北卡教練必須承認的是，用小尺寸的后衛(wèi)韋斯.米勒去沖擊對方后衛(wèi)線的手段被流產(chǎn)了，丹尼.格林迅速的被放進了球隊的陣容里面，再次提升陣容的防守高度。
當然，現(xiàn)在的北卡陣容里面，已經(jīng)有了三個一年級球員了，當然，三個球員都是高中時期的絕對明星。
鮑比.弗雷索從二號位回到了一號位上，打的要舒服多了，事實上，他也是本賽季北卡大學助攻數(shù)最多的球員，場均4.5次，而這已經(jīng)是連續(xù)第二場被推到并不舒服的二號位上了。
當然，在NCAA比賽場上，教練更相信高年級的球員，相信所謂的經(jīng)驗和控場能力，比賽越是往后，越是如此。
但也并不是每場比賽都如此，這就需要教練去調(diào)整了。
而在回來之后的第一個回合，弗雷索就和雷肖恩.特里完成了一記擋拆配合，在45°角投中了三分球。
六英尺七的雷肖恩看上去很粗壯，而且隊內(nèi)幾乎打的都是四號位，但是賽季的三分球命中率38%，還是對內(nèi)出手三分球次數(shù)第二多的球員。
而到了愛國者這邊的進攻回合，六英尺五的丹尼.格林在防守端展現(xiàn)了屬于他的壓制力，直接是給了弗拉林.坎貝爾一個大帽。
相比較于鮑比.弗雷索，兩英寸的高度他的防守層次提高了不止一個層次。
此時的丹尼.格林，在進入北卡大學以后，羅伊.威廉姆斯開始發(fā)現(xiàn)他身上的外線防守者的屬性，作為曾經(jīng)的橄欖球運動員，他一點都不怕對抗，很符合羅伊.威廉姆斯要的那種屬性。
曾經(jīng)的麥當勞全明星級別的全能得分手，在進入大學以后也不得不轉(zhuǎn)型。
籃球是一項很注重身高的運動。
小球時代來臨之前，一個六英尺11，身體硬朗的球員，臂展說得過去的球員，參加選秀，很容易被選選中，哪怕是落選，也會有很多球隊愿意拿著訓練營合同來找你。
2.1米的內(nèi)線球員，是每個球隊都愿意用廉價代價去刮的彩票。
這也是為什么很多接觸籃球很晚的高個子球員，最后依舊能夠走上籃球這條路的原因。
像是籃球訓練水平不佳的非洲，多少球員被球探挖掘出來，其中多數(shù)都是身高體壯的內(nèi)線球員。
而曾經(jīng)也有訓練師曾經(jīng)說過，如果看身體素質(zhì)的話，姚明在籃球上只有的身高一項天賦。
但身高一項就足夠了。
一句話，球隊愿意在你身上花時間培養(yǎng)。
高射炮，高粗硬！
進攻不行，就用來防守，再不行，擋拆當肉盾也可以。
歷史上，中鋒球員也是當選狀元最多的位置。
身高是絕對的天賦，不同于彈跳速度之類的天賦，是沒有后天訓練提升的可能。
再說1米9到2米的球員，這種身體素質(zhì)，在美國僅僅是比普通人好一些而已，甚至一些大點的高中校隊，都是一抓一大把。
而想在這么多的球員里面突圍，甚至登上最高殿堂，就需要有足夠頂尖的特色和強點。
每個人在剛開始打籃球的時候，下意識都會覺得自己是喬丹，但事實上，不是每個球員都可以有資格去追趕神的步伐，越往上走，他們就不得不改變目標，選擇去成為丹尼斯.羅德曼，成為斯蒂夫.科爾。
在NBA里面，你看到那些看似連球運不利索的球員，只會把球給到核心球員的藍領(lǐng)們，那個到野球場，不是成為秀翻全場的全能球員。
不是說不能，而是明確了自己的定位了而已。
那些說我上去都比XXX強的網(wǎng)友，不過是臆想，你上去怕是連把球帶過半場的實力都沒有。
回歸到丹尼.格林本身，如果不轉(zhuǎn)型，還妄想著明星打法，那么丹尼.格林不會有一手精準的三分和不錯的外線防守實力，而已他的身體素質(zhì)，他沒有機會去證明，也沒有未來的輝煌，顛峰時期的聯(lián)盟內(nèi)最好用的3D球員。
本賽季雖然作為球隊的替補球員，場均也只有16.5分鐘的出場時間，但丹尼.格林0.7次的搶斷和1次的蓋帽，總蓋帽數(shù)甚至超過隊內(nèi)中鋒漢斯布魯。
羅伊.威廉姆斯的確識人會用，能夠看到球員最閃光的地方。
最為著名的就是，當初羅伊.威廉姆斯作為北卡大學助教的時期，就曾經(jīng)在招募邁克爾.喬丹的過程當中起到了決定性的作用。
加強了防守的同時，焦油鍾隊的得分也開始上漲了。
弗雷索和漢斯布魯?shù)膿醪鹦室软f斯.米勒高不少，六英尺三的身高，在控衛(wèi)的位置上已經(jīng)算得上略高于標準尺寸的后衛(wèi)了。
在換防以后，弗雷索可以盡情的在杰.劉易斯或者威爾.托馬斯面前進行停頓投籃或者傳球。
高度帶來的視眼和出手選擇的不一樣。
這就是1.8米和1.9米的區(qū)別。
提不起速度來，在落入陣地戰(zhàn)后，那真是一寸高一寸強。
愛國者隊這邊，對抗不輸給擁有大內(nèi)線的隊伍，腳步移動還算可以，而防空的能力真的弱，幾乎是NCAA瘋狂三月里隊伍里面最弱的存在。
一旦遇到能在中距離給到威脅的后衛(wèi)，對內(nèi)的兩個內(nèi)線球員就有種上不上下不下的感覺了。
而周林也不可能在每一個回合都能夠及時趕到。
五分鐘的時間里，北卡大學焦油鍾隊打出了一波9-3，期間周林出手兩次，只得到2分。
上半時9′23，12-11，愛國者隊這邊依舊是領(lǐng)先著1分。
吉姆教練喊了一次暫停，讓拉馬爾.巴特勒下場休息一下。
“提速，投籃，拼搶，聯(lián)防！”
這是吉姆教練在暫停中最為強調(diào)的四點。
相比于拉馬爾.巴特勒，托尼.斯金的三分球稍弱一線，但是他的速度要比前者快很多。
而在托尼.斯金上場后，周林就安心的進入了得分手的角色。
在調(diào)整陣容回來后的第一個回合，托尼.斯金利用速度擺脫了弗雷索，然后在另一側(cè)，周林和坎貝爾做了一個交叉掩護，周林往內(nèi)線跑去，而坎貝爾則是往另一側(cè)的三分線外跑去。
這種情況下，機會會出現(xiàn)在三個點，持球人的手里，內(nèi)切的球員，另一側(cè)的投手。
這個類似于后來勇士隊打得‘旋風戰(zhàn)術(shù)’能最大的騰開空間。
這也是吉姆教練比較愛用的戰(zhàn)術(shù)，實質(zhì)上，沒有絕對身高優(yōu)勢的愛國者隊，在很長一段時間里，可都是外線投籃大隊。
而這場比賽的投籃效率很高的坎貝爾一下子吸引住了倆人，周林迅速內(nèi)切，托尼.斯金輕輕一拋，和周林完成了空中配合！