首先介紹一下雙發(fā)隊員。
張昆、龍輝、任君瑞為一組。
黎冬、左瑜、孫陽為一組。
班長運氣不好，抽中了唯一一根不一樣的草簽，只能在眾人的笑聲中離場去觀眾席。
謝老師讓其他同學(xué)去找籃球。
而隨著籃球的到場，高二F班內(nèi)部一場非正規(guī)3v3籃球?qū)官惥鸵_始進行了。
F班其他的同學(xué)們見要打內(nèi)戰(zhàn)，紛紛跑來圍觀，并吶喊助威。
本來F班的男生們身高很普遍，一米八以上的，就存在10個左右，卻只有三個參加籃球隊。
用班長羅興的話，只能以老弱病殘來形容，要么不會打籃球、要么根本就不想接觸籃球。
“先說好了，十分鐘對抗賽，看哪一方得分最多！得分低一方要給得分高一方?jīng)]一個人買一瓶可樂，明白嗎？”
“明白！”六人齊聲道。
謝老師一吹哨！
籃球被拋起，比賽也隨之開始，一旁的高一班級也沒有繼續(xù)上體育課，紛紛跑來圍觀和歡呼。
兩個班級的女生們組成拉拉隊，一起發(fā)出青春少女們特有的活力，讓人充滿干勁。
張昆和左瑜一同躍起，但因為左瑜身高和臂展更勝一籌，球權(quán)來到了左瑜方。
雙方之間的差距說大不大，張昆方的其他二人身高都在一米七五左右，三人組成一道高墻。
而左瑜方只有黎冬一人身高在一米七五之上，孫陽卻不到一米七，在本質(zhì)上落后一點。
“防守！”
龍輝沖著任君瑞道了一聲，二人雙雙返回己方球框下。
只留下張昆一人面對左瑜方三人的帶球進攻。
別看孫陽個子不高，但其身法卻著實靈活，高個子的張昆一時輕敵，被孫陽帶球過人。
“嘿?。 ?p> 張昆出聲干擾其投籃，同時發(fā)出信號給其他兩個隊友，讓他們?nèi)プ钄r孫陽的突破。
黎冬趁機將后方的張昆擋下，防止他偷屁股。
面對兩人的阻攔，孫陽放緩攻勢，同時觀察他們的走位。
無人顧暇的左瑜抓住短暫的空檔期，快速從側(cè)方位向內(nèi)切入，任君瑞大驚，趕忙過去攔截，但他的速度在左瑜眼里，不過是小兒科，根本防不住左瑜。
“左瑜！”
孫陽見左瑜位置絕好，正在向?qū)γ媲蚣苤驴焖俦平约和肚驘o望，想把球傳給他。
但雙方之間卻夾雜著龍輝和任君瑞二人，給左瑜傳球的話，也存在被攔截的風(fēng)險。
“投球！”
途中，左瑜大喊一聲。
孫陽知道此刻情況，唯有出手投球，就算投不進也沒辦法。
瞄準(zhǔn)投球，動作一氣呵成！
龍輝高跳伸手，想蓋帽對方，無果后駐足回頭觀望。
“力氣用大了！”
孫陽大叫不好，自己深知這一球的力氣給大了，必不可能入框。
張昆和黎冬見沒自己什么事，也不摻合進去，在后方觀看他們的操作。
果不其然，孫陽這一球并沒有進，而是砸在籃板上反彈開。
左瑜突然竄出，高跳而起接住反彈落下的籃球，打板入框。
“好球！”
黎冬和孫陽皆是一喜。
從發(fā)球進攻到暴扣入框，全程不到二十秒，圍觀同學(xué)皆是爆發(fā)出猛烈的歡呼聲和掌聲。
“可以啊，被你裝到了。”
任君瑞將球傳給謝老師，笑著和左瑜道。
“左瑜是個高手，我們也要認(rèn)真了！”張昆也笑道。
“他太懂得隱忍了！”
身為左瑜的死黨，潘滎在圍觀席上也發(fā)出感嘆。
“低調(diào)低調(diào)！”孫陽道。
“不會吧？不會真的有人把菜當(dāng)成沒認(rèn)真的借口吧？”
左瑜說完這句話，再加上他那欠揍的表情，嘲諷效果直接拉滿。
“臥槽！給丫能的？”
“這兩分是讓你們的！”
“哦～”
雙方的整體實力是差不多的，畢竟都是一個班級的同學(xué)，且每天大部分時間都是在一起打籃球，彼此之間了解不少。
七人中，就左瑜是一個異類。
他本來是除了打籃球以外什么都會一點，5月以來被人帶著去玩籃球，結(jié)果左瑜的技術(shù)有所提高。
張昆他們不太了解左瑜，因此在第一輪時，并沒有很重視左瑜的存在，才導(dǎo)致其有機可乘。
不過也沒關(guān)系，他們幾人在身高上占有優(yōu)勢，送幾分來看清左瑜三人的整體實力和主力并不虧。
兩極反轉(zhuǎn)，進攻方換到張昆三人，因為左瑜的調(diào)侃在，張昆方三人氣勢洶洶。
“嗯？被盯上了！”
左瑜能很明顯的感受到對方那牢牢的目光，已經(jīng)徹底將自己鎖定，讓左瑜莫明無奈。
自己但凡有風(fēng)吹草動，對方也會在第一時間有所防備。
任君瑞將球撇給張昆，早已蓄勢待發(fā)的張昆直接快速帶球過人，別人根本攔不住，直逼籃下。
“我來會會你！”
在體型上，孫陽和黎冬都不是張昆的對手，左瑜只能自己來。
將其擋在三分線外，都壓低重心，虎視眈眈的看著對方的動作和張昆手里的籃球。
他們的想法很簡單：一個想搶斷，另一個防止被搶球。
“哼哼～”
快速運球配合自己的動作，張昆那一米八左右的大塊頭沖了過來，視覺沖擊非常足。
不過左瑜并不虛他，那一點小動作全部被其看在眼里。
雙方在三分線周邊迂回拉扯，張昆始終不得進半步。
后撤半步準(zhǔn)備點投三分球，可左瑜也捕捉到了這一動作。
張開雙手，如同一張大網(wǎng)一般，遮攔住張昆的視野，由于看不清籃筐的具體位置，使得后者手中的籃球根本不敢出手。
向左出手傳球，左瑜跟球望去，籃球傳到任君瑞手中，此刻的他帶球來到板下，準(zhǔn)備打板投籃。
“好球！”
張昆直接篤定道。
原因是，這個距離進行上籃打板，且周邊距離他最近的黎冬接近，也需要一到兩秒的時間。
看似時間很短，卻已經(jīng)足夠任君瑞將籃球投入籃筐。
左瑜抓住他出球空隙，快步移動至籃板下，一同高高飛起，直接將剛出手的籃球扇飛。
沖著任君瑞哈哈大笑：“小樣，照樣輕松蓋你的帽！”
比分：2比0
劣勢方處于比分領(lǐng)先的狀態(tài)。
比賽仍在繼續(xù)！
如果說他們?nèi)齻€是一面高墻的話，那么左瑜在他們?nèi)嗣媲?，宛如銅墻鐵壁，內(nèi)線想要進球，幾乎是不可能的存在。
除非是派出兩個人攔截左瑜，讓另一個人去突破左瑜方的其他兩個隊友，才有可能得分。
真是因為有左瑜的存在，張昆方三人的處境，十分的難看。
比分：36比17
十分鐘的比賽時間都不到，比分差距慢慢被左瑜一人拉開，身高的劣勢方逐漸在比分上成優(yōu)勢方。
“我大兒潘滎何在？！”
再次輪到左瑜運球進攻，他騰出時間大喊一聲。
“叫你爹何事！”
操場上方觀眾席上傳來回應(yīng)。
左瑜撇了一眼，將球傳給黎冬，自己則快速脫下上衣校服，猛地向大概方向一扔，道：“我熱了，幫我拿一下衣服！”
左瑜本身就挺瘦的，脫下校服后就一件T恤，手臂上的就顯得那么明顯，運氣再好一點，女生們還能看到左瑜時不時露出的腹肌。
小小的一個舉動，讓觀眾席上的大量女生發(fā)出狂熱尖叫聲。
男生們則認(rèn)為左瑜太裝了，故意引起女生們的注意，想優(yōu)先獲得擇偶權(quán)，暗罵左瑜渣男！
衣服不偏不倚的被潘滎接住，左瑜又道：“我還有點口渴，幫我?guī)б黄克^來唄！”
“帶個錘子水！等下贏了喊他們買給你！”潘滎還沒回答，班長不怕事大的跳出來。
本來沒加入任何一方進行這場3v3對抗賽的他，就已經(jīng)夠心癢的，在看見左瑜如此之強后，自己心里的激情之火就已經(jīng)被點燃。
上不了場的他，只能選擇在一旁叨叨兩句，過過精神上的癮。
“就是！”潘滎覺得也是。
“666！”
左瑜配合黎冬進行突破防線，放球給黎冬找機會，側(cè)身笑著沖他們二人比劃‘6’的手勢。
“左瑜籃球天賦不錯，擅長進攻和防守！身法靈活下盤穩(wěn)?。 ?p> “是個好苗子！”
…