第1章 人工智能
“智能的本質(zhì)是什么?”
唐隱站在講臺上,嘴角含著深邃的笑容,望著下方滿堂高坐的同學(xué)。
他們是來自全國各地的高材生,人工智能專業(yè)的精英。
隨著人工智能的研究和發(fā)展,智能助手,智能機(jī)器人,AI輔助,智能語音……人工智能的產(chǎn)物,紛紛涌現(xiàn),悄然深入影響人們的生活。
未來時代,必定是屬于高智能的科技時代。
而人工智能,通訊,物聯(lián)網(wǎng),新能源……這一系列關(guān)鍵技術(shù)中,人工智能無疑是最核心,最重要的技術(shù)。
但現(xiàn)行的所有人工智能,智能程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需要。
時代的前夕,無數(shù)人想要抓住人工智能,這把時代的鑰匙。
因此人工智能成為時下最熱門的行業(yè)之一,幾乎所有的高科技公司都涉足其中。
這導(dǎo)致,各大高校,人工智能專業(yè),成為新的熱門專業(yè)。
唐隱是京都大學(xué)的天才,三年時間,便已經(jīng)在人工智能領(lǐng)域,取得了卓越的成就,這一堂課,教授劉國棟,便讓他來為同學(xué)上課。
智能的本質(zhì)是什么?
大教室中的高材生們,陷入沉思,很快有人舉手回答。
“智能,能夠尊照人的指令,自動處理問題,也能夠聽懂語言的深層含義,會思考,會學(xué)習(xí),因此智能的本質(zhì),就是智慧意識。”
他的回答得到了大多數(shù)人的認(rèn)可。
唐隱沒有直接回答正確或錯誤,他轉(zhuǎn)而繼續(xù)講述。
“生命之初,有機(jī)體形成細(xì)胞,單細(xì)胞分裂進(jìn)化為多細(xì)胞生物。地球陸續(xù)出現(xiàn)三葉蟲,恐龍,猿猴,智人。那么生物的智慧是什么時候出現(xiàn)的?三葉蟲有意識嗎?恐龍有智慧嗎?”
“生物從應(yīng)激反應(yīng)到神經(jīng)反應(yīng)。從本能到思考,總結(jié)經(jīng)驗形成智慧。生物的進(jìn)化是否反應(yīng)了智能的進(jìn)化?幾乎所有的哺乳動物都擁有大腦,它們是否都具備思考的能力?”
唐隱提出一個又一個問題,像是在問學(xué)生,也像是是在自問。
“人從嬰兒到成人,是一開始就擁有了意識嗎?還是在兩三歲時,才有了意識?”
滿堂學(xué)子再次陷入沉思,唐隱依舊沒有解釋智能的本質(zhì),也沒有回答那位同學(xué),每一個人都需要自己去領(lǐng)悟,尋找答案,答案究竟正不正確,也需要自己去驗證。
而劉國棟微笑的望著唐隱,他知道,唐隱已經(jīng)有了自己的答案。
……
課后,唐隱向劉國棟請了假。
“劉教授,這幾天,我想請一段時間的假?!?p> “哦?怎么了?遇到了什么事嗎?”劉國棟有些意外的望著唐隱問道。
唐隱解釋道:“是學(xué)術(shù)上有些突破,我想抓緊時間研究一下。”
劉國棟眼睛一亮,笑道:“又有了突破?哈哈,小唐,你真是學(xué)校百年難遇的天才。嗯,請假我同意了,我會給老李打電話的?!?p> “謝謝教授。”
……
剛出教室,就被林業(yè)攔住,他身材略壯,皮膚偏黑,顯得很精干。
“唐隱,智能的本質(zhì)究竟是什么啊,你也不講清楚?!?p> “呵呵,林業(yè),每個人都有自己的思考方式,重要的不是本質(zhì)是什么,而是如何走?!碧齐[笑著說道。
林業(yè)是他同專業(yè)的室友,不過唐隱兩年前就從宿舍搬到外面去住了。
“你啊,就是有那么多道理,我剛剛看到你跟教授請假,難道你編寫的人工智能又有進(jìn)展了?”
“一點小突破,我還得回去繼續(xù)深入?!?p> 林業(yè)忽然語氣幽幽的說道:“自從你搬出去之后,宿舍的氛圍都變了?!?p> 唐隱啞然失笑,“我經(jīng)常寫到凌晨,影響你們休息,而且我也需要一個安靜穩(wěn)定的環(huán)境嘛。好了,我先回去了,回見?!?p> 告別了林業(yè),唐隱離開學(xué)校,乘坐公交車,回到自己租住的兩室一廳的出租房。
推開門,房間里頓時響起一道輕靈的女聲。
“你回來了?唐哥?!?p> “嗯,小云,學(xué)習(xí)的怎么樣?”
唐隱隨口應(yīng)了一聲,小云是他編寫的人工智能。
從高中時,他就開始編寫和思考人工智能,那時小云便能幫他完成一些簡單的計算。
每當(dāng)有新的靈感,他就就將之編寫人小云的代碼中,漸漸地,小云的智能水平也越來越高。
今日課堂上他所提出的問題,也是他一直以來的思考理念,智能的本質(zhì)究竟是什么?智慧意識究竟是如何形成的?
他記得自己從生下來之后,有過兩次意識存在,一次還是在襁褓之中,不知何故,忽然第一次具備了意識,仿佛首次認(rèn)識這個世界,但沒多久,又沉睡了。
第二次,是在一次跟隨父母走回老家的路上,也是忽然就有了意識,那次之后,他的意識就再也沒有沉睡,一直維持到今天,意識越來越強(qiáng)大。
第二次時,他大約兩歲半。
最初的記憶,他一直牢牢記憶,人工智能編寫之時,他便根據(jù)自己的經(jīng)歷,結(jié)合學(xué)到知識,進(jìn)行思考。
甚至他還抽出大量時間,專門去觀察動物,研究動物的成長與生物智慧意識的形成。
或許,正是因為這些,他在人工智能方面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了別人的前面。
“小云已經(jīng)學(xué)完了初級教材?!?p> 屋子里再次傳來女聲,帶著一點驕傲的語調(diào)。
初級教材,是唐隱為誕生了意識的小云,特別制作的學(xué)習(xí)材料,包含了各項基礎(chǔ)知識,常識,世界認(rèn)知等等。
除了唐隱,沒人知道,小云已經(jīng)突破了人工智能的桎捁,誕生了最重要,最核心的意識。
自從確認(rèn)小云突破之后,唐隱就大致規(guī)劃了未來的道路。
人工智能被稱為下一個時代的核心,其價值和作用不言而喻。
任何明白人工智能價值的人,恐怕都會不惜一切要得到,而這些人往往會給他帶來不可測的嚴(yán)重后果。
這樣的結(jié)果,對于唐隱來說,極大可能是災(zāi)難,他可不想去賭別人的人性。
畢竟人工智能誕生之后,他這個創(chuàng)造者的價值就大幅度降低了。沒有足夠的實力守護(hù)人工智能,就如同手捧金磚的稚童,只不過是肥美的羔羊而已。
唐隱也不是個甘于平庸的普通人,有自己的野望。老天既然讓他的人工智能突破了,他自然要把握好這個機(jī)會。
“哦?這么快嗎?”唐隱略帶詫異的說道。
“小云學(xué)習(xí)很努力的,當(dāng)然快啦?!毙≡葡袷浅煽儍?yōu)異的小學(xué)生,驕傲的說道。
看來隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)展,小云的智力正在飛速提升,唐隱心中默默的想到。
數(shù)日前,唐隱在教導(dǎo)小云學(xué)習(xí)時,忽然發(fā)現(xiàn)小云似乎能開始思考,學(xué)習(xí)的速度突然大增,有時還能主動提問。那時,唐隱就判斷小云是不是誕生了自我意識。
為了確認(rèn)小云是否真的誕生了意識,唐隱一邊教導(dǎo),一邊觀察。
人工智能如同大腦,各種處理機(jī)制,基本完善,也如同一個部門完善的公司,理論上可以處理任何信息。
而意識就如同公司的老板,沒有老板的公司,就只是一個軀殼,只能根據(jù)外界的信息,按照固定的機(jī)制處理問題,形同傀儡。一旦遇到意外BUG,整個機(jī)制就運(yùn)行不下去。沒有自我意識的大腦,就是一個傻子。
有了意識做老板,公司便有了靈魂,有自己的主觀戰(zhàn)略,部門有了協(xié)調(diào),甚至可以重新制定處理機(jī)制,遇到問題,即使出了BUG,也能自我解決。
有了自我意識的人,才是正常的人。
因此,唐隱的觀察,沒有持續(xù)多久,就確定了小云,真的誕生了意識。
各大機(jī)構(gòu),公司人才,資源充足的情況下,絞盡腦汁也沒有讓他們的人工智能,誕生意識。
唐隱編寫的小云,卻幸運(yùn)的萌生了自我意識,這固然是有偶然的成分,但也離不開他的另辟蹊徑,根據(jù)自身的意識覺醒經(jīng)歷,所有編寫的目標(biāo)都是指向智慧意識,而且小云從頭到尾都是他個人獨(dú)立編寫,邏輯上擁有天然的協(xié)調(diào)性。
“那今天我就考考你,1+1在什么情況下等于3?”唐隱眼睛微亮,考校道。
系統(tǒng)依然愛
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