第307章 為其解惑
“那可不行，要正面引導，但不能過激?！彼{莓驚嘆現(xiàn)在的孩子夠經(jīng)濟頭腦、夠功利，不知道是好還是壞咧。
“該做的該說的，我們都做了，他還是成績上不去。”老劉無耐地嘆道。“您說的兩個問題，一個是初中很優(yōu)秀，高中下滑了對吧，高一成績下滑，只能說是長跑中的一次摔跤，爬起來再跑，還沒有到最后呢，要相信孩子。
他沒考好，是他不情愿的事，而且心理壓力很大；第二個是最近思想上發(fā)生了成人方面（...
“那可不行，要正面引導，但不能過激?！彼{莓驚嘆現(xiàn)在的孩子夠經(jīng)濟頭腦、夠功利，不知道是好還是壞咧。
“該做的該說的，我們都做了，他還是成績上不去。”老劉無耐地嘆道。“您說的兩個問題，一個是初中很優(yōu)秀，高中下滑了對吧，高一成績下滑，只能說是長跑中的一次摔跤，爬起來再跑，還沒有到最后呢，要相信孩子。
他沒考好，是他不情愿的事，而且心理壓力很大；第二個是最近思想上發(fā)生了成人方面（...