第二十四章 初入書院諸事至
“雪兒！”李天光輕柔地呼喚著蘇雪，“這個東西給你。”
只見他微搖了一下孤竹劍上的八卦盤，一枚神將徽印應(yīng)聲落入手中。他將手背在身后，示意蘇雪接下。
“這是什么？”蘇雪低聲納悶著，但還是乖巧地伸出手，接過神將徽印。
眾人看到蘇雪面露尷尬的神色，又與李天光竊竊私語，于是起哄得更來勁了。甚至有人準備沖上臺去，試圖聽清蘇雪與李天光交談的內(nèi)容。
蘇雪被突然上臺的人嚇了一跳，伴隨著她的一陣驚呼，神將徽印應(yīng)聲從身后掉落到了地上，翻滾幾圈后停在眾人眼前。
那沖上臺的學(xué)子雖說有些舉止莽撞，但還算得上是彬彬有禮。他很快就意識到自己行為的不妥，于是立刻向蘇雪道歉：“蘇雪小姐，實在是不好意思……”
話未說完，他的余光瞥向了蘇雪掉落的東西，先是一愣，隨后伸出微顫的手拾了起來，又用難以置信的眼神反復(fù)端詳，緊接著抬頭，認真地打量著蘇雪，震驚地說道：“紫麒麟！神將府！”
圍在四周的學(xué)子一聽，頓時炸開了鍋，所有的目光瞬間轉(zhuǎn)移到了那神將徽印上。
“蘇雪小姐竟是從神將府出來的！”眾人無不為此感到詫異，“為什么不早說喲！”
實際上，蘇雪一開始并不知道李天光遞來的是何物，直到聽到眾人的驚呼才恍然大悟。她的眼中再一次噙著淚花，感激地望向李天光。
李天光淡淡一笑，低下頭去，心里想著：“這下就不會有人看不起雪兒了?！?p> 在眾人激動的心情平靜下來后，那位嚇到蘇雪的學(xué)子彎下腰，伸出雙手，小心翼翼地捧著神將徽印，俯首遞還給蘇雪：“鄙生有失禮數(shù)，實屬無意，還望蘇雪小姐莫要怪罪。”
蘇雪這才伸出藏在裙擺中許久的玉手，一聲不吭地接下。
“雪兒可善良了，不會怪你們的?！崩钐旃庑χ鵂科鹛K雪的手就走，并在人群中撥開一條路，“我先和雪兒熟悉一下書院的環(huán)境，再找一找修習(xí)室的位置，諸位稍后再會?！?p> 眾學(xué)子包括姬昌在內(nèi)都是滿臉錯愕，紛紛呆在原地，他們無論如何都想不到——李天光和蘇雪居然是對鴛鴦！
好一個李天光，無論走到哪兒都能讓人大吃一驚。
“角角，我們?nèi)ツ膬?？”蘇雪不解地問。
李天光沒有說話，悶聲拉著蘇雪走了許久，知道離書院廣場有一段距離后才勉強停下，氣喘吁吁地說：“可算逃出來了。天??！這里的人的好奇心怎么如此強烈？就差把我族譜翻出來查了?！?p> 蘇雪“噗呲”一下笑出聲來，表示贊成李天光的看法。
“給！”蘇雪將神將徽印悄悄遞還給李天光，徽印上還殘留她因緊張而從手心里冒出的汗水，“要不是角角解圍，雪兒都不知道該怎么辦了！”
李天光將徽印收入八卦盤中，輕摸著蘇雪的頭說：“小事一樁，虛名而已。”
“可是你父親那邊怎么辦呀？”蘇雪有些擔心地說，“難道李旭神將會憑空多出個女兒？”
李天光胸有成竹地說：“放心，我從來不會逞能，早在給你徽印前我就已經(jīng)想好辦法以應(yīng)對接下來的事了?！?p> “角角，我好內(nèi)疚！”蘇雪一頭扎進了李天光的懷里，淚水在一瞬間噴涌而出，“我才遇見你多久，就讓你付出那么多?！?p> “你怎么憨乎乎的呀？”李天光雖然被蘇雪惹得有些害羞，但還是一挺胸脯，擺了出副無所畏懼的英雄模樣，“若是保護不好你，我又怎么保護天下人？”
就在李天光和蘇雪卿卿我我的時候，莊世古恰好送別完易羽青，迎面撞了上來。
“需要我這老叟回避下不？”莊世古頑皮地調(diào)侃道。
二人立刻站的筆直，慌張地行禮道：“院長好！”
“別緊張，皇城書院可不管這些，只要不傷大雅即可?！鼻f世古恢復(fù)了嚴肅，用渾厚的聲音說道，“不遠處就是修習(xí)室，分配給二位的先生已經(jīng)等候多時，我?guī)銈內(nèi)フJ識一下，以后就由他負責有關(guān)的教學(xué)事宜。當然，若有緊急情況也可以隨時來找我?！?p> 李天光和蘇雪還沒從尷尬中緩解過來，但依舊牽著對方的手，一言不發(fā)地跟在莊世古身后。
在莊世古的帶領(lǐng)下，他們穿過喧囂的廣場，繞過高聳的藏經(jīng)閣，進入一座紅樓，叩響了其中一間修習(xí)室的門閂。
無人應(yīng)答，可是里面分明有動靜，如同有鼠作作索索。
從修習(xí)室傳來的聲音勾起了李天光和蘇雪的好奇心，但還沒等他們發(fā)問，莊世古就已經(jīng)推門而入，一位衣冠整齊的中年男人正一絲不茍地擦拭著今日要使用的教具，認真的神情似乎在向每一個人宣誓著他對教學(xué)的嚴謹態(tài)度。
“原來如此，方才的動靜是這男人發(fā)出的。”李天光心想，“看這架勢，以后偷懶是不可能的了?！?p> “院長早！”推門的聲音終于讓這位做事極其專注的先生發(fā)現(xiàn)了三人的到來，他畢恭畢敬地朝莊世古行禮道。
莊世古也不擺架子，抬手回禮道：“羋玉熊先生早！這就是昨日我說的李天光和蘇雪。”
蘇雪格外懂事，率先喊道：“羋玉熊先生好！”
“羋玉熊先生好！”李天光回過神來，跟著蘇雪喊道。
羋玉熊眼欣喜地看向他倆，從袖中掏出兩枚印章：“來，這是為師昨夜親手刻制的印章，頗為用心，權(quán)當是給二位的見面禮。莫要推辭，快快接下！”
原來這先生是如此的和藹可親！
道謝過后，二人毫不客氣地收下了禮物，那印章的分量出奇的足，由美玉制成，晶瑩剔透，溫潤淡雅，極具審美價值。蘇雪對它愛不釋手，李天光更是將其放在手中反復(fù)撫摸，就像是在哄著自己的孩子入睡。
自古以來，無論是文人騷客還是劍豪武圣，面對這般精美絕倫的玉質(zhì)印章，又怎能不喜歡呢？
“想不到?。 鼻f世古在一旁打趣道：“平時摳搜得出了名的你，居然會送兩個新學(xué)子如此絕美的禮物。”
“沒你的份！還剩一個印章等下我要送給姬昌。”羋玉熊一點面子也不給莊世古，轉(zhuǎn)頭又溫柔地對李天光和蘇雪說，“你倆悄悄收好！這份禮物別人可沒有，莫要被發(fā)現(xiàn)了，不然其他學(xué)子會說我偏心的?！?p> 蘇雪在喜悅之余不解地問道：“可是我們僅是初識先生，如此大禮恐讓學(xué)生難以心安，先生何故如此？”
羋玉熊望了眼沉浸在喜悅中的李天光，又充滿笑意地看向蘇雪，說：“一聽說你倆要做我的學(xué)生，我這手就克制不住要做些禮物，莫要再問何故，偏心罷了！”
“學(xué)生謝過先生！”蘇雪再次感謝道。
羋玉熊指了指李天光，說：“喊那小子別再玩印章了！今日修習(xí)結(jié)束后有的是時間給他，其余學(xué)子估計陸續(xù)要了，快些入座吧！”
蘇雪收好印章，挽著李天光找到一處陽光充足的位置坐下，同時不忘低聲提醒道：“角角，風(fēng)度！”
“風(fēng)度哪有這印章有意思？”李天光甚至想拉上蘇雪一起研究，“雪兒，你看這印章上雕刻的東西，好像是在描述兩只神獸打斗的場面?！?p> “好啦！”蘇雪拿李天光毫無辦法，只好開始撒嬌，“等完成了今日的修習(xí)，我陪你一起研究好不好？”
李天光只好作罷，戀戀不舍地收起心思，趁著羋玉能沒看過來，快將印章放入八卦盤中。
“那老朽便不打擾先生了?！鼻f世古見李天光和蘇雪已經(jīng)入座，便向羋玉熊告辭，輕聲離開。
羋玉熊對著莊世古離去的背影喊道：“院長慢走！”
可還沒等他轉(zhuǎn)身回到原處，就已經(jīng)有幾位學(xué)子朝修習(xí)室走來，姬昌亦在其中。
“先生！我是與這幾位學(xué)長一同前來的新學(xué)子，不知是否走錯？”姬昌行完禮后恭敬地問道。
羋玉熊挑眉反問道：“你是姬昌？”
“正是，學(xué)生見過先生！不知該如何稱呼？”姬昌的身上無時無刻不在散發(fā)著儒雅氣質(zhì)，一言一行皆透露著斯文。
“為師叫羋玉熊，用玉做的熊?！绷d玉熊拿自己的名字開起了玩笑，“昨夜為你親手雕刻了只玉做的印章，一片真心，切勿不受?！?p> 姬昌沒有裝模作樣地推辭，爽快地收下并道謝后問道：“既然已經(jīng)收下了先生的好意，那么更應(yīng)全心接受先生的教誨，在此之前學(xué)生應(yīng)在何處落座呢？”
羋玉熊朝蘇雪和李天光所在的方向指去：“瞧！他們也是新來的學(xué)子，想必你們已經(jīng)見過面了。姬昌你就坐他們旁邊吧！”
“好！謝過先生?！奔Р俅蔚乐x，收起印章，隨后轉(zhuǎn)身走到座位旁，安靜地坐了下來。
眾學(xué)子陸陸續(xù)續(xù)地進入紅樓，又分流進入了不同的修習(xí)室。和姬昌、李天光和蘇雪同一間修習(xí)室的學(xué)子才剛進門就發(fā)現(xiàn)了他們。
“這下有眼福了！莊世古院長真會分配，三個人居然被放到了一起！”其中幾位學(xué)子興奮得甚至忘記了壓低聲音，就連臺上的羋玉熊都聽到了。
但沒有人說什么，畢竟這三位新學(xué)子的魅力是有目共睹的，眾人興奮亦是人之常情。
待人到齊，羋玉熊清了清嗓子，開始了今日的授課。
“諸位學(xué)子，可知天地生機是靠何物才得以生存？”羋玉熊提出了一個深邃的問題。
眾人思考片刻，給出了不同的回答。
一位學(xué)子率先闡述出了自己的觀點：“是食物，古人云：‘民以食為天’。倘若沒有食物，世間萬物必歸于寂滅。”
“很好！”這雖不是羋玉熊想要的答案，可是他依舊肯定了這個觀點在一定程度上的正確性，“食物是人乃至萬類生靈賴以生存的東西，可是境界在通幽境及以上的修行者是不用進食的，此時食物已經(jīng)對他們的生存失去了意義。很顯然，對于世間一切而言，食物并不是每時每刻都必需的。”
“那便是土壤！”又有一位學(xué)子喊道。
“非也！”羋玉熊言簡意賅地指出了這個觀點的漏洞，“天上的神和飛升的仙可是不會接觸土壤的?！?p> 姬昌聽完這些若有所思，他朝羋玉熊說出了自己的想法：“是光明，絕對的光明！有了光明的驅(qū)動，天地元氣得以流動，神明得以散發(fā)神輝，人們才能看清世間一切物品。正因為陽光的普照，生命得以生長，食物得以產(chǎn)出，身體得以發(fā)育，溫暖得以被感知，能量得以被補充。陽光驅(qū)動河水化于空中，又變?yōu)楦柿亟涤诖蟮兀磺械纳鷻C，皆源自光明！”
眾人詫異地看向慷慨激昂的姬昌，少女們眼中的崇拜更加濃郁?？删彤斔械膶W(xué)生都以為這是正確答案時，羋玉熊卻只是微笑著點頭，并沒有完全肯定他的觀點。
“還有別的想法嗎？”他環(huán)顧修習(xí)室的每一處，繼續(xù)提問道。
看起來姬昌所言并非最終答案。