時(shí)間倒回5分鐘前。
化學(xué)老師趴在窗角，偷聽著里面的動(dòng)靜。
然后，就聽見了三個(gè)人的對話。
“咦？怎么多了一個(gè)人？還有同伙？”
想想也是，自己當(dāng)年炸學(xué)校的時(shí)候，也是有一個(gè)男生陪伴的，那時(shí)候他們兩人也是青梅竹馬，兩小無猜......
咳咳，想跑偏了。
然后，就聽見對方“金子”、“最佳時(shí)間”、“競爭激烈”、“人設(shè)”、“騷擾”、“把鬧事的人解決”、“...
時(shí)間倒回5分鐘前。
化學(xué)老師趴在窗角，偷聽著里面的動(dòng)靜。
然后，就聽見了三個(gè)人的對話。
“咦？怎么多了一個(gè)人？還有同伙？”
想想也是，自己當(dāng)年炸學(xué)校的時(shí)候，也是有一個(gè)男生陪伴的，那時(shí)候他們兩人也是青梅竹馬，兩小無猜......
咳咳，想跑偏了。
然后，就聽見對方“金子”、“最佳時(shí)間”、“競爭激烈”、“人設(shè)”、“騷擾”、“把鬧事的人解決”、“...