第二十六章 曾是少年少女的兩人（一）
早晨的教室里。
“你剛剛?cè)ツ蚰蛄税?？?p> 這個小男孩把書立起來，用手遮住嘴巴，小聲的問自己的同桌。
“你問這個干什么？”
被問到這個話題的少女有些臉紅，視線瞧瞧的瞥了過來，裝作讀書的樣子讓自己的聲音混在晨讀聲中。
“嘿嘿嘿?！?p> 啪————！
一記清脆的巴掌聲打斷了所有人晨讀的聲音。
十二歲的南道柯右臉上掛著一個巴掌印，拿著語文書站在黑板后邊度過了一整個晨讀的時間。
叮鈴鈴——
總算熬到了下課。至少南道柯是這么想的。
“雖然覺得沒有對不起你，不過還是來給你道個歉吧?！?p> 十二歲的李清蘇扎著一個高馬尾，嘟著嘴對剛回到座位上的同桌說道。
“我不就是問問嗎?！?p> 南道柯有些委屈的揉著自己的右臉。
“誰叫你笑的那么猥瑣？”
“什么叫猥瑣啊！那是偵探發(fā)現(xiàn)真相之后喜悅心情的流露！”
“你什么時候又成偵探了？”
“哼哼，就在昨天！”
似乎是總算被問到了點(diǎn)子上，南道柯把手插在腰間得意洋洋的說道。簡直是鼻子都要翹上天了，滿臉都寫著快來問我，快來問我。
“明白了，我不想聽?！?p> 李清蘇打量了面前南道柯兩秒，隨后她的高馬尾便掃過他的鼻子，冷漠的轉(zhuǎn)過了頭。
“誒誒誒誒，為什么？”
“反正也不是什么好聽的故事?！?p> “哼，算了，你不想聽我還不愿意給你講呢?！?p> 南道柯別扭的把頭轉(zhuǎn)到一邊。
李清蘇沒有接這個話，兩個人頓時陷入了沉默之中。南道柯裝作看書的樣子，翻過一頁，他瞥了一眼邊上認(rèn)真看書的清蘇一眼。
再翻過一頁，他再瞥了一眼。
清蘇還是在認(rèn)真看書的樣子，眼睛都不斜一下。
又翻一頁，書頁嘩嘩作響，南道柯的視線從書頁的左側(cè)開始一路掃到這行文字的末尾，接著順勢又瞥了一旁的少女一眼。
少女的馬尾在風(fēng)中輕輕搖晃，依舊是目不轉(zhuǎn)睛的看書。
在晨間到第一節(jié)課之間的漫長課間時間里，南道柯一直重復(fù)著這個行為。
“哎——好啦，書都翻到底了，你想說什么？”
李清蘇嘆了一口氣，還是轉(zhuǎn)過去看了南道柯一眼。
“我才不想說什么呢?！?p> “真的？”
瞧著南道柯賭氣的樣子，李清蘇突然覺得很有意思，嘴角微微勾起，湊到少年的臉龐去問他。
“真的?！?p> 南道柯固執(zhí)說道，還刻意把臉偏過去，做出一副我才不看你的樣子，只是他的眼神實(shí)在是過于明顯，一下子就被少女察覺了。
“那就沒辦法了呢~只能好好準(zhǔn)備上課，可不能被同桌耽誤了學(xué)習(xí)呀?！?p> 李清蘇說完，就把身子縮了回去，開始從課桌里翻找課本。
“那個……對了嗎？”
“什么？”
“早上的推理?！?p> 李清蘇聽到這話，先是有些不開心的撇了撇嘴，然后眼轱轆一轉(zhuǎn)。
“不告訴你?！?p> “不告訴我的話，那我……那就算了?！?p> 看見南道柯不甘的咬了咬嘴唇，隨后說的話也是聽也聽得出來逞強(qiáng)，李清蘇突然就覺得心情好了不少。
有書則長，無書則短。
很快，初一上午的半天課就已經(jīng)過去了，到了大課間的時候。
相信讀這本書的大部分都不是九年義務(wù)教育的漏網(wǎng)之魚，但為了保證內(nèi)容的完整性，還是來說明一下南道柯和李清蘇讀的初中的每一天的課程安排吧。
首先是大家熟悉的早自習(xí)，早自習(xí)之后是一段時間較長的休息時間，目的是為了讓孩子們吃個早飯，然后上午會上四節(jié)課，下午會上三節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，第一節(jié)課和第二節(jié)課、第三節(jié)課和第四節(jié)課、第五節(jié)課和第六節(jié)課之間都有著十分鐘的課間休息時間，和現(xiàn)在內(nèi)卷到下課時間不是老師在上課就是學(xué)生在趕作業(yè)不用，那個時候的課件休息還是滿打滿算的休息十分鐘的。
而第二節(jié)課和第三節(jié)課之間就是被稱為大課間的，長達(dá)二十分鐘的課間休息時間。
當(dāng)然，其實(shí)大家在這個時候都會很期待操場是濕的。畢竟如果不是那么大家就要一起到操場上來表演一段舞動青春了。
說回書里，這一天是艷陽高照，也沒有任何要下雨的跡象，所以在廣播里激動（聽到就讓人絕望）的音樂聲里，除了極個別的因?yàn)樯眢w原因沒有去操場的以外，大部分的學(xué)生都已經(jīng)來到操場上集合了。
南道柯站在自己班的隊(duì)伍里，盯著自己旁邊的空位暗自琢磨。
‘奇怪，明明剛才下樓的時候還看見了清蘇的，怎么就見不到她人了呢？’
就在他還在奇怪這件事的時候，廣播就已經(jīng)傳來了體育老師雄厚的聲音。
“全體立正！把沒來的空位自動超前補(bǔ)齊！好！”
等到他指揮結(jié)束之后，廣播里的音樂邊從之前激動的音樂變成了
“全國人民中小學(xué)生廣播體操……”
一整個操場的學(xué)生也就跟著廣播里的一二三四，二二三四的指揮歪歪斜斜的做起了讓人看了不禁懷疑‘這里的人都做的是同一個體操嗎？’的廣播體操之后，體育老師便再一次結(jié)果了話筒。
“解散！”
當(dāng)然其實(shí)大家都很清楚，早在體育老師喊話之前大家也就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的散了，真等到他喊完再走的也就只有站在前邊的學(xué)生了。
南道柯就屬于那種因?yàn)樯砀咂狡綗o奇而站在隊(duì)伍還算前列的位置那類人，所以等到他轉(zhuǎn)身回教室的時候，就只能跟在慢悠悠的人潮后邊，然后再走上一段人擠人的樓梯。
好不容易到了教室外的走廊上，南道柯卻立刻嗅到了不對勁的氣息。
‘走進(jìn)去的人卻沒有一個人走出來，這個情況——難道說！是為了保護(hù)現(xiàn)場所以限制出入了嗎？’
剛一想到這里，南道柯的眼睛里突然就閃起了興奮的光芒，連忙喊著借過借過，身形靈巧的從走廊上閑站著的三五成群的小人堆邊上擦肩而過。
‘總算能作為偵探大展拳腳了！’
他這么想到。
可當(dāng)他推開教室門，卻突然又覺得不對勁了。
因?yàn)榍逄K，似乎是這個事件的關(guān)鍵人物。