉西紅柿土豆粉條，雞塊燉山藥小油菜～年糕和紫米八寶飯、圣女果拼盤是明天娃兒要帶的語文作業(yè)——靜等他做完作業(yè)給我們加菜。

　　開啟新概念英語一周學(xué)習(xí)和每天一單元英語課文知識(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)[加油]。

　　我現(xiàn)在讀書、上課、做家務(wù)、追劇、手機(jī)聊天、睡覺，都不耽誤塵塵同學(xué)按質(zhì)按量完成作業(yè)，可能他會(huì)專注作業(yè)，也可能聽著pad故事寫，還可能雙腳打著節(jié)拍唱著歌……主打一個(gè)我的事情我做主和今日事今日畢、各自負(fù)責(zé)各自行為……他說學(xué)校副科每一科都很好老師都喜歡他，我本以為只有體育、畫畫、信息和音樂老師喜歡，因?yàn)樗Ｍ庥型卣骨页煽?jī)不錯(cuò)，他和我分享英語單詞聽錯(cuò)了picture拼成了painted，老師那里沒贏得積分卡，語文老師提問舉手沒叫他，語文和班主任老師都二百積分卡，每個(gè)人可以得五分，這樣他們每個(gè)人都能拿到三四十分，元旦大集應(yīng)該可以買不少東西，他和搭檔林澤分好工，他做海報(bào)，林澤做物價(jià)牌和抽獎(jiǎng)箱等。我說他也要分?jǐn)傄徊糠止ぷ鳎M量公平公正，好的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)是各自放對(duì)位置發(fā)揮特長(zhǎng)又不整體拖累進(jìn)度，要?jiǎng)?chuàng)新，要盡心盡力……他表示聽懂了，我今年什么都不想幫忙，就像當(dāng)年幼兒園大班他學(xué)習(xí)了畫畫我就任何手抄報(bào)都不管了，除非幫忙寫字或設(shè)計(jì)，畫畫部分他自由發(fā)揮或去請(qǐng)教畫畫老師等，我還給他買了手抄報(bào)教程之類。媽媽學(xué)會(huì)偷懶和閉著眼夸獎(jiǎng)，男孩兒就會(huì)變得自立自強(qiáng)。真好。婆婆經(jīng)驗(yàn)。

　　鄰居團(tuán)購(gòu)了時(shí)間煙臺(tái)蜜薯，一箱十斤，老師同學(xué)分點(diǎn)，我們小區(qū)寶藏群，吃吃喝喝的都不用出家門就搞來了[偷笑]。

　　看了一些中醫(yī)和家人結(jié)局，嚇人。我覺得中西醫(yī)這種選擇問題兼聽則明偏信則暗，還是要綜合考慮，現(xiàn)在中藥種植和炮制市場(chǎng)混亂，還有農(nóng)殘超標(biāo)和催生等情況，藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，關(guān)于治病這個(gè)事兒吧，我覺得就是積極樂觀，就像每個(gè)醫(yī)生護(hù)士知道的“常常是安慰，偶爾是治愈”，還是得注意飲食和作息規(guī)律，邁開腿，管住嘴。這幾年新興一個(gè)詞匯“生態(tài)”，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)講生態(tài)，我覺得一個(gè)人的身體也是，有一種叫能量和系統(tǒng)管理，我覺得就是咱們得打造比較適合自己的生態(tài)環(huán)境，小范圍服務(wù)自己和家庭，磁場(chǎng)或虹吸效應(yīng)，如果這個(gè)能運(yùn)轉(zhuǎn)起來就是積極向上和螺旋上升的。我觀察過很對(duì)底層或高層的家族發(fā)展史，真是覺得許多時(shí)候“窮有窮的原因，富有富的道理”，有時(shí)候看透了本質(zhì)，有點(diǎn)悲觀絕望[捂臉]