第八十九章 章安之行
回到寢室,孫天志已經(jīng)端起飯吃,可對(duì)于自己今天取錢(qián)的經(jīng)歷還感到極度不適。
對(duì)于那個(gè)沒(méi)有取到錢(qián)的人,雖然不知道他為何那般著急用錢(qián),但見(jiàn)他蒼白的臉,可以知道他一定是生病了或者是真的有什么急事。要不然沒(méi)有取到錢(qián),他絕對(duì)不會(huì)是那樣的表情,只是最后卻只有無(wú)奈離開(kāi)去打證明。
至于是不是真的如自己前面的人所言,因?yàn)樗叽僖幌碌米锪巳?,他一樣無(wú)從知曉。
可是對(duì)于郵政之中那個(gè)辦理業(yè)務(wù)的人,那個(gè)和陳婷老師年紀(jì)相當(dāng),辦事卻讓人畏之如虎的人,他一眼都不想在見(jiàn)到她,即便她的臉很好看。
“生強(qiáng),你取到錢(qián)了!”范富國(guó)詢(xún)問(wèn)。
“建國(guó),我一哈就還你錢(qián)哈!我還老師錢(qián)的事我已經(jīng)告訴家里了,也說(shuō)過(guò)和你借錢(qián)的事!”孫天志臉色并不好看。
因?yàn)槿″X(qián)的經(jīng)歷所以才這樣,可范富國(guó)見(jiàn)他冷冰冰的言語(yǔ),以為他是生自己的氣,慌忙否認(rèn)道:“我只是想知道你有沒(méi)有到章安的錢(qián),我又不用錢(qián),你還給我做什么?”
孫天志笑笑,他知道范富國(guó)誤會(huì)了自己的意思。便將自己去取錢(qián)的經(jīng)歷向他們兄弟說(shuō)了。
兩人聽(tīng)了也都非常震驚,他們都沒(méi)有去辦過(guò)什么事,對(duì)于工作之人究竟是什么樣子,也根本就沒(méi)有什么概念,以為除了老師都是那樣。
“生強(qiáng),要真是這樣,那我們還有必要考大學(xué)嗎?這樣的人難道真的是大學(xué)里面教的嗎?”
“這個(gè)就不知道了,只是老師們也是讀大學(xué)的?。£惱蠋熅秃芎冒。∫膊皇沁@樣的!”孫天志唯一能夠用來(lái)反駁的人就是陳婷老師。
“其實(shí)我看也不一定就是讀大學(xué)的事,你看我們劉老師就沒(méi)有你們陳老師好,經(jīng)常罵我們班上的同學(xué)!”范富強(qiáng)似乎找到了反駁的理由。
這讓孫天志也想起之前和劉老師相處的經(jīng)歷,雖然感覺(jué)不是如范富強(qiáng)一般深刻,但還是能夠知曉與陳老師有明顯的的區(qū)別,他對(duì)同學(xué)沒(méi)有耐心,并且時(shí)常表現(xiàn)出不耐煩的情緒。
他們應(yīng)該都是讀教師類(lèi)的大學(xué)出來(lái),一樣有區(qū)別,那或許別的地方的郵政的工作人員并不像自己今天遇到的人也不一定。
至于隆場(chǎng)這里,應(yīng)該就是這個(gè)樣子的,要不然那個(gè)排在自己面前的嬢嬢也不會(huì)那樣說(shuō),顯然他們已經(jīng)經(jīng)歷了很多個(gè)工作人員,所以才會(huì)那般肯定。
“是這樣的,我想應(yīng)該和大學(xué)確實(shí)沒(méi)有多大關(guān)系,小學(xué)的老師都教大家要懂禮貌,不可能大學(xué)反而讓大家亂來(lái)吧!”孫天志一番思索之后說(shuō)出了自己的看法。
吃完飯,孫天志還是將差范富國(guó)的錢(qián)還給了他。
他本來(lái)準(zhǔn)備將錢(qián)還給陳婷老師和田鳳蕓,但是仔細(xì)一想,決定還是先欠著,她們可是一直都說(shuō)過(guò)要自己留著,即便還給她們,她們當(dāng)前也不會(huì)接受的。
之前他已經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,還給田鳳蕓的,最后還是借給了自己;陳老師甚至以學(xué)校的名義補(bǔ)助發(fā)給自己幾十塊錢(qián),如果還錢(qián)反而不好。
下午去上課,陳婷老師要求大家在努力復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要掌握方法,要掌握尺度,不要太累,說(shuō)話(huà)的時(shí)候,雖然是對(duì)大家說(shuō)的話(huà),但是卻一直看著孫天志。
或許是想到考試在即,不希望參加安平六中考試的學(xué)生出現(xiàn)什么意外,所以才會(huì)有這樣的話(huà)。
她的話(huà)或許并不是針對(duì)孫天志,只是老師的話(huà)卻讓他感到有些驚駭,自己改學(xué)習(xí)計(jì)劃也就這兩個(gè)星期的事,他想不到竟然被發(fā)現(xiàn)了!
自己復(fù)習(xí)的功課也已經(jīng)差不多了,再看一遍語(yǔ)文課本,在解一遍數(shù)學(xué)的練習(xí)就差不多了,反正周末才去考試,那就把起床的時(shí)間調(diào)整一下。
這一個(gè)星期孫天志終于沒(méi)有四點(diǎn)鐘起床,可那也只是鬧鐘沒(méi)有在那時(shí)候響起而已,他還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)。
就算他打算在床上繼續(xù)睡一會(huì)也不可能,他醒來(lái)之后就會(huì)非常清醒,就算繼續(xù)呆在床上也會(huì)輾轉(zhuǎn)翻滾,這樣反而影響范富國(guó)睡覺(jué)。
所以雖然有按照老師的說(shuō)法去做,其實(shí)也還是如之前一般。
課本終于在星期四早上看完,練習(xí)題也解完了,他的學(xué)習(xí)方法非常原始,他沒(méi)有借助任何課外書(shū),一直都是一遍遍看課本,一遍遍解練習(xí)題。
每一道題他都會(huì)想不通的解法,想最簡(jiǎn)便的方法;語(yǔ)文課本上的內(nèi)容他會(huì)逐句逐字揣摩,相同的字在其他地方是不是會(huì)有不同的意思?為什么這個(gè)字要放在這里。
他不知道自己這樣的學(xué)習(xí)方法是不是最有效的方法,但對(duì)他自己而言他感覺(jué)非常有用,所以一直這樣學(xué)習(xí)。
終于到了星期五下午,這一個(gè)星期孫天志自然不回家,因?yàn)槊魈炀鸵秸掳踩タ荚?,下星期,還要回來(lái)參加學(xué)校的畢業(yè)考試。
“建國(guó),你們回去幫我?guī)б恍├弊用鎭?lái),別的不用帶了!我都還有!”
星期六一大早,孫天志趕往學(xué)校集合,這一次去考試的人并不多,只有十個(gè)人,因?yàn)樗袥](méi)有預(yù)選上的人都沒(méi)有參與這一次考試的資格。
走在前往學(xué)校的路上,孫天志心中開(kāi)始一陣陣不舒服,甚至有種惡心嘔吐的感覺(jué),這讓他感到極為不舒服。
想到一會(huì)坐車(chē)還要暈車(chē),心中更是一陣恐懼,他忍不住羨慕起田鳳蕓來(lái),坐車(chē)還能睡覺(jué),這真是一件不可思議的事。
“大家都準(zhǔn)備好了吧!那我們這一次就直接到車(chē)站去坐車(chē),我昨天已經(jīng)和車(chē)站招呼過(guò)了,他們會(huì)給我們留下座位!”大家到齊之后陳老師招呼大家前往車(chē)站坐車(chē)。
這一次人比較少,到學(xué)校之后到出發(fā)車(chē)站時(shí),除了田鳳蕓和他說(shuō)話(huà),不要說(shuō)一、二班的同學(xué),便是自己班上的胡躍等人都沒(méi)有誰(shuí)愿意搭理自己。
孫天志根本不知道是怎么回事?他非常不解,瓦田龍之前就看不慣自己,這他是知道的,可是為何別的人也不愿理自己呢?
“他們是怎么了?我得罪他們了嗎?”孫天志悄聲詢(xún)問(wèn)自己身邊的田鳳蕓。
“你管這些做什么?自己是去考試的又不是要和誰(shuí)說(shuō)話(huà)!還是管管自己怎樣坐車(chē)舒服一些吧!”田鳳蕓顯然是知道怎么回事的,只是并沒(méi)有和他說(shuō)。