#小學生活#左手抱娃右手天下#讀書#作業(yè)#社會實踐#電影打卡《封神榜2》#自學能力培養(yǎng)，孩子根據(jù)自身實際情況制定學習計劃，自學教科書，可以在此基礎上拓展文科，超前學習理科。
老師只是引導者、輔助者、解惑者。師承與自學～
老高小高如果非要送個過年禮物和情人節(jié)禮物，也不是不可以[愉快]。盛年不再來的40+，小姐姐們也要努力綻放[社會社會]～
教育就是，寒假里，父母應督促孩子盡量少做這三件事：賴床不起、沉迷電子設備、胡吃海喝。
我們初一看了哪吒2，初三封神榜2，初四蛟龍行動[好的]。
接受別人與自己不同
原創(chuàng)老紀先生老紀先生
2025年02月01日 06:28河北
有人喝豆?jié){喜歡加糖，也有人喜歡放鹽；有人超喜歡吃榴蓮，也有人聞到榴蓮味就惡心；有人愛吃香菜，覺得香菜是提味神器；也有人看到香菜就皺眉頭，覺得味道怪怪的。你喜歡吃什么，吃就好了，沒必要非說自己是對的，別人和你不同，就是錯的。（轉(zhuǎn)，君子和而不同。尊重別人的選擇，就是尊重這個世界的多樣性。存在即合理）
睡前讀書，塵寶再寫一頁數(shù)學～睡前洗個澡，快十點了，他要媽媽抱抱我在看東西擁抱很敷衍，他睡前還嘀咕媽媽不愛我了，要明天早起找媽媽一起睡一會兒，我睡醒了收拾東西去看姨奶奶和老家回來的姥爺一起吃早飯……兒大避母，都說他是家里最粘糊媽媽的男孩子，我有時候也在想是不是邊界感或距離感沒處理好，你看，當了媽你會三省吾身的時候多了許多不確定性，愛是進一寸或退一步各有得失，愿我們保持平常心，少一些得失心，有慎言慎行，更多一些松弛感和可能性。你只管去愛，沒有人嘲笑深情；你只管去告白，其他自由安排；你只管去行動，走多遠飛多高還有運氣和時機……
這個年底喜歡的書重讀，一歲年齡一歲心和體悟。米蘭·昆德拉說：“這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別?！?p> 看完電影萬達吃個飯，我和他講組織行為學和領導力，講老板思維重要性，就像很多年我們一直在說的組織里的每個人放在合適位置就是最優(yōu)解。我們的孩子將來成為什么樣子，成為社會分工和國家建設中的哪一環(huán)，真的是命由己造，境由心生，尤其關鍵節(jié)點把握……他想找潘阿姨和姐姐玩兒，姐姐今年高三了馬上高考……孩子們能一起住同一小區(qū)，是師兄弟姐妹，陪伴長大十年之久，已經(jīng)是意外驚喜，很幸運這樣的有好幾位，哥哥姐姐們都是優(yōu)秀榜樣，希望他也可以，在學生時代創(chuàng)造屬于自己的奇跡和光彩。十幾歲的孩子，小伙伴的影響力大于父母和老師說教，擇友交之，愿他這一門課自修成才?；丶业穆房礋熁āv及時止損和斷尾求生，商場如戰(zhàn)場，熟讀兵法才能靈活運用，博弈。
2025年1月的最后一天，正月初三，迎財神，許下三個心愿：
一愿家人安康，親人在旁；
二愿山河無恙，人間皆安；
三愿初心不忘，生活明朗。
愿我們好事接二連三，新年福氣相伴。
惠特曼《大路之歌》：
我輕松愉快地走上大路，
我健康自由，
世界在我面前，
長長的褐色的大路在我面前，
指向我想去的任何地方。
從此，
我不再希求好運氣，
我自己就是好運氣；
從此，
我不再抱怨，不再遲疑，
我強壯滿足，邁步走上大路。
我走上你這大路，
環(huán)顧四周，
我相信，這不是你的全部；
我相信，許多未曾看到的也存在于此。
空氣，
你給了我談吐的氣息！
萬物，
你召喚我迷茫的思想，
并賦予它們形象！
光，
你包裹了我和一切，
美妙寧靜地沐浴我們！
走呀！
不管你是誰，
跟我同行吧！
跟我同行，
你永遠不會疲倦。
走呀！
前面還有更大的誘惑，
我們將揚帆，
在那沒有航道的蠻荒大海；
我們將去那風狂浪猛的疆域，
滿帆加速。
走呀！
帶著力量、自由、大地、風雨雷電，
帶著健康、反抗、快樂、自尊、好奇；
走呀！
拋開一切陳規(guī)陋俗！
走呀！
走上那無始無終的旅途，
去飽經(jīng)歷練，
白天跋涉，晚上休息，
把所有旅途上的見聞、
把日日夜夜的經(jīng)歷，
融匯在一起。
不要心懷旁顧，
只盯準你能達到、能經(jīng)過的東西，
不要上下張望，
只盯準那為你伸展、為你等候的大路，
不要留意別人，
只盯準你要去的彼岸。
走呀！
大路在我們面前！
本想?yún)⒓右粓龃喝昭纾昵百I的閃閃發(fā)亮裙子找不到了[捂臉]，論我這尷尬記性……給娃兒買了新玩具給自己買了新衣服，襯衣控表示這一年除了端莊舒適還希望活得耳目一新，希望更加努力綻放，更加豐厚充盈～