“滾蛋，吃我一拳！”

　　“啊，好疼，你來(lái)真的？玩笑而已……”

　　“是啊是啊，開個(gè)玩笑啦，不要打啦，這樣是打不死的！”

　　看著兩個(gè)扭打在一起的孩子，周圍的小伙伴不由得勸阻起來(lái)，只是其中一句話卻讓在場(chǎng)的人停了下來(lái)，齊刷刷的看向某個(gè)小子。

　　“啊，哈，哈哈，我家里有事，我先走了～”

　　小鬼扭頭就跑，行云流水的動(dòng)作看起來(lái)是那么的，嗯，熟練？

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　　“我回來(lái)啦！”

　　回到外表破爛卻又整潔的小屋，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，情緒低落下來(lái)。

　　“嘀嗒，嗒，嘩啦啦……”

　　看著屋外驟起的大雨，小鬼趴在窗檐上，雙眼頂著遠(yuǎn)處的巷口，心中期待著爸爸媽媽能帶什么好東西回來(lái)，畢竟，之前答應(yīng)過(guò)他的，從來(lái)沒(méi)有食言！

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，這次，會(huì)有什么呢？好期待啊～～”

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　　“哈爾，哈爾，醒醒……”

　　耳邊傳來(lái)朦朧的聲音，隨著清醒的意識(shí)逐漸清晰起來(lái)。

　　抬起頭來(lái)擦了擦嘴角的口水，卻發(fā)現(xiàn)眼前之人是鄰居的漢密爾大叔，是爸爸的同伴，但是，為什么他會(huì)如此的焦慮？爸爸，爸爸呢？

　　意識(shí)到什么的哈爾，雙眼瞪的大大的，看著漢密爾大叔，心中祈禱著。

　　“哈爾！”漢密爾大叔語(yǔ)氣放緩，看著哈爾的眼神充滿了哀傷。

　　“哈爾，聽著，接下來(lái)的話聽完，你的爸爸媽媽，今天在捕獵的時(shí)候中了陷阱，犧牲了，獵團(tuán)在撤退的時(shí)候，一番隊(duì)陷得太深，來(lái)不及，被漩渦吞噬了，抱歉，哈爾，抱歉！”

　　漢密爾看著雙眼無(wú)神的哈爾，眼中的淚水止不住的淌下，上前緊緊擁抱著哈爾。

　　“抱歉，哈爾，對(duì)不起！”

　　哈爾的眼前漆黑一片，嬉笑的往日在腦海中閃現(xiàn)，爸爸媽媽的樣子一次又一次的出現(xiàn)，因?yàn)樗膿v蛋，氣的追著他跑的爸爸，在一旁笑嘻嘻的媽媽，在床邊給他講故事的媽媽，帶著他鍛煉身體的爸爸，送他上學(xué)時(shí)那充滿期待與不舍的爸爸媽媽……

　　“哈爾！”漢密爾想起來(lái)了什么，急忙的打開隨身的背包，拿出來(lái)一個(gè)精致的模型。

　　“哈爾，這個(gè)，是你的生日禮物，是他們答應(yīng)你的禮物，抱歉！”

　　一雙小手接過(guò)這個(gè)模型，這是一個(gè)移動(dòng)城堡的模型，型號(hào)是X-16學(xué)園都市，在這個(gè)年代，精致的模型的價(jià)格是昂貴的，哈爾明白，如果不是因?yàn)檫@個(gè)，他的爸爸媽媽就不會(huì)去額外的參加捕獵，也不會(huì)……

　　“轟……”

　　雨越下越大，小屋的燭光越發(fā)暗淡。

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　　身穿黑衣的哈爾站在人群的第一列，與他現(xiàn)在同一列的是其他一番隊(duì)犧牲者的家屬，這次的漩渦波及范圍很大，外圍的二番隊(duì)也差點(diǎn)跑不出來(lái)。

　　人群黑壓壓一片，氣氛肅靜，很快，一隊(duì)送葬者抬著一個(gè)又一個(gè)牌位走過(guò)，尸骨無(wú)存的他們只能用照片做一個(gè)牌位代替，在眾多家屬親朋的矚目下，葬禮井然有序的進(jìn)行了下去。

　　大家都沒(méi)有哭泣，或許是雙眼已經(jīng)流干了，或許在強(qiáng)忍著悲痛，故作堅(jiān)強(qiáng)，或許早已適應(yīng)了這該死的世界，早已認(rèn)命了，或許，誰(shuí)知道或許什么呢？

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　　“哈爾，你確定了么？申請(qǐng)遞交了就不能后悔了，留在這里，還有大家陪著你…”

　　哈爾搖頭制止了漢密爾的勸說(shuō)，拿出早就準(zhǔn)備好的申請(qǐng)表遞給了學(xué)校的校長(zhǎng)，然后，鞠躬離去。

　　漢密爾嘆息一口，向著校長(zhǎng)說(shuō)了一句“麻煩您了”后，跟著哈爾離開了學(xué)校。

　　在校門口，哈爾駐足回看，看著破破爛爛的牌匾，看著仍然在上課的教室，看著，那些在窗戶給他送別的小伙伴們，擺擺手，轉(zhuǎn)身離開，向著過(guò)去告別，向著未來(lái)前進(jìn)，無(wú)聲中，淚流兩行。

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　　“全體注意，接下來(lái)G-93工業(yè)都市將與X-16學(xué)園都市于77號(hào)交通樞紐交匯，時(shí)間，175分鐘后，持續(xù)時(shí)間，3000分鐘?！?p>　　“全體注意，接下來(lái)……”

　　廣播的聲音斷斷不絕的穿入耳中，哈爾的東西早已收拾好，走出小屋，拿出門鎖鎖好，最后深深地望了一眼，將這一切的一切納入腦海之中，隨后，背著厚重的背包，堅(jiān)定的，向著升降梯走去。

　　歪歪扭扭，幽暗狹窄的小巷中不斷的涌出一批批的人，他們都向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，為了同一個(gè)夢(mèng)，或許？

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　　“嘎啦啦……”

　　一眼望去，黃沙連接著天地，隨著升降梯的下落，哈爾隨著人群移動(dòng)，坐上了一旁待命的荒漠客車，這在每一個(gè)交通樞紐處都有，每一次的交匯對(duì)接除了資源的交換，客運(yùn)也是一大筆收益。

　　漢密爾大叔看著哈爾坐上了前往X-16的客車后，跟著隊(duì)友離開，前往26號(hào)坑洞捕獵，這是他的工作，無(wú)法拒絕。

　　哈爾看著漢密爾大叔離開的身影，客車很快滿載啟動(dòng)，漸漸的，黃沙成為了它眼中最后的風(fēng)景，直到，那閃耀著金屬光澤的城堡出現(xiàn)在眼前，哈爾的眼中，露出了光。

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　　移動(dòng)城堡的類型有很多，開拓都市，行走于無(wú)人區(qū)，戰(zhàn)爭(zhēng)都市，守衛(wèi)于人類的邊疆，工業(yè)都市，人類的中堅(jiān)力量，學(xué)園都市，人類最后的希望，還有各種各樣的中小型移動(dòng)城堡，或是個(gè)人，或是獵團(tuán)，或是財(cái)團(tuán)所控制，自由的穿梭于人類與無(wú)人區(qū)之間，只需要上交足夠的稅收，自由，是他們的最愛(ài)。

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　　整潔，氣派，這是他第一眼的感覺(jué)。

　　不同于工業(yè)都市里那些承擔(dān)簡(jiǎn)陋教學(xué)任務(wù)的學(xué)校，學(xué)園都市就是以教學(xué)為主要任務(wù)，大部分資金交于教育與研發(fā)，所以學(xué)校是一間比一間的氣派。

　　在辦公室里找到自己的班主任，一個(gè)年僅28的女性，在遞交了自己的申請(qǐng)單以后，伴隨著鐘聲響起，跟著老師走到自己的班級(jí)。

　　二年級(jí)3班

　　七歲的哈爾走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上，看著下方神色各異的孩子們，他知道，這是他的同學(xué)。

　　哈爾嘴角上鉤，露出了笑容，在黑板上寫下了自己的名字，然后，向著同學(xué)們做著自我介紹，在最后，他停頓了一下。

　　“……夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是，有一個(gè)屬于我自己的移動(dòng)城堡，完完全全屬于我哈爾的城堡。”