自我上網(wǎng)以來，發(fā)出不亞于一百條向女生添加好友的邀請，總共成功添加二十五個女生，很多女生將我刪的刪，拉黑的拉黑，現(xiàn)如今qq列表上剩下的寥寥幾人全是好人屬性的女生。
我對愿意留下的女生心存感激，對離開的女生也不記恨，我不可能委屈她人留下。
話雖如此，不明朗的戰(zhàn)情讓我的情緒低下。
放學(xué)回家時(shí)，玉林騎車與我并行，我壞掉的自行車還未抽空去修理，不斷地左右搖擺往前行駛。
舊橋上，路面坑坑洼洼，歇斯底里地問玉林：我很悶嗎？我很悶嗎？我很悶嗎？
玉林見我情緒不穩(wěn)定，把兩車的安全距離拉大至一米寬，反問我：你喊了一路不悶嗎？
我咬牙切齒地看著玉林：我蘋果你的orange。
他在歡笑：蒼洋，我都說了追女生沒那么容易啦。
我懶得理他，前方有塊橙子大的石頭，車頭微微一偏與石頭擦身而過。
我斗志依在。我不怕輸，只怕贏不了。
這天晚自習(xí)，我做完作業(yè)靜靜地在教室看小說，在窗邊放哨的同學(xué)壓低聲音喊：喂，老林來了。
小打小鬧的學(xué)生聽到這話，立即安靜下來坐得十分端正，我也把被地理書蓋住的小說放到抽屜里，裝出很厭倦的樣子在翻課本。
老林和音樂老師出現(xiàn)在門外，他們不急不忙地走到講臺上。
音樂老師是個女老師，相貌清秀，二十六七歲左右，身穿一套藍(lán)色的運(yùn)動服看起來十分隨和。
老林雙手撐在講臺：各位同學(xué)，告訴大家一個消息，學(xué)校近期在舉辦初一二屆班集體合唱，歌曲自定不限任何主題。
集體合唱?忽然搞這個干嘛？大家在教室竊竊私語。
由于聲貝過高，老林大喊安靜，音樂老師說：這次合唱在五月底以晚會的形式來舉辦，由于歌曲自定不限主題，老師的想法是讓你們決定歌曲，然后由老師指導(dǎo)你們，好不好。
臺下，一個在班上很調(diào)皮的學(xué)生問：老師！能不能參加啊？
音樂老師笑了笑：很抱歉不行。接下來，班上的文藝委員出來一下，你跟我過來辦公室，我跟你講一下活動的細(xì)節(jié)。
文藝委員是龐美恒，直至剛才她都在用指甲銼磨指甲，聽到要她去辦公室，她嘆嘆氣便放下指甲銼走向講臺。
音樂老師帶龐美恒去辦公室，老林警告我們安靜點(diǎn)便離開了。
老林離開了，蘇瑩、陳煥美和楊雯雯開始討論起來。
陳煥美有些期待地講：要班合唱啊，不知道唱什么，蘇瑩你想唱什么？
蘇瑩望著泛黃結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)的天花板想了想，隨后搖搖頭：我也沒聽過什么歌，沒什么想唱的歌。
楊雯雯說：唱什么歌，干脆吹臺風(fēng)得了。
我說：臺風(fēng)年年有，今年還沒吹，零八年有黑格比，昨年吹過芭瑪、莫拉克、蓮花、巨爵。
楊雯雯奇怪地問：蒼洋你怎么記得這么清楚？
我搖搖頭：沒什么，我喜歡吹臺風(fēng)時(shí)在家里看有什么被卷上天。有時(shí)候能看到意想不到的東西。
楊雯雯干笑了兩聲：好興趣！
陳煥美轉(zhuǎn)過身來：誒誒，你們有什么想唱的歌沒？
我唱：太陽當(dāng)空照。
黃裕雄接著唱：花兒對我笑。
楊雯雯接下去：小鳥說早早早。
最后到蘇瑩：你為什么背著炸藥包。
陳煥美呆呆地說：你們好有默契。
我們不語，相視會心一笑。
龐美恒這時(shí)回到教室，她走到講臺用老林今天上課遺留的大型三角尺敲敲講臺：注意注意，這次班合唱的歌曲用投票來選，票數(shù)高的歌就是這次合唱用的歌曲。你們今天想好推薦的歌曲，明晚晚自習(xí)開始投票。
臺下，有個男生在問：要是這樣一人選一首歌怎么得出結(jié)果??？
龐美恒一臉嫌棄：你傻呀！你不會找人合作，可不代表別人不會。
臺下的男生被說得啞口無言，我想他也知道他問了多笨的問題。
好了，要說的就這樣，該怎么選是你們的事了。
龐美恒丟下三角尺拍拍手走下講臺，回來后她嘆嘆氣：唉，沒事兒辦什么合唱，麻煩死。
楊雯雯說：無理取鬧是學(xué)校。
我聽得有道理，下意識的點(diǎn)點(diǎn)頭。
教室里，學(xué)生們輕聲細(xì)語地在討論選歌一事，某是某的粉絲某想唱某的歌，某不是某的粉絲但想唱某的歌，某為了能唱某的歌在周圍拉票，某見某在拉票也不甘落后在周圍拉起了贊同票。
我這幾桌是班上唯一的凈土，看書的看書，做功課的做功課，磨指甲的磨指甲，我對此事提不起興致便低頭看小說了。
下了晚自習(xí)，一段漆黑的路上，玉林問我有沒有想唱的歌，他可以幫我一把。
我在黑暗中看不清他的臉，只能看到他臉的輪廓，我思考了一下：小毛驢。
他的聲音帶著驚訝之意：蒼洋你居然喜歡這首歌。
我并不喜歡兒歌，只是我素有賞樂之習(xí)，除了有只雀仔跌落水，說得出名字又人人皆知的只有這首歌。
玉林誤以為真，我順著來演：是啊，你不覺得聽好聽嗎？
他干笑兩聲：還行。
我笑笑，他沒接著說，我就算了。
第二天，教室回歸學(xué)習(xí)的日常，被題目困擾的困擾，沒寫完作業(yè)的趕作業(yè)。下了第二節(jié)課，我功課已上交、小說已看到尾頁，閑來無事我跑去找陳老師閑聊。
我站在她的辦公室門外，門框的邊邊上起了很多倒刺，里面的老師都在專心做自己的事。
陳老師在批改作業(yè)，我靜悄悄地走到她身邊坐在我專屬的木凳上。
我湊臉過去看她批改的作業(yè)，她立即一半的作業(yè)本和紅筆放到我面前。
做。
我可憐兮兮地看著她，她冷冷地看著我，進(jìn)過三秒的眼神對峙，我默默地拿起紅筆改起作業(yè)。
我在一道錯題上打了個大叉叉，幽怨地說：過分，連十五分鐘課間時(shí)間都不放過我。
她心情很好，嘴角在往上揚(yáng)：誰讓你出現(xiàn)得及時(shí)。
我說：尊敬的miss陳為何每次我來找你都這么忙呢？
她聳聳肩：誰知道呢，每次我忙的時(shí)候你都能準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，大概你是我的救星吧！
我有點(diǎn)無語。
我問：五月底的班合唱你帶的班選什么歌啊？
我已經(jīng)把選擇權(quán)交給他們了，反正主題不限，就當(dāng)作鍛煉班干部的主持能力，到時(shí)演唱時(shí)我只需他們身邊用微笑迷倒全校師生就好。
她微微一笑，有種說不出的自信。
我驚訝得合不攏嘴：好假啊你！
她笑起來時(shí)唇紅齒白、明眸善睞，很靚麗：才知道啊你！
接下來的幾分鐘，我們在安靜地批改作業(yè)，期間有一個學(xué)生又端來一疊作業(yè)。預(yù)備鈴響起時(shí)，她趕我回去上課，我說：過分！
她不說話，笑著對我揮手。
我在題?；谢秀便钡嘏萘艘惶欤栏闪怂志褪Ｏ蔓}，當(dāng)我回過神來已是第二節(jié)晚自習(xí)。
恩，話說，我今天午飯和晚飯我吃了啥？
龐美恒在講臺上主持投票選歌的事，臺下的學(xué)生紛紛在紙上寫上喜歡的歌名。
楊雯雯在咬著圓珠筆頭焦頭苦思，我從一本廢棄的練習(xí)簿上撕下半頁紙，在上面寫上筆跡潦草的三個字，小毛驢。
我沒有想唱的歌，又懶得思考，便決定用這首廣為人知的兒歌。
楊雯雯見我干脆地寫上歌名問我寫了什么。
我把紙張放在她桌上，并唱：我有一只小毛驢我從來也不騎，有一天我心血來潮騎著去趕集。
她覺得神奇：蒼洋你的品味怎么能這么與眾不同呢？
我微笑：誰知道呢，反正我覺得挺正常的。
她說就沖我的品味，她決定幫我一把。
我說謝了，她立即在英語簿上撕下一頁白紙寫上端正的三個字，小毛驢。
紙條需要有人來收，龐美恒選擇了我。我捧著紙皮箱從第一組收到第三組，收到玉林那桌時(shí)，世杰和玉林對我聳聳眉，我搞不懂他們在暗示什么。
我把紙皮箱捧到講臺，龐美恒吩咐我把折好的紙條拆開一張張遞給她。
她把紙條上的歌名一一豎著寫在黑板上，有相同的歌名就在下面畫一筆，五筆成一個正字。
她寫的黑板字很漂亮，我很羨慕。
最多票數(shù)的歌曲是陳旭的哥只是個傳說，這是昨年11月出的新歌。其次是斯琴高麗的犯錯，這兩首歌都很火。只是我沒聽過，所以也不知道好聽的程度。剩余都是零零散散的經(jīng)典老歌，有的是黃家駒光輝歲月，有的是許美靜陽光總在風(fēng)雨后。
票數(shù)才數(shù)到一半誰勝誰負(fù)還得不出個結(jié)果，我打開一頁紙，上面寫著小毛驢，從字跡看我估摸是楊雯雯寫的。
下一張票也寫著上小毛驢，從字跡看不是我寫的，應(yīng)該是玉林寫的。
我又打開了幾張票，上面也寫著小毛驢，我一臉奇怪，怎么這么多人寫著小毛驢這首兒歌。
小毛驢后來居上，底下寫了兩個的正字，比陳旭的哥只是個傳說多了三票，數(shù)到最后一票也無歌超越小毛驢的票數(shù)。
臺下議論紛紛，一群男生說要換歌，龐美恒在臺上發(fā)火：都給我閉嘴，這是公平投票沒有黑幕，我宣布這次班合唱就唱小毛驢這首歌。
臺下的男生立即閉嘴，我搞不懂什么情況，問蘇瑩和陳煥美選了什么歌，陳煥美說不知選什么歌好，聽到我和楊雯雯的對話，陳煥美想象全班一起唱兒歌的畫面覺得挺有趣，就讓蘇瑩和她一起選小毛驢。蘇瑩在看小說，耐不了陳煥美的騷擾就把她的一票投在小毛驢上。
我問黃裕雄，他說見我喜歡唱兒歌順手幫我一把。
課間我問玉林，他說他和世杰在班上找了三個人幫忙選了這首歌。
我、蘇瑩、楊雯雯、黃裕雄、陳煥美，玉林、世杰加上另外三個人剛好十票，這事讓我意外，不知如何評判。