第十二章 求道有術(shù)
法術(shù)課上，姜玉上抬手張開手掌便有一團(tuán)水出現(xiàn)在他的手中。
他吹了口氣，一只水做的老虎蹦到了學(xué)生們的桌子上，水虎搖了搖脖子，發(fā)出吼叫聲，跟真的似的。
坐在前排的學(xué)生往后靠了靠，剛開始的時(shí)候的確是被嚇了一大跳。但是沒過多久，學(xué)生們都看著這有趣的一幕。
姜玉上揮了揮手，那只水虎又消失不見。
“誰(shuí)能告訴我，這是什么法術(shù)？”
學(xué)生們爭(zhēng)相回答道。
“御水化形！”
姜玉上笑了笑，沒說話。突然，他的腳下又出現(xiàn)了一根水柱將他托了起來(lái)。水柱沒有維持多長(zhǎng)的時(shí)間便化作一條水帶在他身邊翻飛。
“這又是什么？”
學(xué)生們不說話了，仲啟也在思考這個(gè)問題，姜玉上的法術(shù)確實(shí)很神奇，遠(yuǎn)超他的想象。
看到?jīng)]有學(xué)生回答，姜玉上開口說道。
“從本質(zhì)上來(lái)說，它們都是御水術(shù)，只不過由不同的人操控表現(xiàn)出來(lái)的形式不同罷了。”
說完，姜玉上又展示了一遍了御水術(shù)變化出各式各樣的東西出來(lái)。
太清院的學(xué)生舉手說道。
“老師，我看過《五行長(zhǎng)談》這本書，作者也是這么解釋的?！?p> 姜玉上點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“確實(shí)，但這是修真界的共識(shí)，不是五行說的那幫人獨(dú)創(chuàng)的理論。我也要提醒你們一下，五行說和四象說這些理論，私下看看就行。它們實(shí)際上是站不住腳的?！?p> “真的嗎？”
仲啟好奇的問了一句。
姜玉上對(duì)著他笑了笑，問道。
“天地的運(yùn)轉(zhuǎn)可不是五行說這些理論可以解釋的。很簡(jiǎn)單，我問你星辰之力能否用五行說來(lái)解釋？”
仲啟搖了搖頭。
然后姜玉上朝著仲啟走了過去，他踏出第一步后變成了一只四不像，再踏一步又變了回來(lái)。只兩步便走到了仲啟的桌子前。
“你覺得這個(gè)可以用五行說或者四象說來(lái)解釋嗎？”
仲啟木訥的搖了搖頭，學(xué)生們也都很震驚。就算修真界的學(xué)生也是如此，畢竟家中的長(zhǎng)輩不會(huì)有事沒事給他們施展出兩手法術(shù)看看。
“其實(shí)你也會(huì)?！?p> 仲啟想到了化蝶術(shù)。
“明白了嗎？”
“嗯嗯，明白了。那鏡花水月之術(shù)呢？也是御水術(shù)的一種嗎？”
姜玉上轉(zhuǎn)過身子緩緩走向了講臺(tái)，一邊走一邊說道。
“這個(gè)問題很有趣，會(huì)鏡花水月術(shù)的同學(xué)可以回去好好想想?！?p> “那隱身術(shù)是什么法術(shù)呢？老師?！?p> 聽聞仲啟的這個(gè)問題，姜玉上轉(zhuǎn)過身子看向了他。
“知道術(shù)被分為哪兩種嗎？”
太清院王子恒舉手說道。
“法術(shù)和道術(shù)?！?p> “正確。知道其中的區(qū)別嗎？”
學(xué)生們都搖了搖頭。
“力量的來(lái)源不同。法術(shù)借用的是天地元?dú)猓佬g(shù)則借用的是道的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)則。就比如仲啟同學(xué)所說的隱身術(shù)和我之前展示的變化之術(shù)，它們已經(jīng)超脫了天地元?dú)獾姆懂?，而上升到?duì)道的理解。三千大道、三千大道，你們聽說過這個(gè)說法沒？”
學(xué)生們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“其實(shí)這世間的道又何止三千，天地的運(yùn)轉(zhuǎn)即是道的運(yùn)轉(zhuǎn)，你們覺得這其中的道能數(shù)的過來(lái)嗎？”
學(xué)生們都滿臉的疑惑，他們不知道什么道不道，也聽不懂姜玉上所說的內(nèi)容。對(duì)于他們來(lái)說，這太高深了，他們還在練習(xí)法術(shù)的階段，離悟道還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
姜玉上說完自己也笑了笑，看到學(xué)生們的表情他隨即意識(shí)到自己說的東西太深?yuàn)W了，就連他也只不過是個(gè)求道者，這些內(nèi)容或許讓祖父來(lái)還能說上一說。
“簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說吧，三千只是一個(gè)虛數(shù)，代表了多，而不是具體的數(shù)量?！?p> 說著他又往前踏了一步，變成了四不像，他張開嘴發(fā)出一聲龍吟之聲。學(xué)生們?cè)诼牭竭@聲龍吟之后有種肝膽欲裂的感覺，好像在他們面前的是一只真正的妖王。
姜玉上變了回來(lái)，學(xué)生們才緩了一口氣。仲啟和君北離對(duì)視了一眼，都從各自的目光中看到了驚訝的神色。這才是真正的道術(shù)嗎？果然比法術(shù)厲害多了。
“這就是道術(shù)，不是簡(jiǎn)單的模仿，而是講究一個(gè)形神具備。明白了嗎？”
“可是我覺得您用御水術(shù)幻化出來(lái)的老虎也形神具備呀！”
姜玉上滿意的看向了仲啟，鼓了鼓掌。同學(xué)們都看向了仲啟，仲啟略微有點(diǎn)尷尬，不知道姜玉上為什么要鼓掌。
“你很聰明，觀察的也很仔細(xì)，仲啟。但是你怎么知道我沒有使用道術(shù)呢？”
學(xué)生們聽完便是恍然大悟，原來(lái)法術(shù)和道術(shù)還可以這么用。其實(shí)，姜玉上之所以先施展御水術(shù)再用道術(shù)幻形僅僅只是為了讓學(xué)生們有個(gè)更加直觀的看法。以他的修為水平幻形出一直普通的老虎并不需要這么麻煩。
二年級(jí)的第一節(jié)課就給了他們一個(gè)大大的驚喜，他們對(duì)于今年的生活更加向往了，可以學(xué)習(xí)更強(qiáng)悍的法術(shù)，可以見識(shí)更真實(shí)的修真界，還有什么比這更有趣呢？
只是在草藥課上，仲啟郁悶的看著講臺(tái)上的魯紀(jì)老師。合著自己這是被孫院長(zhǎng)給騙了嗎？他在墨牛馬上還信誓旦旦的自己說今年不會(huì)給自己丙，結(jié)果他都沒有來(lái)上課了。還真是夠坑的。
當(dāng)然，看到魯紀(jì)老師來(lái)上課還是蠻開心的。至少他的課要比孫院長(zhǎng)有趣的多，人也要更風(fēng)趣一點(diǎn)。
晚間日常的觀想課上，學(xué)生們打坐靜修。經(jīng)過近一年的修行，仲啟在幻想修行上也取得了很大的進(jìn)步。他現(xiàn)在已經(jīng)能夠主動(dòng)發(fā)出猙的叫聲，只是他發(fā)出的聲音和猙的有點(diǎn)不同。猙的叫聲更偏向于擊石之音，而他發(fā)出的則像雷聲。
神識(shí)中的那只猙也逐漸的清晰起來(lái)，不再像之前那么模糊，而他觀看玉冊(cè)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，不會(huì)在看一會(huì)兒就頭暈?zāi)X脹的。
而觀想帶來(lái)的好處也很明顯，那就是他明顯能感覺到自己體內(nèi)的法力更加醇厚了，而且對(duì)法力的掌控力也隨著法術(shù)的修行而水漲船高。如果再遇到之前的那只鬼，雖然依舊打不過，但肯定不會(huì)像之前那么慘了。
仲啟對(duì)于這個(gè)學(xué)期也有著比較明確的規(guī)劃。首先就是調(diào)查欽原和懸圃的事情，雖然事情已經(jīng)過了這么久了，很多學(xué)生都已經(jīng)忘記這件事了。但在他心里這個(gè)謎隨著時(shí)間的發(fā)酵反而越來(lái)越讓他想要破解了。
其次，就是法術(shù)的修行。他覺得自己現(xiàn)在掌握的法術(shù)還是太少了。而且自己需要明確一個(gè)方向，該放棄的需要放棄，比如生木術(shù)和聚土術(shù)，這兩個(gè)法術(shù)肉眼可見的不適合他。
他決定將接下來(lái)修行的重點(diǎn)放在控火術(shù)和御水術(shù)上。雖然自己在御水術(shù)上的天賦不及李長(zhǎng)樂；在御劍術(shù)上的天賦不及唐文和君北離；在生木術(shù)上的天賦不及翟非。
想到這仲啟突然嘆了口氣，自己就這么廢材嗎？就這個(gè)問題他也去問過太公，太公只是告訴他別急，真正的修行還沒有開始?，F(xiàn)在打好基礎(chǔ)才是最重要的。
倒是他和姜太虛的關(guān)系被曝光后，讓他感覺有點(diǎn)奇奇怪怪的。平時(shí)喜歡和自己作對(duì)的李元少，現(xiàn)在見到自己都用奇怪的眼神看著他，讓他有點(diǎn)不明所以。上清院的學(xué)生看著他的時(shí)候反倒是多少帶點(diǎn)激動(dòng)之情，這是指望他這個(gè)院長(zhǎng)的外曾孫能給上清院帶點(diǎn)福利嗎？
反倒是唐文和君北離最近有點(diǎn)神神秘秘的，經(jīng)常兩個(gè)人躲在一起商量著什么，問他們倆他們也不說。
只是在月底，一則神秘的邀請(qǐng)打破了平靜的生活。