第一章 起因

　　2024年 10月 22日中午11:50

　　浩瀚的宇宙之中，繁星閃耀，一顆隕石，向外發(fā)出綠油油的光芒，似乎漫無(wú)目的飄忽在虛空里，緩慢的飛向一顆散發(fā)著淡藍(lán)光芒的星球。

　　這，是一顆來(lái)自太陽(yáng)系外的隕石，并且正常情況下，它足以滅絕地球上絕大部分的物種，包括人類(lèi)。

　　與此同時(shí)，世界各大國(guó)家都已經(jīng)秘密關(guān)注了此次事件，并極力壓制著高層隱隱出現(xiàn)的動(dòng)亂。

　　......

　　幸好，預(yù)料的滅絕并沒(méi)有出現(xiàn)，隕石墜落南極后竟然什么都沒(méi)有發(fā)生，為此，世界各國(guó)組成聯(lián)合南極勘察隊(duì)，準(zhǔn)備一探究竟，對(duì)外卻宣稱南極考察。

　　隕石在非常短的時(shí)間內(nèi)被找到，但另所有在場(chǎng)的科學(xué)家感到困惑的是。

　　這顆隕石不僅仍然對(duì)外發(fā)出幽幽的綠光，并且與人體之間有著奇妙的聯(lián)系，只與，人體有...

　　后來(lái)，所有國(guó)家一致同意隱瞞隕石事件，因?yàn)殡S后揭開(kāi)的秘密，會(huì)帶來(lái)什么，所有有關(guān)人員都不敢想象。

　　但其實(shí)各國(guó)并不知道，一種奇異的，目前人類(lèi)還無(wú)法發(fā)現(xiàn)的病毒，正通過(guò)無(wú)法阻止的方式傳給世界上，所有的人類(lèi)。

　　......

　　兩個(gè)月后。

　　含江市城南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　“叮鈴鈴....“

　　學(xué)校的下課鈴聲響起，老師學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)從教室里走出，來(lái)到走廊上，原本空無(wú)一人的寂靜過(guò)道開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

　　“好了，時(shí)間差不多了，同學(xué)們下課吧”。

　　九年級(jí)三班的教室里，一位面帶淡淡笑容的年青女教師，透過(guò)門(mén)窗看到教室外不停走過(guò)的學(xué)生，捧起課本推開(kāi)門(mén)走出教室。

　　“老師再見(jiàn)！“

　　即使老師已經(jīng)走了，同學(xué)們依舊零零散散的從凳子上站起來(lái)，搖晃著身體，拖著長(zhǎng)音，喊著終久不變的話。

　　老師剛離開(kāi)了不多久，教室里的學(xué)生就開(kāi)始喧鬧起來(lái)。

　　桌椅晃動(dòng)的聲音響起，一些有著相同愛(ài)好的同學(xué)聚集在一起，開(kāi)一些已經(jīng)爛透了的玩笑，但還是時(shí)不時(shí)的哈哈大笑。

　　今天值日的同學(xué)，開(kāi)始擦黑板，整理好老師使用的講臺(tái)，課代表則在黑板上寫(xiě)出老師布置的作業(yè)。

　　學(xué)霸們聚集在一起，討論著物理和數(shù)學(xué)。

　　這是這個(gè)學(xué)校，甚至很多學(xué)校的常態(tài)，一切都正常有序地進(jìn)行著。

　　吵鬧的聲音讓許多睡著的人陸陸續(xù)續(xù)的醒來(lái)，即使睡的再死，當(dāng)然某些人例外，比如一整天都睡覺(jué)的。

　　......

　　趴在課桌上的陸林緩緩站起身來(lái)，按了按已經(jīng)睡著發(fā)麻的手臂，習(xí)慣性的環(huán)顧了周?chē)?p>　　陸林今年十五歲，是一名初三學(xué)生。成績(jī)不好也不壞，屬于中等偏上游的水平。

　　“終于是下課了，數(shù)學(xué)課真不好熬啊，睡的我頭都暈了“。

　　小聲抱怨了一會(huì)，突然感覺(jué)一股尿意襲來(lái)，陸林打了個(gè)冷戰(zhàn)，從抽屜摸出眼鏡戴上后，搖搖晃晃的走向教室最角落的一桌。

　　“行了下課了，泰樂(lè)，陪我去上個(gè)廁所”。

　　陸林來(lái)到泰樂(lè)身邊，輕輕拍了拍他的手說(shuō)道。

　　“哎呀！別煩我，睡覺(jué)呢“。

　　泰樂(lè)抬起頭看了看，發(fā)現(xiàn)是陸林后，于是不耐煩的揮掉他的手，擦了擦眼睛，又繼續(xù)趴下睡覺(jué)。

　　見(jiàn)他這樣，陸林嘆了口氣，只能自己去了，無(wú)奈他們兩個(gè)都是愛(ài)睡覺(jué)的家伙。

　　“哼，天天睡覺(jué)，估計(jì)世界末日你都不會(huì)起來(lái)”，背后嘲諷一下，陸林獨(dú)自走出教室。

　　剛跨出教室門(mén)檻，就看到數(shù)學(xué)課代表辰悅就迎面走來(lái)，陸林沒(méi)想什么，仍然慢悠悠的走自己的。

　　數(shù)學(xué)課代表像是沖陸林來(lái)的，一般人在這時(shí)都會(huì)繞道，她卻直接沖著陸林面走來(lái)。

　　陸林皺了皺眉頭，已經(jīng)意識(shí)到她就是來(lái)找自己的了，想到每次她找自己都沒(méi)有好事，頓時(shí)一陣無(wú)奈。

　　果然，辰悅來(lái)到陸林面前，一把抓住他的肩膀，左手指了指走廊遠(yuǎn)處的教師辦公室說(shuō)道：

　　“數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室一趟，快點(diǎn)去”。

　　“哎，真沒(méi)好事?！标懥址朔籽?，掃興極了。

　　“你說(shuō)什么？”辰悅目光一冷的看向陸林。

　　陸林心里一驚，連忙道：“沒(méi)什么，沒(méi)說(shuō)什么?！?p>　　“哼！那就好，還愣這干嘛，還不快去？”

　　“是是是，我馬上去?！?p>　　估計(jì)數(shù)學(xué)老師又要跟我談上課睡覺(jué)的事了，這一談?dòng)忠缴险n，上廁所是不可能的了......

　　想到這，本來(lái)又想嘆口氣，但看到辰悅不善的眼神，咽了咽口水，憋了回去。

　　走在走廊上，周?chē)际锹朴崎e逛的同學(xué)，時(shí)不時(shí)的會(huì)有咳嗽聲從人群中傳出，然后就是朋友的關(guān)心和旁邊人的嫌棄。

　　現(xiàn)在是12月份，每年的這個(gè)時(shí)候就是感冒的季節(jié)，很多人都會(huì)在這個(gè)時(shí)候咳嗽，流鼻涕。

　　陸林看著很是羨慕那些可以閑玩的人，可惜自己還要去被老師批評(píng)。

　　獨(dú)自來(lái)到教師辦公室門(mén)口，看著藍(lán)色的厚鐵門(mén)，卻徘徊不定，遲遲不敢推門(mén)進(jìn)去。

　　周?chē)耐瑢W(xué)都笑嘻嘻的看著這位倒霉蛋，對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著什么，時(shí)不時(shí)的哈哈大笑。

　　遠(yuǎn)處一位同學(xué)路過(guò)，拍拍陸林的肩膀說(shuō)：

　　“懂得都懂，又是你們數(shù)學(xué)老師吧，這已經(jīng)是第三個(gè)了，快進(jìn)去吧”

　　說(shuō)完，還幫陸林把門(mén)推開(kāi)。

　　陸林看了看那人，門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，退縮也是不可能的了，于是緊張的捏了一把汗，一鼓作氣走進(jìn)去。

　　一進(jìn)來(lái)，陸林眼睛快速環(huán)顧四周，辦公室里面并沒(méi)有開(kāi)燈，只是因?yàn)槭侵形纾灾皇歉杏X(jué)有點(diǎn)黑漆漆的。其他老師應(yīng)該都出去了，只有數(shù)學(xué)老師坐在椅子上，背對(duì)著窗戶辦公。

　　中午的陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)辦公室，灑落在數(shù)學(xué)老師的辦公桌上。這是辦公室唯一的光亮。老師正專(zhuān)心看著電腦，并沒(méi)有察覺(jué)到陸林的進(jìn)來(lái)。

　　陸林見(jiàn)狀，把門(mén)順手關(guān)上，瞬間外面嘈雜的聲音都消失了，安靜的辦公室只有老師電腦發(fā)出的聲音，只是聲音有點(diǎn)小，分辨不出正在干什么。

　　陸林不知道該說(shuō)什么，只能輕輕的走到老師后面。

　　“這次南極科考，將由中，美，俄，日四個(gè)主要國(guó)家與其他國(guó)家合作起航，經(jīng)歷二個(gè)月的時(shí)間，科考隊(duì)員已經(jīng)全部反回，下面是科考隊(duì)在聯(lián)合國(guó)做反回演講的現(xiàn)場(chǎng)直播，演講完成后所有科考隊(duì)員都會(huì)回到各自的國(guó)家，請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)記者為大家?guī)?lái)近距離報(bào)道......”

　　走近才聽(tīng)出老師正在電腦前觀看新聞，時(shí)不時(shí)的咳嗽幾下，卻完全沒(méi)有注意到陸林。

　　好家伙，我還以為你有多么認(rèn)真的在辦公呢！緊張兮兮的，你卻在這悠閑的看新聞，陸林心里想著。

　　“老師，找我有什么事嗎”？雖然知道肯定又是關(guān)于睡覺(jué)的事，但陸林還是問(wèn)了一下，畢竟干在老師后面看著也不是辦法。

　　數(shù)學(xué)老師驚訝的抬起頭，這才注意到陸林在后頭，微笑的看著陸林，輕輕咳了一下。

　　“哦，你來(lái)了，我都沒(méi)注意。”

　　說(shuō)著，老師移動(dòng)鼠標(biāo)把直播頁(yè)面撤了回去。

　　說(shuō)實(shí)話，陸林感到有點(diǎn)可惜，因?yàn)樗悬c(diǎn)想知道后續(xù)怎么樣了。

　　“這次我叫你來(lái)呢，是要針對(duì)你上課睡覺(jué)的問(wèn)題”。

　　數(shù)學(xué)老師迅速進(jìn)入狀態(tài)，連忙坐好，十指交差，看著電腦屏幕說(shuō)道。

　　數(shù)學(xué)老師剛剛畢業(yè)，非常年輕，對(duì)于教學(xué)可能經(jīng)驗(yàn)不足，但很多學(xué)生都喜歡和她聊天，不過(guò)對(duì)于差生來(lái)說(shuō)就不一定了。

　　陸林就非常討厭和老師打交道，至于為什么自己也不知道，總之看到老師就感覺(jué)他很?chē)?yán)肅，要敬而遠(yuǎn)之。

　　知道又要批評(píng)自己了，陸林當(dāng)即不再想新聞的事，老老實(shí)實(shí)的站好。

　　“陸林啊，你說(shuō)實(shí)話，是不是最近狀態(tài)不好？還是有什么事，老師我上課怎么老是看到你睡覺(jué)...咳咳”。

　　老師把轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)向陸林，微微歪著腦袋，對(duì)著陸林問(wèn)道，頗有一點(diǎn)霸氣側(cè)漏的感覺(jué)。

　　“沒(méi)有啊，我狀態(tài)很好，晚上9點(diǎn)鐘就睡覺(jué)了”。

　　陸林睜著大大的眼睛，一臉驚訝的解釋道。

　　呵呵，我怎么會(huì)告訴你其實(shí)是網(wǎng)上熬夜看小說(shuō)導(dǎo)致的，陸林在心里暗暗笑道。

　　“那你為什么天天不在狀態(tài)，你也知道，咳...咳，你因?yàn)榭?..咳咳咳，天天睡覺(jué)，好多題目都不會(huì)了”

　　“抱歉最近...咳咳...有點(diǎn)咳嗽，咳咳咳...現(xiàn)在好多人都在，咳咳..咳嗽了”。

　　數(shù)學(xué)老師咳嗽的直不起腰，臉色難看到極致。

　　“可不，這是該咳嗽的季節(jié)嘛”。

　　“是啊，好多人都一直咳嗽，特別是最近這幾天，不過(guò)沒(méi)事的老師，你繼續(xù)說(shuō)吧”。

　　看著老師咳嗽的樣子，陸林想要上前幫幫她。

　　老師坐起揮揮手，示意不用擔(dān)心，伸手抓起桌上半杯冒著熱氣的開(kāi)水，抬頭就一口氣喝完。

　　“嗯…你啊....其實(shí)是個(gè)挺聰明的小孩...”

　　老師緩了過(guò)來(lái)，繼續(xù)說(shuō)道。

　　“只是呢，咳...咳...咳...不夠......”

　　聽(tīng)到這，陸林知道又要講些大道理了，干脆低著個(gè)頭，假裝不敢看老師。

　　手在后面無(wú)意識(shí)的搓來(lái)搓去，等待著老師的批評(píng)。

　　可過(guò)了很久，也不見(jiàn)老師再說(shuō)什么了，卻聽(tīng)見(jiàn)桌子上發(fā)出書(shū)本，筆碰撞掉落的聲音。

　　怎么了？陸林微微瞄了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師竟然趴在辦公桌上不停抽搐，手臂胡亂的揮舞。

　　陸林嚇了一跳，平時(shí)哪碰到過(guò)這情況，不知所措的看著老師發(fā)瘋一樣抽搐。

　　老師嘴里逐漸吐出白沫，陸林趕忙上前按住老師的手使輕輕搖晃，老師卻抽搐的更加嚴(yán)重。

　　老師嘴里不停的念叨的什么，聲音太小陸林也不知道在說(shuō)什么。于是把耳朵湊近仔細(xì)聽(tīng)。

　　“我...難受...吧唧...愛(ài)愛(ài)...餓...呃呃呃...嗬...餓?！?p>　　陸林無(wú)語(yǔ)的聽(tīng)老師說(shuō)的，這都什么跟什么啊，唯一聽(tīng)出來(lái)的只有老師很餓，很難受。

　　“這是怎么了，不會(huì)是過(guò)度疲勞猝死的吧！”

　　“老師你等著我去找人來(lái)，我不知道該怎么做啊，要不我去給你找吃的？”

　　陸林不在敢亂動(dòng)老師，萬(wàn)一出事賴著自己頭上可就慘了。

　　說(shuō)完，陸林剛準(zhǔn)備逃出去找人，但眼角的余光發(fā)現(xiàn)老師的頭突然就從桌子抬起來(lái)。

　　陸林心里一驚，又連忙回頭扶著老師。

　　“老師你怎么了？沒(méi)事吧？看看我”。

　　好像是聽(tīng)到陸林的話，老師的腦袋僵硬的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，兩雙眼睛死死的盯著陸林。

　　老師的眼睛好紅??！陸林驚呆了。

　　但還沒(méi)來(lái)得及多想，老師“嗬嗬嗬”的吼叫一聲，無(wú)數(shù)黑色的鮮血和碎肉渣從她的喉嚨噴出，濺了陸林一臉。

　　老師嘶吼著撲向陸林，聲音就像水在喉嚨里滾動(dòng)。

　　“臥槽，什么玩意”陸林嚇得連滾帶爬的閃躲了過(guò)去。

　　喪尸抓了空，茫然的站著剛剛陸林的位置不動(dòng)。

　　摸了摸臉上的鮮血和碎肉，陸林臉色微變的看向老師。

　　就這樣一直僵持，陸林絲毫不敢亂動(dòng)，生怕被老師注意到。

　　過(guò)了大概幾秒，老師低頭盯著伸出的手，似乎意識(shí)到自己沒(méi)有抓住陸林。

　　知道沒(méi)有抓住陸林后，老師似乎很生氣，手胡亂的一翻揮舞，周?chē)臇|西散亂一地。

　　“王德發(fā)，老師你到底怎么了”陸林完全不知道發(fā)生了什么。

　　聽(tīng)到陸林的聲音，老師轉(zhuǎn)頭又向陸林撲來(lái)。

　　“啊，不要啊！”陸林嚇得閉上眼睛瑟瑟發(fā)抖。

　　可老師卻意外踩到掉在地上的玻璃杯，身體前傾，重重的摔倒在瓷磚地上。

　　黑色的鮮血從老師身體和地板的縫隙中流出，瓷磚周?chē)霈F(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)般的裂痕，足以見(jiàn)證剛剛的力量有多大。

　　“死...死了？”

　　“這是什么？發(fā)神經(jīng)了？”

　　陸林睜眼看到這一幕，想靠近看看，又怕老師突然起來(lái)把自己抓住。

　　于是就隨手操起一本書(shū)扔過(guò)去，書(shū)撞到老師，老師身體晃動(dòng)了一下，就沒(méi)了動(dòng)靜。

　　“應(yīng)該死了吧”。

　　陸林小心翼翼的靠近老師，想了會(huì)，伸手把她翻了個(gè)身，驚訝的看到老師現(xiàn)在的模樣。

　　老師的面部已經(jīng)全非了，鼻子陷進(jìn)了臉里面，嘴巴張的大大的，牙齒左缺個(gè)，右缺個(gè)，并且滿臉都是黑色的液體。

　　“真惡心，”陸林連忙縮回手。

　　“老師為什么要抓我呢？”陸林看著躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的老師，越看越覺(jué)得惡心，特別是老師的臉，完全沒(méi)有臉的樣子，胃里一陣翻騰，陸林干脆不再看了。

　　這應(yīng)該不是我殺的吧，是她自己發(fā)瘋摔死的，我現(xiàn)在是不是應(yīng)該先報(bào)警。陸林癱坐在地上，心里胡思亂想。

　　突然，陸林感覺(jué)自己的下面一熱，感覺(jué)上似乎是有誰(shuí)抓住了似的。

　　“完了，難不成她又活過(guò)來(lái)了？”陸林心里一震，腦袋慢慢的往下移動(dòng)，在褲子上看到了一灘淺黃色的液體。

　　“臥槽，原來(lái)是嚇尿了......”

　　“豁，虛驚一場(chǎng)”。

　　......