轉(zhuǎn)眼間，小滿回到三中已經(jīng)兩年多了，學(xué)生也升到了高三。小滿和立春、葉彥、趙小寒、王琳琳、金羽都跟著原來(lái)的學(xué)生一起上了高三。劉偉考了兩年，考上了公務(wù)員，“高三專業(yè)戶”王倩接替了她的兩個(gè)班級(jí)也接替了立春的組長(zhǎng)位置；劉佳佳被調(diào)到高一，由楊小慧接替她的兩個(gè)班級(jí)。其實(shí)劉佳佳的成績(jī)也不是太差，但是領(lǐng)導(dǎo)總是喜歡在高三的時(shí)候調(diào)換老師，好像不調(diào)換老師就顯示不出他們對(duì)高三的重視程度。
新學(xué)期開(kāi)完全體教職工大會(huì)就是調(diào)換辦公室、打掃衛(wèi)生，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。小滿把書(shū)從高二語(yǔ)文組搬到高三語(yǔ)文組時(shí)，八張辦公桌只有一張桌子空著，小滿隨手就把書(shū)放在了空桌上。等大家收拾好坐下工作時(shí)，才忽然發(fā)現(xiàn)辦公室里竟然全是女老師，小滿很高興，說(shuō)：“我們辦公室一個(gè)男老師都沒(méi)有，這下子我們可以公開(kāi)聊私密話題了……”這話說(shuō)得整個(gè)辦公室“轟”地全笑了，立春說(shuō)：“‘公開(kāi)聊私密話題’，是不是個(gè)病句？”小滿正待回答，王倩說(shuō)：“大家不要胡鬧了，趕緊好好備課吧。對(duì)了，我新建了個(gè)高三微信群，你們都加入吧。”小滿進(jìn)群一看，群名就叫“高三語(yǔ)文組”，嘟囔說(shuō)：“這群名也太官方了?！蓖踬徽f(shuō)：“那我們的夏大才女，你說(shuō)叫什么名吧？”小滿想了想說(shuō)：“人家說(shuō)群英薈萃，我們不是英雄，我們是女人，像花一樣芬芳的女人，那我們就叫“群芳會(huì)”吧?！薄昂?！好！”葉彥和趙小寒拍著巴掌喊道。王倩訕笑著：“好好，聽(tīng)你的。那就叫‘群芳會(huì)’吧。”
王倩連續(xù)帶高三，輕車熟路，不忙不累；年輕人第一次帶高三，摸不著門路，她們就經(jīng)常請(qǐng)教王倩和小滿。一開(kāi)始王倩還給她們講講，后來(lái)就經(jīng)常一句話：“我也不是太明白啊，你們看看書(shū)吧?！睍r(shí)間長(zhǎng)了，年輕人也就不問(wèn)她了，她也落得自己清閑。小滿又要備課上課又要教年輕人，經(jīng)常忙得連杯水都沒(méi)空喝。
不久，學(xué)校安排高三示范課，本來(lái)應(yīng)該多年教高三的組長(zhǎng)王倩講課，結(jié)果她把課推給了剛畢業(yè)三年的楊小慧。楊小慧的辦公桌就在小滿的旁邊，平時(shí)收拾得干干凈凈，一看就有個(gè)利索的主人。以前不在一個(gè)級(jí)部，小滿和楊小慧不熟，平時(shí)說(shuō)話也比較少。說(shuō)句實(shí)話，小滿一開(kāi)始對(duì)她有些反感：上班第四年就能連續(xù)帶高三，是真的有能力還是又一個(gè)靠關(guān)系的“王倩”呢？本來(lái)劉佳佳可以順順當(dāng)當(dāng)?shù)慕掏旮呷?，完成自己工作三年帶完畢業(yè)班的心愿。可是就因?yàn)椤巴踬弧薄皸钚』邸边@樣的人，她被打回高一，從頭再來(lái)。有幾家悲愁就有幾家歡樂(lè)，總有那么幾個(gè)人年年得意洋洋地把別人踩下去，年年教著高三，年年喊著累，年年早放假……
楊小慧看完了工作安排，怯生生地問(wèn)小滿：“夏老師，學(xué)校安排我高三示范課啊，你看看我講什么好啊?！毙M瞅了瞅她，說(shuō)：“我們現(xiàn)在進(jìn)行什么專題復(fù)習(xí)，你就講什么吧?！薄澳俏沂侵v語(yǔ)言運(yùn)用專題還是講小說(shuō)專題?。俊毙M想了想說(shuō)：“語(yǔ)言運(yùn)用專題太模式化，不靈活。你還是講小說(shuō)吧，學(xué)生有興趣，課堂活躍?！薄昂玫?，”小慧高興地說(shuō)，“那小說(shuō)里我講哪個(gè)小專題？是環(huán)境還是情節(jié)方面的還是……”小滿說(shuō)：“你等我看看《五年高考三年模擬》?！毙M翻翻高三復(fù)習(xí)書(shū)，說(shuō)，“你還是講講小說(shuō)的題目吧，系統(tǒng)性強(qiáng)，清晰明白?！薄昂玫?，謝謝夏老師。”過(guò)了一會(huì)兒，小慧又說(shuō)，“夏老師，我加了你微信，你記得通過(guò)一下噢。”“好的?！毙M拿出手機(jī)加了小慧的好友。
楊小慧曾獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽第一名，會(huì)講課的名聲早就傳遍三中，再加上是高三第一節(jié)示范課，來(lái)聽(tīng)課的人很多。小滿也去聽(tīng)了課，這是她第一次去聽(tīng)楊小慧的課。
小慧早早地站在講臺(tái)上，白色襯衣，牛仔長(zhǎng)裙，一頭黑發(fā)披在身后，長(zhǎng)發(fā)及腰。摘下了近視眼鏡換上了隱形，細(xì)長(zhǎng)清晰的眉毛，黑白分明的眼眸，白皙無(wú)暇的臉頰，笑如彎月的雙唇——一個(gè)干凈整潔素雅的女孩子。
上課了，小慧耳邊夾著擴(kuò)音器，手中拿著翻頁(yè)筆帶領(lǐng)著大家回憶著，領(lǐng)略著一個(gè)又一個(gè)耳熟能詳?shù)念}目，探索著它們真正的含義和作用——《林黛玉進(jìn)賈府》《項(xiàng)鏈》《套中人》《紅樓夢(mèng)》《潛伏》《偽裝者》……由課內(nèi)到課外，由小說(shuō)到影視。然后總結(jié)概括，做題鞏固，有條不紊……整個(gè)課堂貫穿著標(biāo)準(zhǔn)的普通話，清亮的語(yǔ)音，還有條理清晰字跡漂亮的板書(shū)……
下課后，大家不由自主地稱贊這節(jié)課，一路走一路夸。年輕女孩子一個(gè)個(gè)跑到小慧身邊表達(dá)自己的仰慕之情，趙小寒說(shuō)：“慧姐姐，以后我能不能多去聽(tīng)你的課啊？”小慧有些不好意思地說(shuō)：“好啊，你愿意聽(tīng)就過(guò)來(lái)聽(tīng)吧?！苯鹩鹇?tīng)到了立馬也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“慧姐姐，我也要去聽(tīng)?！比~彥、王琳琳放下聽(tīng)課凳，擁在小慧身邊說(shuō)：“我們也要去，我們也要去?！蓖踬灰?jiàn)到這般情形，順?biāo)浦郏骸拔液托M年紀(jì)大了，家里事又多。你們以后就多跟小慧學(xué)學(xué)。小慧愛(ài)鉆研，別看她只教過(guò)一年高三，對(duì)高三的知識(shí)已經(jīng)了如指掌了。以后她上什么課，你們年輕人就跟著去聽(tīng)行了。”小慧說(shuō)：“王老師，我哪有你說(shuō)的這么厲害。你太能夸人了?！薄安皇强浒?，就是這樣啊，這兩年語(yǔ)文組就靠你長(zhǎng)臉呢。長(zhǎng)江后浪推前浪，把前浪拍死在沙灘上。我們老了，不行了。是吧，小滿？”說(shuō)完王倩笑著瞅著小滿。小滿“呵呵”一笑說(shuō)：“小慧講課真的很棒，年輕人就是優(yōu)秀！”王倩的臉?biāo)查g僵住，沒(méi)再說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走出了辦公室。
小滿說(shuō)的是心里話，教書(shū)十三四年了，聽(tīng)課聽(tīng)了許多，好課也聽(tīng)過(guò)不少。小慧的課雖然不能算是最高水平，但是年紀(jì)輕輕能把課講得人人夸贊，已經(jīng)很出色了。有的人天生就適合講課，字正腔圓，形貌俱佳，最難得的是內(nèi)外兼修。小慧講課時(shí)看似波瀾不驚，卻是暗濤涌動(dòng)。靜靜聽(tīng)來(lái)，有伏筆，有高潮，有跌宕，有回應(yīng)。每每讓人把心提到嗓子眼，卻又流利而平靜地滑下來(lái)。課堂上的關(guān)鍵時(shí)刻，小滿曾細(xì)細(xì)打量她，年紀(jì)輕輕的女孩子面帶微笑，從容地縱橫捭闔，于無(wú)形中瓦解千軍萬(wàn)馬，猶如一位成竹在胸的老將軍率兵打仗。危機(jī)來(lái)了沒(méi)有緊張，四兩撥千斤化解危機(jī)后也沒(méi)有驕傲自滿。這是怎樣的一個(gè)女孩子？帶著欣賞和疑惑，小滿不禁在平時(shí)多留意了一下身邊的這個(gè)年輕女老師。
小慧確實(shí)很聰慧，一天的課花費(fèi)半個(gè)多小時(shí)就備完了，兩個(gè)班級(jí)80多份作文40來(lái)分鐘批完了。也就是說(shuō)，她兩節(jié)課就把這一天的工作做完了。其它的時(shí)間小慧往往看書(shū)，都是中外名著，大課間的時(shí)候就出去運(yùn)動(dòng)（跑步或者打羽毛球），下午往往會(huì)留出一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。坐在小慧身邊的小滿一邊驚訝于年輕人的高效和上進(jìn)，一邊責(zé)怪自己：效率咋這么低？這一天都干了點(diǎn)啥？忙活了一天，連作業(yè)都沒(méi)批完！