首頁(yè) 仙俠

在斬妖司開啟抓妖小地圖

第33章 文心

在斬妖司開啟抓妖小地圖 白辰喵 2150 2021-07-09 23:58:50

  “對(duì)了?!?p>  蘇啟突然想起一件事:“冬蟲,你剛才沒有被我嚇到嗎?”

  蘇啟的境界之力既然連那些壯年都可以影響到,那五冬蟲這樣的普通的小女孩,也不可能不受影響的。

  五冬蟲眼珠子一轉(zhuǎn),然后突然羞答答地抓住下身的衣服:“哥哥...其實(shí)我剛才嚇壞了,不,我整個(gè)人都嚇傻了。不知道為什么,剛才覺得哥哥就像是一個(gè)很可怕很可怕的大蟲子,我嚇得都尿褲子了。不過,我一直不好意思說出來?!?p>  蘇啟下意識(shí)看過去,見她下面果然有點(diǎn)水跡,連忙道歉:“嚇到你了,抱歉,抱歉,我這邊有你的衣服,你趕緊去換掉?!?p>  蘇啟的紅珠里藏著一些五冬蟲的衣服,出門的時(shí)候,他本是擔(dān)心五冬蟲弄臟了衣服無心情讀書,就給放進(jìn)去的。

  “好的,哥哥?!?p>  在經(jīng)過這段小插曲后,蘇啟他們終于騎馬來到了涿郡。

  而那個(gè)躺著的人,在蘇啟到涿郡的時(shí)候,還是沒有清醒過來。

  蘇啟將馬牽好,看著躺著的那個(gè)人,將原本為了詞條準(zhǔn)備的水,潑在他的臉上。

  然后,蘇啟抽打了一下他的臉頰。

  這個(gè)人依舊沒有清醒過來的跡象,而且根據(jù)蘇啟的觀察,這個(gè)人也不像是在裝睡的樣子。

  不過,蘇啟想了想,右手伸出,然后說道:“不知道對(duì)這個(gè)人使用我祖?zhèn)鞯牟粶缰眨麜?huì)不會(huì)醒過來?!?p>  咕咚一聲,原本還躺著的這個(gè)人,立刻坐起來,并且雙手擋在下面,他戒備地望著周圍:“是誰...”

  蘇啟和他四目相對(duì):“是我。因?yàn)槟銢]醒,所以嘗試著看看有沒有什么辦法叫醒你。”

  “...”沉默片刻后,這個(gè)人當(dāng)無事發(fā)生一樣道:“啊哈哈,那算了。”

  這個(gè)人掃了掃周圍,然后說道:“這里是涿郡,我睡之前是在涿郡附近,看來沒跑太遠(yuǎn)?!?p>  “對(duì)了,我叫...”這個(gè)人剛想做自我介紹,旁邊一個(gè)聲音響起:“蘇啟。”

  蘇啟看過去,目光變得有些復(fù)雜:“張棱?!?p>  張棱走過來,先是看了一眼蘇啟,目光平靜,隨后說道:“蘇啟,我不是來找你的?!?p>  “楚南?!睆埨庹f道:“是螢火讓我來找你的?!?p>  “螢火...”楚南的聲音帶著那么點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫,似乎是想表達(dá)什么:“我知道了,你叫張棱是吧,我跟你走。正好跟它表明我楚南雖遲,但到?!?p>  “蘇啟小兄弟,我們下次見?!背蠈?duì)著蘇啟友好地道別。

  張棱不發(fā)一語。

  蘇啟目送著兩人離開,沒有說什么。

  “哥哥。”旁邊的五冬蟲問道:“這個(gè)叫張棱的以前是你的朋友,然后現(xiàn)在背叛了你吧?”

  ‘殺殺殺...’

  “不是...我跟他的關(guān)系有點(diǎn)復(fù)雜?!碧K啟說道:“也許不是敵對(duì)的?!?p>  ‘不是敵對(duì)誒?那就不殺了。’

  蘇啟牽起五冬蟲的手說道:“城里不能騎馬,我們走過去,不過,我要先打扮一下?!?p>  蘇啟將自己的裝扮改變一下,然后才帶著五冬蟲來到東升學(xué)堂。

  郎朗的讀書聲從里面?zhèn)鏖_,不過,基本上是蘇啟不認(rèn)識(shí)的文章的朗讀。

  蘇啟將馬收起,然后帶著五冬蟲走進(jìn)去。

  懷夫子雖然是學(xué)堂的教書人,但是又不是學(xué)堂的負(fù)責(zé)人,學(xué)堂的負(fù)責(zé)人是涿郡的一個(gè)富商。

  之前蘇啟已經(jīng)取得了富商的同意,現(xiàn)在將五冬蟲帶過來,就可以直接就讀了。

  蘇啟一掃周圍,指著一個(gè)空缺的位置說道:“冬蟲,你去坐那里,我去找懷夫子。”

  “好的,哥哥?!蔽宥x說著,卻在蘇啟走動(dòng)的時(shí)候,緊緊跟在他背后,不過表情怯生生的。

  蘇啟見五冬蟲怯生生的表情,而且一直跟自己寸步不離,便問道:“冬蟲,是不是怕生了?”

  “是的,哥哥,周圍的人我都不認(rèn)識(shí),我好害怕,他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我?”

  “那你先跟著我吧?!碧K啟也沒有好辦法幫助五冬蟲解決怕生這個(gè)問題。

  “好的,哥哥。”

  五冬蟲繼續(xù)跟上。

  懷夫子在上面念書,見蘇啟過來,斜了他一眼,打量了蘇啟那廉價(jià)的裝扮后說道:“你是周老爺介紹來的,我知道,孩子坐那邊,你可以走了?!?p>  蘇啟沒有立刻離開,而是問道:“懷夫子,這孩子有點(diǎn)怕生,我在學(xué)堂剛開的這幾天,希望能早點(diǎn)接走她,不知道可不可以?”

  懷夫子無視蘇啟,繼續(xù)教書。

  ‘這種窮酸子,沒什么好打交道的?!?p>  蘇啟低頭看了看自己的打扮,若有所思,也沒繼續(xù)糾纏,而是牽著五冬蟲回到剛才準(zhǔn)備讓她坐下的位置:“冬蟲,今天我會(huì)早點(diǎn)來接你的?!?p>  “好的,哥哥?!?p>  五冬蟲笑著道。

  “因?yàn)槲业那闆r,所以你可能在這里沒辦法讀幾天書,不過,冬蟲你還是盡量認(rèn)真聽?!?p>  “好的,哥哥,我會(huì)多學(xué)學(xué)的。”

  蘇啟有些擔(dān)心五冬蟲可能不會(huì)認(rèn)真,想了想,就說道:“對(duì)了,冬蟲,跟你講個(gè)故事?!?p>  “其實(shí)讀書是有好處的,如果多讀書,那有可能掌握文心,掌握文心就可以修煉成文士,而文士可以將書籍的文字,琴棋書畫,轉(zhuǎn)變成各種強(qiáng)大的力量,甚至能斬殺妖魔?!?p>  蘇啟這么說,是因?yàn)閾?dān)心五冬蟲不愿意好好學(xué)習(xí),所以希望用這些東西,來吸引她去讀書。

  五冬蟲點(diǎn)點(diǎn)頭,心里若有所思,她甜甜地問道:“哥哥,是不是只要掌握了文心,你就會(huì)夸我很聰明?”

  “當(dāng)然?!碧K啟嘴上這樣說著,心里卻是不認(rèn)為五冬蟲掌握不了,要是五冬蟲有蘇啟的潛能點(diǎn),倒也還成。

  可是沒有潛能點(diǎn),蘇啟就不認(rèn)為她能掌握得了。

  五冬蟲笑瞇瞇地道:“那我會(huì)努力的,哥哥,一定會(huì)多讀書,盡快掌握文心?!?p>  “哥哥,文心的特征具體是什么呢?”

  “特征...”蘇啟順著以前學(xué)過的文心的邏輯說道;“當(dāng)你寫出的文章,說出的詞句擁有對(duì)抗妖魔力量時(shí),那就是文心。不過文心,又必須只能通過讀書認(rèn)字,或者琴棋書畫掌握?!?p>  “好的,哥哥?!蔽宥x一如既往地用著這四個(gè)字作為總結(jié)。

  相處了幾天后,蘇啟對(duì)五冬蟲也算是有些了解,知道她這么說的時(shí)候,就是真的領(lǐng)會(huì)了的意思。

  “那我先回去,等會(huì)來接你?!?p>  ...

  走出學(xué)堂的蘇啟,順著小地圖,開始尋找螢火妖的行蹤。

  之前張棱所說的‘螢火’二字,不知為何,躍上了蘇啟心頭。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南