第三章 逃命
“啊～！”
一陣尖叫聲把周文斌從恐懼驚醒。
他猛的回頭望去，只見到那個(gè)尖叫的女生指著自己桌上的書本驚恐得說不出話。
原來她桌上的書本在迅速的變化著，泛黃，發(fā)霉，腐朽隨后變成了一堆漆黑的腐爛之物，仿佛有什么東西加速了它們自然變化的過程，使之瞬息之間就徹底腐朽了。
鬼域！！
周文斌心頭一跳，立刻站了起來，看來外面黑衫老人的鬼域開始影響到教室里面了，估計(jì)很快就要開始?xì)⑷肆恕?p> 他深吸了一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來，回憶起小說中的情節(jié)。
“外面的老人是敲門鬼，危險(xiǎn)級(jí)別很高，殺人規(guī)律是敲門殺人?！?p> 周文斌掃視一遍教室，“我記得然后發(fā)生了什么，所有人逃出了這個(gè)教室，然后在這途中，楊間獲得了自己的第一個(gè)鬼——鬼眼，借助鬼眼的力量，他帶著幾個(gè)幸存下來的人逃了出去?！?p> “該死，具體是怎么回事，他們中間經(jīng)歷了什么？我完全沒有印象……”他忍不住懊惱自己當(dāng)初看這一段情節(jié)的時(shí)候?yàn)槭裁匆?，現(xiàn)在不知道細(xì)節(jié)什么都做不了，雖然就算知道可能也做不了什么，但好歹心里會(huì)有個(gè)底。
“不管了，到時(shí)候跟著楊間跑就行了，反正他肯定能活下去，跟著他總比和其他人走要好點(diǎn)?！?p> 主意一定，周文斌立刻就向楊間看過去，準(zhǔn)備隨時(shí)看他的動(dòng)作行事。
不過就在此時(shí)，有人卻向楊間爆發(fā)了：“都是你這個(gè)家伙，一切都是你帶來的，我真應(yīng)該早點(diǎn)弄死你，要不然也不會(huì)變成這個(gè)樣子。”
爆發(fā)的人正是之前被他認(rèn)定成必定撲街的人——方鏡。
看著方鏡這時(shí)對(duì)楊間的態(tài)度，周文斌總算想起來為什么他之前一直覺得方鏡是個(gè)撲街了。
這家伙現(xiàn)在手里有張?jiān)幃惾似ぜ垼茱@示很多真假難辨的消息，估計(jì)是把他忽悠瘸了，讓他對(duì)楊間懷有很大的惡意，所以之后想要坑害楊間，但他不是主角，楊間才是主角，所以當(dāng)然沒有成功，反而讓楊間獲得了自己的第一個(gè)鬼，擁有了崛起的根基，反手就把他給輕松干掉了。
就在周文斌想起了一部分劇情的時(shí)候，周圍的同學(xué)也被剛才方鏡所暴露出來的信息震驚了。
“臥槽，方鏡，你在說的是什么？我怎么聽不懂??！”
“你知道發(fā)生了什么嗎？能不能解釋一下。”
不只是楊間和周文斌，此時(shí)已經(jīng)有不少人注意到了教室內(nèi)發(fā)生的各種古怪，雖然不知道是怎么回事，但聽到方鏡的話語，也意識(shí)到他可能會(huì)知道是怎么回事，于是有人好奇地問了出來。
不過方鏡并沒有理會(huì)他們。
而一直在教室之內(nèi)的周正則是在古怪的情況剛出現(xiàn)時(shí)就一直保持著警惕的神色觀察著周圍，就算此時(shí)方鏡表現(xiàn)出不對(duì)，也只是稍微戒備和警告了他一下，更多的注意力集中在可能出現(xiàn)的鬼怪身上。
突然。
“咚，咚咚?！?p> 沉悶、清晰的敲門聲驟然響起，像是扣在眾人的心臟之上，帶著一種詭異的音調(diào)，傳入了教室。
這個(gè)聲音仿佛帶有某種力量，讓聽到的人感到了一種窒息，好似被人按在水底無法呼吸的壓抑難受。
“敲門聲……”
周正的臉色格外嚴(yán)重，他拿起一個(gè)形狀特別電話，按了一個(gè)緊急按鈕，電話立刻就被接通，一個(gè)女人的聲音從那頭響起。
“周正么？報(bào)告情況?！?p> “我在大昌市第七高中，緊急事件，這里出現(xiàn)了一只至少危險(xiǎn)級(jí)別的鬼?！敝苷ⅠR說道。
“已經(jīng)記錄了。”
電話那頭的語速很快：“能對(duì)付嗎？”
周正立刻回道：“那鬼已經(jīng)形成了鬼域，開始對(duì)我所在的位置產(chǎn)生了影響，而且外面也看不見燈光了，估計(jì)鬼域的范圍比我想象的還要大?！?p> “鬼域么……事態(tài)升級(jí)，那已經(jīng)不是你能對(duì)付的了，還請(qǐng)迅速撤退?！?p> “沒時(shí)間了，那鬼離我很近，就在教室門外，離我不到五米，可能已經(jīng)盯上我了，現(xiàn)在想走也來不及了，接下來我會(huì)保持通訊，如果斷了，就說明我已經(jīng)死了，請(qǐng)把我的遺書轉(zhuǎn)交給我的父母，就這樣?！?p> 與此同時(shí)，敲門聲不停地響起：“咚，咚咚。”
一長兩短，像是有人以一種固定的頻率不斷扣打著教室門。
此時(shí)周文斌的精神緊緊繃著，他知道外面敲門鬼已經(jīng)開始?xì)⑷肆?，但是他毫無辦法，現(xiàn)在只能期待自己不是第一批被殺的目標(biāo)，撐過這一段時(shí)間，等眾人逃跑時(shí)跟緊楊間，抓住那一線生機(jī)。
就在此時(shí)，突然有一個(gè)不知是誰的聲音喊道：“王老師，有人敲門?！?p> 王老師聽到聲音感到有些遲疑，看周正的樣子現(xiàn)在似乎發(fā)生了很嚴(yán)重的情況，但他不知道到底是什么事情，于是忍不住內(nèi)心的好奇打開了后面的教室門走了出去。
這一切發(fā)生得太快，雖然在王老師行動(dòng)的一瞬間周正便大喊道：“別出去?！?p> 可是還是晚了，王老師已經(jīng)走出門外，一眨眼就消失在了黑暗當(dāng)中。
“咚，咚咚。”
敲門聲還在不斷地響起。
這時(shí)所有人都感覺到了教室里的詭異變化。頭頂?shù)陌咨珶艄怆m然還亮著，教室內(nèi)卻越來越暗，嶄新的墻壁莫名的斑駁發(fā)霉，墻皮脫落，隨后又長出了黑綠色的霉菌，散發(fā)出一股陰冷潮濕的味道，桌椅和書本開始腐爛，地面的水泥也在不斷風(fēng)化，露出銹跡斑駁的鋼筋。
這個(gè)教室的時(shí)間仿佛在一瞬之間過去了幾十年。
所有人的臉上都出現(xiàn)了恐懼的情緒，他們終于在這詭異的情況下感到了不安，有人開始呼救，有人顫抖起來說不出話……
周文斌也不例外，事到臨頭，他的大腦一片空白，什么劇情內(nèi)容，什么鬼怪規(guī)律，通通一下子消失了，他現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：跑路的時(shí)候跟著楊間跑。
這個(gè)時(shí)候唯一沒有露出恐懼，神色鎮(zhèn)定的人就是站在講臺(tái)上的周正了。
他一動(dòng)不動(dòng)，目光四處打量，留意著周圍的動(dòng)靜。
“周正，你看?！?p> 方鏡的聲音突然響起，他臉色格外難看，指著教室課桌上的幾個(gè)同學(xué)。
剛才眾人的注意力被周圍環(huán)境的變化吸引了，沒有發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)不知何時(shí)趴在了桌上一動(dòng)不動(dòng)，他們睜大了眼睛和嘴巴，臉色死灰，渾身散發(fā)著一股尸體的腐臭味，像是已經(jīng)死去了好幾天一樣。
“咚，咚咚。”
就在這時(shí)，敲門聲再次響起。
一個(gè)站在人群中的男生突然一顫，整個(gè)人僵直的栽倒在地上。
他死了。
周圍的學(xué)生一下陷入了慌亂之中。
方鏡臉色鐵青地看著這一切，強(qiáng)行阻止了眾人的慌亂，不過他也沒有想出解決的辦法，只得向周正催促道：“周正，還沒有想出解決的辦法嗎？再這樣下去我們所有人都要死在這里?！?p> 然而周正雖然焦急，卻也不敢輕舉妄動(dòng)：“啰嗦，你等不及的話就自己逃去，別指望我?！?p> 兩人一番對(duì)話后毫無辦法，空氣一時(shí)沉寂了下來。
“周正，是敲門聲。”
驀然，楊間朝周正喊道。
得到提示的周正精神一振：“怎么說？”
楊間飛快地說出自己的猜測(cè)：鬼殺人的規(guī)律或許和敲門聲有關(guān)。
或許是周正相信了楊間的判斷，又或者他根本沒有選擇的余地，他立刻行動(dòng)了起來。
只見他猛的撞出門去，將門口的老人撞倒，然后回頭朝眾人吼道：“你們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一有機(jī)會(huì)就跑，我來拖住他這東西。”
周文斌渾渾噩噩間聽到這么一句話，立刻打起精神來，雖然由于緊張的原因?qū)е律眢w有些麻木，不過他還是立刻行動(dòng)起來，朝著楊間的身邊靠去。
外面的周正此時(shí)正在嘗試壓制著倒地的老人。
只見他鼓起的肚子上一只手的輪廓在肚皮的包裹下伸了出來，這只手呈現(xiàn)出灰青色，并且指甲尖銳，十分詭異，然后這只詭異的手在肚皮的包裹下足足伸出了將近兩米長，一把抓住了地上的老人。
陡然，教室的燈光重新亮起，情況好似一下就好轉(zhuǎn)了。
不過還沒來得及高興，周正就發(fā)現(xiàn)老人重新行動(dòng)了起來，當(dāng)即臉色大變，回頭朝眾人大吼道：“跑，快跑，趁鬼域還沒有重新出現(xiàn)，離開這里，我來拖住這玩意?！?p> 周正的吼聲驚醒了教室內(nèi)的所有人。
“想活命的跟我走！”
方鏡一馬當(dāng)先沖了出去，反應(yīng)過來的眾人紛紛跟上，楊間也在其中，周文斌念頭一動(dòng)，直接跟在楊間的身后。
先前他緊張得腦袋一片空白，現(xiàn)在行動(dòng)起來之后，他卻感覺到自己平靜了下來，頭腦也出奇的清醒。
“等下要一直跟著楊間，不能和他走散?！?p> “逃跑的過程中所有人都會(huì)受到鬼奴的襲擊，但是楊間很快就可以獲得鬼眼，成為馭鬼者?！?p> “之后就會(huì)一路順利從這里離開，我要做的，就是在這期間一直跟著他，還有賭一把自己的命夠硬，不會(huì)死在中間那段時(shí)間?！?