第五十六章 讀書(shū)札記和剪下的報(bào)紙
十分常見(jiàn)的借書(shū)卡，第一行印著“書(shū)碼”；第二行“書(shū)名”；第三行“登記碼”，下面三欄分別是“借者”、“借期”、“還期”。
祖父這邊的書(shū)有不少來(lái)自于圖書(shū)館的借閱書(shū)，九十年代初，祖父就經(jīng)常一捆捆帶回來(lái)一些貼著圖書(shū)館標(biāo)簽的書(shū)，說(shuō)是附近學(xué)校換了一批新書(shū)，這些書(shū)請(qǐng)他回收，他不可能全都拿回店里，就挑了一些，另一些給別的書(shū)攤老板挑了去。
祖父挑書(shū)很快，屬于一眼就能從書(shū)堆里找到好書(shū)的那種火眼金睛，這一點(diǎn)，林然感覺(jué)自己也遺傳到了祖父的超強(qiáng)鑒書(shū)才能，多少遺傳到了一部分吧。
引起林然注意的是借書(shū)卡上的名字，僅有一個(gè)名字，且這個(gè)名字寫(xiě)在了修正液涂抹過(guò)的格子上，這本來(lái)也沒(méi)什么特別的，也許就是登記的時(shí)候名字寫(xiě)錯(cuò)了，隨后圖書(shū)館的老師用修正液涂抹干透后重新寫(xiě)上借書(shū)人的名字，可是林然觀察入微，想的又多，涂抹的修正液有一種不合季節(jié)的突兀感，在泛黃的，鐵銹斑斑的卡片上，不應(yīng)該出現(xiàn)這樣一塊鮮明的白色。
說(shuō)不出來(lái)為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。
重新將書(shū)翻到第一頁(yè)，破碎的鐵銹好像碎開(kāi)的巧克力餅干屑一樣沿著書(shū)頁(yè)滑到林然指尖，因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，裝訂用的鐵釘已經(jīng)氧化，鐵釘周?chē)募垙埰茡p嚴(yán)重，只要一翻頁(yè)，就撕下一小片指甲大小的褐色紙片滑落到指尖。
老去破損的書(shū)頁(yè)仿如干枯的樹(shù)葉，葉子到了秋冬便會(huì)凋零，手指一捻，粉身碎骨。
老書(shū)也是如此，粉碎正在發(fā)生，在眼前不可挽回地發(fā)生著，好像翻書(shū)的手正是毀敗這一切的惡魔。
林然不忍如此，快速往后翻去，翻到中間部分時(shí)，破碎停了下來(lái)，林然也松了一口氣。
書(shū)里沒(méi)有劃痕也沒(méi)有筆記標(biāo)注，干干凈凈的一本書(shū)，匆匆看了一眼，這本詩(shī)歌選的很多篇章被編入了《集外集》，比如贈(zèng)給朋友鄔其山的《贈(zèng)鄔其山》，在大恐怖的環(huán)境下歌頌湘水兩岸根據(jù)地的《湘靈歌》，“昔聞湘水碧如染，今聞湘水胭脂痕。”還有po《黃鶴樓》的《崇實(shí)》，“闊人已騎文化去，此地空余文化城?！?p> 邊翻邊讀也別有樂(lè)趣，林然卻不敢多看，翻到“題《芥子園畫(huà)譜》三集贈(zèng)許廣平”時(shí)，林然只能收起書(shū)，準(zhǔn)備將布重新遮擋起來(lái)，以免嚇著于夏。
雖然于夏提起過(guò)想要克服不能看到書(shū)的問(wèn)題，可是一下子看到這么多書(shū)，這姑娘不知道會(huì)嚇成什么樣，要是又像之前一樣暈倒或者神智不清，林然可不想再面對(duì)一次這樣的事。
正要將書(shū)合攏放回書(shū)架，指尖傳來(lái)一陣阻塞的感覺(jué)，紙張的均勻感被什么東西打破了，林然小心翼翼重新翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，來(lái)回幾次之后，他找到了阻滯感的源頭，是一張很薄很薄的報(bào)紙，夾在書(shū)里不知道過(guò)去了多少時(shí)間，以至于幾乎和整本書(shū)成為了一體，不仔細(xì)翻找根本察覺(jué)不到它的存在。
取出一看，是一張剪裁成正方形的報(bào)紙，不論正反都看不出是從那一份報(bào)紙上剪下來(lái)的，內(nèi)容是一篇兩百字左右的“讀書(shū)隨筆”，標(biāo)題為《簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言，辯證的哲理——讀魯迅文章札記》，作者是隋啟仁。
快速瀏覽這篇札記，簡(jiǎn)單的三段結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇點(diǎn)題，筆者認(rèn)為魯迅先生的文中閃爍著辯證法的光輝，隨后以《這也是生活》、《北人與南人》、《故鄉(xiāng)》等文舉例辯證法的光輝。例如：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路；搗鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以此成大事者，古來(lái)無(wú)有；墨寫(xiě)的謊說(shuō)，決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。舉例之后再次點(diǎn)題，“看，此類(lèi)例子舉不勝舉，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。”
周氏兄弟學(xué)養(yǎng)深厚，用現(xiàn)在的眼光而論，絕對(duì)算得上是金句滿(mǎn)滿(mǎn)，不論任何年紀(jì)讀魯迅都能讀得入神，讀出風(fēng)骨，林然相當(dāng)佩服。
以前人喜歡剪報(bào)，為了收藏重要的文章，人類(lèi)依賴(lài)報(bào)刊的時(shí)代并沒(méi)有過(guò)去太久，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)以前，報(bào)刊上總是最先刊登一些上好的故事，最新的文章，剪下報(bào)紙上的某一篇文章收藏起來(lái)，一些人喜歡貼在本子上，名為剪貼本，和現(xiàn)在女生們喜歡的手帳類(lèi)似，以前叫做剪報(bào)本。
為了保存，夾在書(shū)中也是一個(gè)好辦法，只不過(guò)書(shū)被借給他人或者賣(mài)給二手書(shū)店以后，這張報(bào)紙也成了附贈(zèng)的禮物，不知不覺(jué)間也消失了。這篇文章非常工整，也沒(méi)有特別好的文筆，也沒(méi)有特別出彩的閃光點(diǎn)，就好像在說(shuō)一個(gè)很平淡的事實(shí)，可是為什么會(huì)被如此仔細(xì)地用剪刀剪下來(lái)夾在魯迅的詩(shī)歌選中呢？
和那張涂抹了修正液的借書(shū)卡一樣，這張報(bào)紙也引起了林然的興趣，難道不是這篇文章？
林然將報(bào)紙翻到反面，的確，背面也是一篇文章，豎排的字體，只是文章似乎少了一半，文章名字也只有一半——是官又是兵！
很顯然，讀書(shū)札記才是被保存下來(lái)的文字。
正要將報(bào)紙重新放回書(shū)中時(shí)，林然看到了在背面最下方淺藍(lán)色鋼筆墨水寫(xiě)下的一行字。
字體不容易識(shí)別，尤其是第一個(gè)字林然就被難倒了。
第二個(gè)字到倒數(shù)第二個(gè)字林然很確定，它們是“土、文物、二、三”，聯(lián)想起來(lái)很像是“出土文物二三”，只是這個(gè)“出”字林然怎么看也覺(jué)得不像，但還能是什么呢？
還有最后一個(gè)字，與其說(shuō)是字更像是一個(gè)符號(hào)，是什么符號(hào)呢，更令林然感到怪異的是，這個(gè)符號(hào)他好像在哪里見(jiàn)到過(guò)，還有帶著幾分熟悉的墨水的顏色，這個(gè)字難道是？
在于夏阿嬤的那本《魯迅全集》中見(jiàn)到過(guò)？
門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，林然急忙遮擋住書(shū)架，假裝若無(wú)其事地坐到沙發(fā)上。
“你回來(lái)啦。”出于緊張，林然大聲問(wèn)道，過(guò)度的熱情于夏都有些不習(xí)慣，“?。磕愎皇钦邪?，完全不想出門(mén)嗎？”