乞巧
今天是七夕。
說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這類(lèi)節(jié)日，我向來(lái)只分為放假與不放假兩類(lèi)。
當(dāng)然了，七夕并不會(huì)放假，不然我也不會(huì)坐在這里。
我透過(guò)窗戶看著教學(xué)樓外的學(xué)生們。
一般來(lái)說(shuō)不放假的節(jié)日和平時(shí)沒(méi)什么兩樣……
可是七夕例外。
它身上被賦予的浪漫標(biāo)簽對(duì)處于這個(gè)年紀(jì)的少男少女們來(lái)說(shuō)就是戀愛(ài)反應(yīng)的催化劑。
什么，你說(shuō)我這樣講搞的好像自己很成熟一樣？
拜托，我只是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸罷了……
“早上好?！?p> “嗯……”
楊生生像平時(shí)一樣來(lái)到位子上，這樣的對(duì)話從開(kāi)學(xué)來(lái)持續(xù)到現(xiàn)在，真虧她能一直跟我打招呼。
“今天是七夕呢……”
不知道楊生生是不是在自言自語(yǔ)，所以我裝作沒(méi)有聽(tīng)到的樣子。
“你還記得牛郎織女的傳說(shuō)嗎？”
這次我明顯感到有人在看向我。
看來(lái)不回答是不行了……
牛郎織女？好像是很小的時(shí)候故事書(shū)上的看的吧，說(shuō)實(shí)話我只記得牛郎偷看織女洗澡的情節(jié)了……
“記不太清了?！?p> 我如實(shí)回答。
但楊生生似乎根本不在乎。
“牛郎織女到底是不是因?yàn)閮汕橄鄲偛旁谝黄鸬哪?？?p> 這次我仍然沒(méi)有回應(yīng)，并不是裝作沒(méi)聽(tīng)到，而是實(shí)在不知道該怎么回答。
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上午的課程讓人昏昏欲睡，終于等到了大課間可以好好休息一下。
但還沒(méi)等我合上眼，季遠(yuǎn)山就出現(xiàn)在了楊生生的位置上。
“嘿，石紀(jì)?！?p> “我已經(jīng)睡著了?！?p> “胡說(shuō)，你剛剛還睜著眼！”
季遠(yuǎn)山好像很有溝通的欲望，但我并不是很想搭理他。
“我發(fā)現(xiàn)了一件有意思的事情哦?！?p> 怎么，你也發(fā)現(xiàn)上課期間秒針走的比平時(shí)更慢了？
“我將其命名為七夕之讓人悲傷事件……”
…………
“okok，好”
我打手勢(shì)示意季遠(yuǎn)山停止他搖晃我身體的舉動(dòng)。
“你有一分鐘的時(shí)間講述你的故事。”
季遠(yuǎn)山神秘兮兮的靠了過(guò)來(lái)。
“你聽(tīng)我說(shuō)，我今天一來(lái)班里就看到鄰桌的女生在桌子上痛哭?！?p> “我猜測(cè)是表白被拒絕了?！?p> 季遠(yuǎn)山向我眨了眨眼。
“好了時(shí)間到了?！?p> 我又趴了回去。
我對(duì)于這種沒(méi)由來(lái)的八卦向來(lái)沒(méi)有興趣，把人認(rèn)全已經(jīng)是我的極限了。
“你就一點(diǎn)都不好奇嗎？”
我沒(méi)有搭理季遠(yuǎn)山，但他還在自說(shuō)自話。
“聽(tīng)說(shuō)她和兩個(gè)男生的關(guān)系特別好……”
“你猜會(huì)不會(huì)就是其中一個(gè)……”
“你們?cè)诹氖裁矗俊?p> 楊生生的聲音打斷了季遠(yuǎn)山的喋喋不休。
好吧，雖然很高興你讓他轉(zhuǎn)移火力，但還是希望你的措辭可以準(zhǔn)確一點(diǎn)。
“楊生生同學(xué)，我們?cè)诹慕裉斓陌素??！?p> 季遠(yuǎn)山兩眼放光。
我斜過(guò)頭瞥了一眼，楊生生正背著手站在季遠(yuǎn)山旁邊，而季遠(yuǎn)山全然沒(méi)有起身讓位的自覺(jué)。
“什么八卦？”
楊生生有些疑惑的歪頭。
說(shuō)實(shí)話我總覺(jué)得這人平時(shí)在裝作很可愛(ài)的樣子。
季遠(yuǎn)山一看有人對(duì)他講的話感興趣，立刻開(kāi)始滔滔不絕起來(lái)，將自己所知道的全部告訴了了楊生生。
真虧他能在一個(gè)上午搞清楚這么多東西，這也算是能力的一種嗎？
直到預(yù)備鈴響起，季遠(yuǎn)山才起身離開(kāi)。
“這就是我知道的所有東西了，有新消息我會(huì)第一時(shí)間和你們分享哦?！?p> 我看著楊生生不動(dòng)聲色的坐回自己的座位上，她剛剛好像聽(tīng)得很認(rèn)真的樣子。
“希望不會(huì)讓我惹上麻煩……”
我在內(nèi)心祈禱。
“石紀(jì)同學(xué)……”
糟糕！
我心中警鈴大作，從小犯錯(cuò)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí)我常有這種感覺(jué)，我將其命名為“阿利多斯”感應(yīng)。（阿利多斯，口袋妖怪中一種蜘蛛模樣的寶可夢(mèng)）
“剛剛季……”
楊生生明顯的停頓了一下，我猜她是在回憶季遠(yuǎn)山的名字。
“……季同學(xué)講的那個(gè)叫方穎的女生我其實(shí)認(rèn)識(shí)，剛剛我還在安慰她?！?p> 好吧，她還是沒(méi)想起來(lái)季遠(yuǎn)山的名字。
“我聽(tīng)她的同桌講，她今早剛過(guò)來(lái)就發(fā)現(xiàn)穎穎趴在桌子上哭。”
“問(wèn)她怎么了，她只是說(shuō)自己的東西不見(jiàn)了?！?p> 楊生生扭頭看向我，但我沒(méi)有跟她對(duì)視。
“可也沒(méi)再見(jiàn)穎穎找過(guò)，提起這件事她卻說(shuō)已經(jīng)不需要了?！?p> “原來(lái)如此，我說(shuō)今早上前面念書(shū)的聲音小了不少，呵……”
我不用看就知道楊生生是什么眼神，很奇怪，漂亮的眼睛里帶著一種不容讓人拒絕的力量。
“所以說(shuō)……”
“叮叮叮叮叮叮叮!!!!!!”
我深呼一口氣，慶幸上課鈴聲打斷了楊生生的話語(yǔ)……
但這顯然不是長(zhǎng)久之計(jì)……
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午餐時(shí)間，我早早回到了班里。
如果照季遠(yuǎn)山所說(shuō)，方穎今天傷心是因?yàn)楸戆妆痪?，那這件事其實(shí)只是單純的八卦罷了。
但楊生生所講的版本，卻是因?yàn)槟硺訓(xùn)|西丟了才變成這樣……
所以這兩件事到底有什么聯(lián)系……
我托起了腦袋，下意識(shí)咬起了筆蓋。
不對(duì)，我在乎這種東西做什么？
發(fā)現(xiàn)自己在思考奇怪的事，我決定趁著人少去廁所放空一下。
現(xiàn)在是午餐時(shí)間，因?yàn)槲覒械门抨?duì)打飯所以去商店買(mǎi)面包吃，所以回來(lái)的格外早。
樓道里靜悄悄的，我徑直走向廁所。
沒(méi)想到剛進(jìn)去就聽(tīng)到有人對(duì)話。
“東西送到了吧?！?p> “嗯”
糟糕，我不會(huì)誤入邪惡交易現(xiàn)場(chǎng)了吧。
我放輕腳步，開(kāi)始隔墻偷聽(tīng)。
“你應(yīng)該沒(méi)做多余的事吧”
“沒(méi)有……”
“那她是怎么了……”
走廊里有腳步聲傳來(lái)，開(kāi)始有學(xué)生回班里了。
里面的人也停止了對(duì)話。
聽(tīng)到有人出來(lái)的聲音，我趕緊假裝剛來(lái)到廁所的樣子跟他們二人擦肩而過(guò)。
其中一個(gè)有點(diǎn)眼熟，似乎是我們班上的人。
而另一個(gè)，我就不認(rèn)識(shí)了。
不過(guò)看樣子不像什么恐怖分子。
放空自己后回到班里，我想起今早季遠(yuǎn)山說(shuō)的話。
“方穎有兩個(gè)關(guān)系很好的朋友……”
“聽(tīng)說(shuō)其中一個(gè)就在我們班……”
該不會(huì)就是他們兩個(gè)？
我目光掃過(guò)前面的位置，發(fā)現(xiàn)剛剛那個(gè)男生并不在這里。
可能他們又去別的地方聊了。
“東西送到了嗎……”
“你沒(méi)干其他事吧……”
“那她是怎么了……”
剛剛那人的話語(yǔ)又浮現(xiàn)在我的腦海。
今早季遠(yuǎn)山的話我并沒(méi)有用心去聽(tīng)，想知道那個(gè)男生是不是季遠(yuǎn)山所說(shuō)的那個(gè)人，估計(jì)只能等季遠(yuǎn)山回來(lái)問(wèn)他了。
但我開(kāi)口詢問(wèn)的話不就搞的我好像很八卦的樣子嗎，估計(jì)肯定會(huì)被季遠(yuǎn)山抓住嘴個(gè)不停。
“你不是不關(guān)心這種事情嘛？”
季遠(yuǎn)山的音容宛在我的腦海。
不行，絕不能開(kāi)口問(wèn)他。
先觀察一下再說(shuō)吧。
“在想什么？”
突如其來(lái)的聲音嚇了我一跳。
不過(guò)我并沒(méi)有跳起來(lái)就是了。
她怎么也回來(lái)的這么早？我下意識(shí)扭頭看向楊生生。
剛一對(duì)視，楊生生就笑了起來(lái)，我回過(guò)神，趕忙將嘴里的筆蓋拿下來(lái)。
該死！我的阿利多斯感應(yīng)怎么沒(méi)有發(fā)動(dòng)。
我想努力保持鎮(zhèn)定，但總感覺(jué)我的耳朵要燒起來(lái)了。
“回來(lái)這么早啊……”
我的嘴里不知道為什么嘟囔出這句話。
“某人不是更早？”
看楊生生還在笑，我尷尬的將頭轉(zhuǎn)向窗外。
“本來(lái)是想請(qǐng)某人幫忙的，但現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該不用了?！?p> 楊生生的聲音再次傳來(lái)。
我裝作聽(tīng)不懂的樣子。
楊生生見(jiàn)狀也不再說(shuō)什么，掏出一本書(shū)看了起來(lái)。
隨著午餐時(shí)間結(jié)束，越來(lái)越多人回到教室，歡聲笑語(yǔ)又充斥在了這個(gè)小小的房間里……
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下午第一節(jié)課的時(shí)間，我一直在搜尋班里那個(gè)男生的身影。
由于我坐在班里最后一排，只能看到前面人的背影和側(cè)臉，而且有些人的體型過(guò)大還會(huì)遮擋視線，所以我不得不對(duì)自己的坐姿做出一些調(diào)整。
這也導(dǎo)致平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課的楊生生都不時(shí)瞥我一眼，好像在看某種新奇的野生動(dòng)物。
好在我們班男生并沒(méi)有很多，我還是成功將班里的某人和記憶中的身形匹配了起來(lái)。
那人就坐在班里中間的位置，和大部分人一樣，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。
我也收回了心思，接下來(lái)只需要等下課就好了。
“老師再見(jiàn)……”
在老師走出班級(jí)的瞬間，班里的氣氛就像泄氣的皮球瞬間變的松弛起來(lái)，很快就趴倒了一大片。
雖然我也有些困，但我還是努力將目光放在了那人身上。
那人并沒(méi)有趴倒而是起身向講臺(tái)走去。
他要做什么？
我目送著此人走上講臺(tái)，擦起了黑板。
原來(lái)他是今天的值日生……
擦完黑板他沒(méi)有任何停留，又回到了座位，拖著腮，不知道在想什么。
不過(guò)已經(jīng)夠了，值日生的身份幫了我大忙，不然他估計(jì)不會(huì)向前排的方向走一步。
因?yàn)榉椒f就坐在講臺(tái)下面。
剛剛這個(gè)男生在擦黑板的時(shí)候，方穎一直在抬頭看他，等他快擦完回來(lái)的時(shí)候，又把頭低下了。
要問(wèn)我為什么知道方穎在哪里？
因?yàn)榧具h(yuǎn)山那個(gè)笨蛋就坐在她的旁邊。
好了，起碼現(xiàn)在已經(jīng)確認(rèn)他和方穎有關(guān)了。
那今天中午他二人的對(duì)話肯定與這個(gè)事件脫不了關(guān)系。
“聽(tīng)說(shuō)方穎喜歡的是這個(gè)男生哦?！?p> 楊生生突然湊過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)道。
“但看樣子是流水無(wú)情呢?！?p> 拜托，能不能突然搭話，還有，靠太近了……
“嗯……本來(lái)要保守秘密的，但現(xiàn)在看來(lái)你好像已經(jīng)知道了，那告訴你也無(wú)妨嘍?！?p> 楊生生最后一句話好像在替自己辯解一樣。
咦~，真是個(gè)女魔頭，我以后絕不會(huì)讓她知道我任何秘密。
“方穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)東西不見(jiàn)是在今早上課之前嗎？”
“哦……”
楊生生顯然沒(méi)想到我會(huì)主動(dòng)問(wèn)她問(wèn)題。
“好像是的，聽(tīng)她同桌講她今天來(lái)的特別早?！?p> “怎么……”
楊生生將書(shū)擱到桌上，側(cè)過(guò)頭看著我。
“你有頭緒了嗎？”
說(shuō)實(shí)話我不喜歡別人用期待的語(yǔ)氣跟我講話，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候我都會(huì)將事情搞砸。
即使是事情沒(méi)有完成的時(shí)候，我也會(huì)平添許多壓力。
所以我默不作聲，沒(méi)有回答。
楊生生好像察覺(jué)到了氣氛不對(duì)，也識(shí)趣的不再追問(wèn)了。
就這樣直到下午大課間，季遠(yuǎn)山為我們帶來(lái)了新的線索。
“重磅消息！家人們！重磅消息！”
一下課，季遠(yuǎn)山就像兔子一樣直奔我這而來(lái)。
如果不是楊生生還坐在那我絲毫不懷疑他會(huì)撲到我身上。
“你們猜我打聽(tīng)了什么？”
盡管班里很嘈雜但我們這片角落卻是鴉雀無(wú)聲，并沒(méi)有人配合季遠(yuǎn)山表演。
只有楊生生禮貌性的將頭側(cè)了過(guò)去。
我則是根本就假裝看不見(jiàn)他。
不過(guò)這好像對(duì)他的積極性沒(méi)有多大影響。
季遠(yuǎn)山撇了撇嘴。
“拜托你們給點(diǎn)反應(yīng)好不好，聽(tīng)我說(shuō)……”
根本沒(méi)有給我們反應(yīng)的時(shí)間，他就開(kāi)始自顧自講起來(lái)了。
“今早上方穎同學(xué)好像是和她那位其他班的朋友一起來(lái)的教學(xué)樓……”
“而且……”
季遠(yuǎn)山壓低了聲音。
“今天早上來(lái)了以后方穎同學(xué)好像還和她在走廊聊了一會(huì)兒。”
“你們說(shuō)方穎同學(xué)的表白對(duì)象會(huì)不會(huì)就是他？”
“應(yīng)該不是呢季遠(yuǎn)山同學(xué)?！?p> 楊生生打斷了季遠(yuǎn)山的幻想。
“據(jù)我所知方穎同學(xué)沒(méi)有向任何人表白哦?！?p> “啊，真的嗎”
楊生生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
季遠(yuǎn)山的表情是肉眼可見(jiàn)的失望。
“那我今天費(fèi)盡心思打聽(tīng)來(lái)的消息算什么……”
季遠(yuǎn)山身影落寞的離開(kāi)了。
我也把目光投向了他的背影。
雖然他所說(shuō)的全部是捕風(fēng)捉影，但不可否認(rèn)他問(wèn)我提供了關(guān)鍵的信息。
“季遠(yuǎn)山同學(xué)！感謝你的付出！”
開(kāi)玩笑的，我什么都沒(méi)有講，我巴不得他以后不要再來(lái)煩人了。
季遠(yuǎn)山走后，楊生生沒(méi)有問(wèn)我任何問(wèn)題，只是自顧自做自己的事。
而我也樂(lè)得清閑。
我雙手枕在后腦，將目光投放到了班里的某處……
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晚自習(xí)上課之前，我與倒垃圾回來(lái)值日生同學(xué)擦肩而過(guò)。
他便是今天我上課時(shí)尋找的人。
我假裝漫不經(jīng)心的打量了他一番，他則腳步輕快的回到了班里，我也安心的回到自己的位置上等待上課鈴聲響起。
晚自習(xí)可以說(shuō)是我一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。
雖說(shuō)已經(jīng)出伏，但夏天還剩最后一口氣，最近白天時(shí)候仍是熱的讓人有些煩躁。
但一到晚上，窗外吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)則讓人心曠神怡。
不愧是我親自選下的風(fēng)水寶地。
我雙腳踩在桌腳前的橫梁上，愉快的做起了英語(yǔ)報(bào)紙。
可美好的時(shí)光總是短暫的。
隨著下課鈴聲響起，屬于我們走讀生的一天結(jié)束了。
我快速收拾好東西，走出了教室，但我并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是站在樓梯間的拐角等待。
不一會(huì)兒，楊生生的身影出現(xiàn)在了我的面前。
看到我后她明顯愣了一下，剛要說(shuō)些什么，而我并沒(méi)有給她機(jī)會(huì)，徑直向樓下走去。
她也心領(lǐng)神會(huì)的跟在我的身后。
直到遠(yuǎn)離教學(xué)樓，我才放慢腳步，楊生生也慢慢追了上來(lái)。
她沒(méi)有開(kāi)口詢問(wèn)任何東西，我也沒(méi)有講話。
直到我看到了天邊云后，隱隱透露出來(lái)的朦朧月光。
“你想知道方穎同學(xué)到底為什么傷心嗎?！?p> “是的。”
楊生生不作任何掩飾的輕聲回答。
我沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，又邁開(kāi)了步伐。
“方穎同學(xué)有講她收到過(guò)情書(shū)這件事嗎？”
我主動(dòng)開(kāi)啟了話題。
“這倒是沒(méi)聽(tīng)她講過(guò)?！?p> 楊生生不緊不慢的回答。
“可一般收到情書(shū)不都應(yīng)該會(huì)高興嗎？”
“按理來(lái)說(shuō)是這樣沒(méi)錯(cuò)，即使收到不是自己喜歡的人送出的情書(shū)，也會(huì)高興才對(duì)，起碼不會(huì)趴在桌子上哭出聲來(lái)。”
“可是，如果你收到了別人情書(shū)的同時(shí)被自己喜歡的人拒絕了呢？”
“這樣你還會(huì)高興的起來(lái)嗎？”
楊生生搖了搖頭。
“當(dāng)然不會(huì)，畢竟兩者之間差的也太多了。”
“你的意思是，方穎同學(xué)的表白被人拒絕了？可是……”
“可是方穎同學(xué)并沒(méi)有向別人表白過(guò)，你想說(shuō)的是這個(gè)，對(duì)吧?！?p> “是的，方穎同學(xué)在今天從沒(méi)有與張振同學(xué)接觸過(guò)?！?p> “事實(shí)確實(shí)是如你講的那般，不過(guò)……”
我停下了腳步。
“雖然沒(méi)有表白，但她很清楚自己被拒絕了?！?p> “為什么呢？”
楊生生表示疑惑。
“今天季遠(yuǎn)山所說(shuō)的你應(yīng)該也聽(tīng)了吧，方穎同學(xué)有兩個(gè)關(guān)系很好的朋友?！?p> “這個(gè)我知道?！?p> “今天中午，我無(wú)意中聽(tīng)到了他們的談話?！?p> 我將中午所聽(tīng)到的對(duì)話內(nèi)容告訴了楊生生。
“我還是不明白，他們到底在計(jì)劃什么呢？”
“這個(gè)的話，我想這件事的原委應(yīng)該是這樣的……”
我抬起頭，云稍微散開(kāi)了些，從剪影處透出了些許月光。
“在七夕，也就是今天之前，那位外班的同學(xué)計(jì)劃向方穎同學(xué)告白。”
“可是，他或許不敢親口表白，也或許想制造驚喜等其他原因，他決定讓張振同學(xué)為他送一封情書(shū)?！?p> “于是，他早早便約好方穎同學(xué)一起來(lái)教學(xué)樓，并為張振同學(xué)創(chuàng)造了投放情書(shū)的機(jī)會(huì)?！?p> “事情到這里原本很順利，可沒(méi)想到，在張振投放情書(shū)時(shí)，意外出現(xiàn)了……”
我一直盯著那片云彩從月亮身前離開(kāi)，在此期間，楊生生沒(méi)有提出任何問(wèn)題，只是在默默的聽(tīng)著。
“張振同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，方穎寫(xiě)給自己的情書(shū)?！?p> 聽(tīng)到這里，楊生生緩緩抬起了頭。
“你的意思是……”
“是的，方穎同學(xué)丟的，其實(shí)是自己的情書(shū)?！?p> “當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的情書(shū)不見(jiàn)了，取而代之的是其他人的情書(shū)時(shí)，估計(jì)很著急吧……”
“但她很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，投放情書(shū)，以及拿走自己情書(shū)的人是誰(shuí)。”
后面那句話是楊生生說(shuō)的。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“畢竟，如果方穎同學(xué)真的喜歡張振的話，肯定能發(fā)現(xiàn)他來(lái)過(guò)班里了。”
“原來(lái)是這樣，張振喜歡自己的話，就不會(huì)幫別人送情書(shū)，更不會(huì)悄悄拿走自己的情書(shū)?！?p> “是的，不過(guò)這也只是我的猜測(cè)而已，所以我才要來(lái)這里確認(rèn)一下。”
“你說(shuō)什么……”
楊生生聞言，這才開(kāi)始打量自己周邊的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)自己居然來(lái)了垃圾回收站前。
“張振來(lái)倒垃圾時(shí)，我一直在窗外觀察他，發(fā)現(xiàn)他倒完垃圾后，并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是走到了這里……”
我來(lái)到了張振走過(guò)的地方，和他那時(shí)一樣，蹲了下來(lái)。
借著透明的月光，我發(fā)現(xiàn)那里靜靜躺著一封沒(méi)有著名的信。
向上天乞求原諒后，我輕輕將信封內(nèi)的東西拿了出來(lái)。
與樸素的表面截然相反，信封內(nèi)是裝飾精美的封面，上面繪著象征少女心的種種圖案。
封面的右下角寫(xiě)著一行標(biāo)準(zhǔn)的蠅頭小楷。
“至張振——來(lái)自方穎”
在楊生生的注視下，我將信封原封不動(dòng)的放了回去……
學(xué)?；厥照镜睦魈煸绯慷紩?huì)清理一次。
明天再來(lái)的話，估計(jì)就看不到了吧……
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回家的路上，在我和楊生生即將分別時(shí)，她突然冒出一句奇怪的話。
“或許牛郎和織女是真心相愛(ài)的吧。”
我愣了一下，才明白她是在說(shuō)今天早上的話題。
“誰(shuí)知道呢，或許他們只在每年的今天相愛(ài)也說(shuō)不定?！?p> 聞言，楊生生笑了笑。
“好吧，今天謝謝你?！?p> 我沒(méi)有接話，盡管今天她的這句謝謝聽(tīng)上去比平時(shí)真誠(chéng)的多。
來(lái)到熟悉的路口，我們簡(jiǎn)單告別后便彼此分開(kāi)了。
我抬起頭，月亮再次隱沒(méi)云層之中。
但不管怎樣，今天是我人生中第一次留下印象的七夕節(jié)。