第49章 日入過(guò)萬(wàn)的工作竟然是……

　　智能教育剛上線不久，就向全社會(huì)的成人，推廣了有獎(jiǎng)錄制講解視頻的消息。

　　上到公司老總，下到工地搬磚的臨時(shí)工，全都是推廣對(duì)象。

　　小秘也不知道她的主人究竟有沒(méi)有隱藏的本事，只好統(tǒng)統(tǒng)推薦。

　　當(dāng)然未成年人也可以主動(dòng)要求錄制。

　　星靈科技后臺(tái)，很快就迎來(lái)第一批吃螃蟹的人。

　　唐隱給出獎(jiǎng)金算是十分豐厚的，只要上傳的視頻過(guò)審，基本上能根據(jù)知識(shí)點(diǎn)難易程度，得到固定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　如果講解十分出彩，還有額外的排名獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)更加豐厚，一般是固定獎(jiǎng)勵(lì)的十倍起步。

　　后臺(tái)審核，唐隱暗中安排強(qiáng)級(jí)智能把控，效率上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人工，一秒鐘就能審核數(shù)百個(gè)視頻。

　　過(guò)了這一重審核，視頻就能發(fā)布到智能教育的數(shù)據(jù)庫(kù)里，供公眾和智能教師查閱引用。

　　而人工則是審核最后的保障措施，速度慢，但穩(wěn)定，萬(wàn)一智能出錯(cuò)了，人工也能短時(shí)間內(nèi)將錯(cuò)誤修正。

　　人工審核采用隨機(jī)篩選審核，同時(shí)審核過(guò)的視頻就不再審核。

　　一旦某個(gè)人上傳的視頻出了問(wèn)題，就會(huì)立刻查他的其他視頻，看看有沒(méi)有問(wèn)題。

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　　張明喜是一名教師，收到智能小秘的推廣通知，稍微猶豫了一下，就果斷決定錄制講解視頻。

　　反正錄制一下又不會(huì)怎么樣，如果真成功了，那就是實(shí)打?qū)嵉挠歇?jiǎng)金拿。

　　他喊來(lái)老婆幫他拿著這手機(jī)，自己拿出了那張?jiān)S久沒(méi)用的白板。

　　“你這是干嘛？”張明喜的老婆王麗麗不解的問(wèn)道，好端端的發(fā)什么瘋？

　　“等會(huì)你就知道了，你幫我錄制視頻，讓智能小秘錄就行了?！?p>　　張明喜沒(méi)有詳細(xì)解釋?zhuān)缓竽贸鏊P就開(kāi)始講解起來(lái)。

　　“，大家好！今天我們來(lái)講解一下，勾股定理?！?p>　　他畫(huà)了一個(gè)直角三角形，寫(xiě)下abc三邊。

　　同時(shí)邊說(shuō)邊寫(xiě)到：“a^2+b^2=c^2，這便是勾股定理的結(jié)論，那么勾股定理是怎么來(lái)的呢？”

　　“兩個(gè)短邊的平方和等于長(zhǎng)邊的平方，……”

　　張明喜用水筆兩分鐘就推導(dǎo)證明了勾股定理，為勾股定理的來(lái)源做了詳細(xì)的解釋。

　　“好了，講解就到這里了?！?p>　　完成之后，張明喜從王麗麗那里接過(guò)手機(jī)，看了起來(lái)。

　　智能小秘錄制非常智能，直接刪減掉了不必要的片段，

　　只留下講解本身，將視頻控制在了一分半種。

　　張明喜看了一遍視頻，非常驚喜智能小秘居然還會(huì)剪輯視頻，以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？

　　沒(méi)用過(guò)，哦那沒(méi)事了。

　　“你錄制這個(gè)干什么嗎？難道還有學(xué)生等你講解不成？”

　　王麗麗看了半天也沒(méi)明白，今天老張抽了什么瘋。

　　張明喜上傳之后，才解釋道：“今天智能小秘那個(gè)公司，星靈科技，你知道吧，推出了一個(gè)智能教育功能，現(xiàn)在征集知識(shí)講解的視頻?！?p>　　說(shuō)話的時(shí)候，智能小秘已經(jīng)反饋出了待審核提示，初審?fù)ㄟ^(guò)，預(yù)計(jì)獎(jiǎng)金150米。

　　“你看！要是復(fù)審過(guò)了，就能拿到150的獎(jiǎng)金。”張明喜有些激動(dòng)起來(lái)，這才錄制幾分鐘，要真成了，就能拿到150米。

　　天上掉餡餅吧？

　　王麗麗也傻眼了，“這真能給150米？要是真能，那這勾股定理，我也能錄制啊?！?p>　　什么叫知識(shí)變現(xiàn)？

　　這就是知識(shí)變現(xiàn)啊。

　　王麗麗當(dāng)場(chǎng)加入了錄制大軍，張明喜還特意跑去買(mǎi)了一塊白板。

　　為了不互相影響，兩人各自找了一間房，兩個(gè)人一起錄，哪有兩個(gè)人分開(kāi)錄的快，智能小秘還能智能拍攝，直接省去了大麻煩。

　　很快小秘傳來(lái)審核通過(guò)提示，張明喜看到獎(jiǎng)金到賬時(shí)，更是充滿(mǎn)激情，當(dāng)即把消息告訴了王麗麗。

　　肝，今天不眠不休也要錄下去！

　　全國(guó)各地競(jìng)相上演與張明喜夫婦類(lèi)似的事，文具店里本就不多的白板，瞬間銷(xiāo)售一空，生產(chǎn)白板的工廠老板，忽然接到雪花一樣多的訂單，懵逼了。

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　　而類(lèi)似勾股定理這樣的著名知識(shí)點(diǎn)，很快就有了數(shù)百人上傳視頻。

　　視頻大量重復(fù)，顯然是不必要。項(xiàng)目組很快向林希言匯報(bào)。

　　“林總，知識(shí)點(diǎn)的講解大量重復(fù)，我們的獎(jiǎng)金還照發(fā)嗎？”

　　很多人選中同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，林希言早就想到了，唐隱也想到了，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了策略。

　　小秘監(jiān)管著所有人的視頻錄制，也負(fù)責(zé)初級(jí)審核，早有一套內(nèi)在規(guī)則在執(zhí)行。

　　“無(wú)妨，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)超過(guò)一百個(gè)視頻之后，就會(huì)進(jìn)入非固定獎(jiǎng)金模式，只有排名越靠前，獎(jiǎng)金才能多起來(lái)?！绷窒Ｑ枣?zhèn)定的說(shuō)道。

　　前一百個(gè)無(wú)論質(zhì)量如何，只要過(guò)審都能拿到固定獎(jiǎng)金，這刺激著人們不斷去開(kāi)發(fā)新的知識(shí)點(diǎn)講解，正是有著這樣的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，人們才有激情去啃那些難點(diǎn)。

　　而視頻數(shù)量達(dá)到一百以上，總能篩選出相對(duì)優(yōu)秀的講解。

　　算下來(lái)平均一個(gè)知識(shí)點(diǎn)三萬(wàn)米，星靈科技只需要準(zhǔn)備300億米，就能囊括整個(gè)世界的知識(shí)規(guī)模。

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　　隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)真的能靠賣(mài)知識(shí)掙錢(qián)，錄制視頻的人越來(lái)越多。

　　不惜砸下天量資金的星靈科技終于收到應(yīng)有的效果。

　　“到賬2300，我靠我靠，我從沒(méi)有想到有一天，居然能靠我為數(shù)不多的知識(shí)，賺到這么多錢(qián)，嗚嗚，總算收回點(diǎn)學(xué)費(fèi)了，偷笑.JPG”

　　“路過(guò)，忙活了一天，也就15000的獎(jiǎng)勵(lì)能安慰一下我了?！?p>　　“?。。?？？？日入一萬(wàn)五？真的假的？”

　　“應(yīng)該是真滴，我一天時(shí)間錄了一百多個(gè)講解視頻，后面小秘說(shuō)我狀態(tài)差，視頻過(guò)不了審才去休息，結(jié)算了一下，大概八千多米吧，一萬(wàn)五那哥們，肯定錄制的知識(shí)點(diǎn)比較難，才有那么高的獎(jiǎng)金，而且聽(tīng)說(shuō)只有前一百才有固定獎(jiǎng)勵(lì)，后面的獎(jiǎng)勵(lì)直線下降了?！?p>　　“果然，賣(mài)知識(shí)這種事情，身為搬磚黨的我，還是比不上知識(shí)分子啊?！?p>　　“哭死！我反應(yīng)過(guò)來(lái)去買(mǎi)白板的時(shí)候，早就被賣(mài)完了，連買(mǎi)只筆都難?！?p>　　不管評(píng)論的如何，從朋友處得到消息的人，紛紛涌入了講解知識(shí)點(diǎn)的大軍。

　　借著天量獎(jiǎng)金的刺激，長(zhǎng)久穩(wěn)定在六億用戶(hù)的智能小秘忽然爆發(fā)出了新的增長(zhǎng)活力。

　　瘋一般的狂漲。

　　夏國(guó)也興起了狂熱的講解熱。

　　【星研科技砸下三百億資金，只為完善智能教育的最后階段？】

　　【日入過(guò)萬(wàn)的機(jī)遇，竟然是……】

　　【讓普通人來(lái)講解知識(shí)，難道真的能比教師還好嗎？一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解兩分鐘，就能賺上百米，星靈科技為何這么做？唐隱究竟意欲何為？】

　　不僅媒體大量跟風(fēng)報(bào)道。

　　大V們也耐不住寂寞了，這次事情真的太大了。

　　“教師傳授知識(shí)，是夏國(guó)的傳統(tǒng)，系統(tǒng)性的教學(xué)有利于孩子的知識(shí)成型和發(fā)展，星靈科技高價(jià)懸賞知識(shí)講解的行為，不僅傳達(dá)了錯(cuò)誤的教學(xué)觀念，還讓教育蒙上了資本利益，這是要把孩子教成唯利是圖的人嗎？”

　　大V的話剛剛發(fā)出就引來(lái)一些鐵粉絲的贊賞，但隨后就是廣大網(wǎng)友的猛烈抨擊。

　　“我就問(wèn)你，看沒(méi)看過(guò)小秘的講解？沒(méi)看過(guò)就趕緊去看，什么都不知道，就瞎BB?！?p>　　“呵呵，昨天我的兒子有個(gè)不懂的問(wèn)題，我搞不定，正好小秘上線了智能教育，我就試了試，現(xiàn)在我懂了，人家講解的真的是入骨三分，我聽(tīng)了一遍就感覺(jué)學(xué)會(huì)了，我問(wèn)我兒子懂了沒(méi)？我兒子說(shuō)懂了，還說(shuō)比他的老師講的明白?！?p>　　“又是你，跳出來(lái)趁熱度，我兒子上學(xué)考試都及不了格，我怨誰(shuí)？學(xué)校？老師？找他們理論，就只會(huì)說(shuō)我兒子笨，不聽(tīng)話?？勺蛱煳铱次覂鹤?，跟著那個(gè)智能教師學(xué)的好好的啊?！?p>　　“國(guó)內(nèi)好不容易出了個(gè)良心企業(yè)，總有跳蚤跑出了找事！”

　　“我不管什么傳統(tǒng)不傳統(tǒng)，我就要我的孩子把成績(jī)搞好！能把我的孩子教成人才，就是好教育?！?p>