第78章:萬物起源
大學(xué)堂內(nèi),江寧手扶著話筒,聲音傳遍整個(gè)學(xué)堂。
“物理,起源于自然。
而自然則包括了這天地萬物,宇宙時(shí)空。
我們的先賢們,觀察萬事萬物從中發(fā)現(xiàn)其背后的規(guī)律,將其一一總結(jié)起來,就成為了我們今天所學(xué)的物理。
當(dāng)然,我們今天不是要去討論什么是物理。我們今天所要說的是,什么是完整的物理體系。
請(qǐng)大家翻開“源理論”第一頁,從今天開始,我將會(huì)從這里讓大家重新認(rèn)知一下,我們這個(gè)世界。”
說完,江寧喝了口水。
稍微等待后,便繼續(xù)說道:“關(guān)于“源理論”,其重點(diǎn)就在于一個(gè)源字上。
我想不僅是古人,便是連我們自己,也時(shí)常會(huì)想這三個(gè)問題:我是誰?我在哪?我要去往何方?
可以說這三個(gè)問題貫穿了我們的一生,同時(shí)也貫穿了整個(gè)人類文明。
而站在整個(gè)人類文明史的角度來看,“我是誰?”這個(gè)問題可以總結(jié)為我們?cè)醋阅睦铩?p> 這里所說的我們,所指的并非是生命。而是一個(gè)更加龐大的概念:物質(zhì)。
其本質(zhì)上可以這么來問:物質(zhì)源自于哪里?”
隨著江寧的話語落下,學(xué)堂內(nèi)眾人紛紛眉頭緊皺。
這個(gè)問題,在場的人都曾思考過。而大部分人的第一念頭,就是想到了現(xiàn)存的標(biāo)準(zhǔn)模型。
其建立的初衷,就是為了尋找物質(zhì)的起源及發(fā)展。
分子,原子,質(zhì)子,中子,電子…等等。
包括目前一些前沿的理論猜測(cè),在眾人腦海里一一閃過。
最終,他們的目光又落到了手里的課本上。
給予眾人一段思索的時(shí)間后,江寧這才再度開口道:“想來大家心中都有各自的答案,這點(diǎn)無可厚非。畢竟每個(gè)人對(duì)世界認(rèn)知的出發(fā)點(diǎn)都不同,得到的答案自然是不同的。
不過,今天諸位能在這里。就還請(qǐng)暫且拋卻你們心中的那份答案,讓我們看一看“源理論”的說法。
誠如大家所見,“源理論”所言:世間萬物起源于空間。
而空間則可以分為兩大類,請(qǐng)大家翻到課本第121頁,這里是基于“源理論”所建造起來的新的物理模型?!?p> 眾人聞言紛紛將課本翻到121頁,果然見到了關(guān)于江寧所說的內(nèi)容。
只見那一頁上,將空間分為:平直與非平直狀態(tài)。
而底下則是關(guān)于這兩種空間狀態(tài)的詳解。
平直狀態(tài)是一種目前只存在理想中的空間即:虛無態(tài)。
非平直狀態(tài)是一種從空間上存在曲率的空間即:曲率態(tài)。
又等了一會(huì),江寧這才悠悠開口說道:“空間的虛無態(tài)可以理解為:萬物皆無的,毫無意義的空間。它的本質(zhì)是無距離,無運(yùn)動(dòng),無曲率??臻g呈直線形,存在于各種無意義的范疇里。這種范疇包括但不限于于宏觀,微觀,極觀。
而簡單來說,它就是人們口中常說的“零”這個(gè)概念。它是也僅是一種概念,大家對(duì)此不必深究。
至于空間的曲率態(tài),大家可以這樣理解:空間存在曲率,這種曲率表現(xiàn)在宏觀上就是我們所賴以生存的世界。從微觀層次上來看,就是決定量子成型,量子運(yùn)動(dòng)的來源。從極觀上來看,就是曲率空間內(nèi)部因曲率并不平衡,導(dǎo)致出現(xiàn)“個(gè)體”存在。這些“個(gè)體”就是有高于或低于曲率空間背景的點(diǎn),我們可以稱它們?yōu)榍士臻g點(diǎn)。
而以上兩點(diǎn),就是“源理論”對(duì)空間的一種闡述。
想必大家現(xiàn)在心中肯定充滿了疑惑,諸如:它描述的是空間,與物質(zhì)又有什么干系?
這些,在接下來的日子里。我都會(huì)跟大家進(jìn)行一一的探討,不過現(xiàn)在我們還是把思緒拉回來,先把空間的問題給弄清楚。
只有把空間的問題弄清楚了,我們才能一層層的往下學(xué)下去。”
江寧說著,轉(zhuǎn)身在身后的寫字板上寫下空間兩個(gè)大字。
有在空間這兩個(gè)大字底下,分別寫下虛無態(tài)與曲率態(tài),并將這兩者通過兩條線段與空間聯(lián)系在一起。
寫完,江寧轉(zhuǎn)回身子。
面對(duì)著底下烏泱泱的人群說道:“空間的虛無態(tài)只是需要我們擁有非常強(qiáng)大的抽象力,但其實(shí)它的概念并不難理解。之前我就說過,我們可以把它理解為“零”。
所以關(guān)于空間的虛無態(tài),就講到這里為止。
我們今天所要說的重點(diǎn)是空間的曲率態(tài),這是我們理解這個(gè)世界的開端。我們?nèi)祟愇拿髟鴶?shù)次接近于它,但最終又將它給拋棄了。以至于現(xiàn)在的物理界,從根源上有了缺失。
它在古代被稱為:道。
它在近代也曾被理解為:以太。
先賢們?cè)J(rèn)為,有一種東西填滿了我們整個(gè)世界。但由于我們觀察不到,于是便有了道,有了以太的猜測(cè)。
但后來,由于我們并沒有發(fā)現(xiàn)它的存在。于是,又將它給否定了。
也正是因?yàn)槿绱?,為了填補(bǔ)這方面的空缺。量子理論開始興起,我們嘗試著用概率去解釋這個(gè)世界。
可卻舉步維艱!
其原因就在于,我們舍棄對(duì)根源的探索。轉(zhuǎn)而將所有精力放在現(xiàn)象上面,這是不可取,也是一條錯(cuò)誤的道路。
而今天在學(xué)習(xí)“源理論”之初,我首先要做的就是將大家從這條錯(cuò)誤的道路上拉回來。
重新去思考源頭的問題,而這個(gè)源頭就是空間的曲率態(tài)?!?p> 話音剛落,如同上一次在科學(xué)總院那邊一樣。底下眾人皆是一片嘩然,議論紛紛。
這無疑是在告訴眾人,他們之前所學(xué)的東西,都是錯(cuò)的。
這讓眾人如何接受?
當(dāng)即立刻有人提出疑問道:“既然你說我們學(xué)的是錯(cuò)的,你說的是對(duì)的。那么你又怎么證明你是對(duì)的?你又怎么證明,空間存在你所說的曲率態(tài)?”
江寧聞言,臉上露出笑容。對(duì)底下眾人說道:“這個(gè)問題問得很好,但一切理論都是從被人接納開始的。你們既然有人提出了疑問,那么就證明你們已經(jīng)開始接納這個(gè)理論了。
而這個(gè)問題,也不是沒有人嘗試去解答過。古有圣賢曰老子,他便曾從道的角度去闡述過這個(gè)問題。而近代也有無數(shù)科學(xué)家們,為以太煩惱過。
但他們都未曾找到過真正的答案,這是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)對(duì)世界的認(rèn)知仍非常淺顯。
可現(xiàn)在不同了,我可以給大家證明出來。
那么接下來,就由我為大家開啟這扇新世界的大門吧。
歡迎大家來到,萬物起源的世界!”