假期所剩無幾，過不了幾天便是開學(xué)季，這些天黃雅婷的qq一直處于下線狀態(tài)。
我知道她是在逃避我，我對(duì)她也十分抱歉，有時(shí)候我真希望她能把我臭罵一頓，這樣我的良心才會(huì)好受點(diǎn)。
我知道我說完這話會(huì)惹許多人反感，指責(zé)我虛偽。逃避比承擔(dān)輕松得多，我只是遵從人類的本能選擇性地去逃避，自我保護(hù)罷了，這并不可恥。況且我相信因果，所以我相信我終有一天有報(bào)應(yīng)。
開學(xué)前三天，我騎車去四中看分班表，一路平安暢通無阻。
我把車鎖在車棚，沿路走向公布欄。校園內(nèi)，蟬在高處空鳴，褪下的殼留在樹軀，我輕輕將蟬殼與樹分離拿在手中玩弄，玩膩了隨手捏成碎末隨風(fēng)散去。
公布欄前，初一級(jí)分班表前圍了不少家長與青澀的孩子，初二、初三級(jí)的分班表前只有寥寥幾人。
我在幾百個(gè)名字中尋找我的名字，耗時(shí)三分零六秒，我在公布欄邊上找到我的名字。
我所在的班級(jí)是153班，位于教學(xué)樓五樓，得知此消息我罵出一個(gè)臟字，又要爬樓梯，就不能好好讓我呆在一樓嗎？
初二級(jí)的朋友與我分到一班的只有蘇瑩、陳煥美、陳世杰、吳倩欣。
開學(xué)當(dāng)晚，我和世杰坐在一桌，新環(huán)境讓我很不適應(yīng)，一個(gè)姓呂的數(shù)學(xué)老師告訴我以及班上的各位都?xì)w他管，我們最好聽話點(diǎn)。
我沒理他，下課就跑去找陳老師，兩個(gè)月不見甚是想念。
我來到她的辦公室外，她不在此，只有幾位老師在閑聊。
我在外靜候她的歸來，等到預(yù)備鈴響了也不見她人，我猜她大概與這屆的新生互動(dòng)忘了時(shí)便回去了。
回到教室，新課本整齊擺在我課桌桌面上，我在暑假期間沒少看初三級(jí)的課本，我隨意翻了幾頁覺得無趣便合上了。
我趴在課桌上險(xiǎn)些昏昏欲睡，坐在我后面的吳倩欣問我不預(yù)習(xí)一下嗎？
我坐在吳倩欣前座是個(gè)巧合，初到教室世杰就坐在吳倩欣前桌，熟人不多的我自然選擇與世杰一桌。
我的眼睛快睜不開了：暑假就預(yù)習(xí)過了，還記憶猶新著，沒必要復(fù)習(xí)。
蒼洋，我發(fā)現(xiàn)你真很厲害，初一開學(xué)那時(shí)明明是墊底的倒數(shù)第一，現(xiàn)在很多人的成績都勝不過你。
我從她的話里聽出了對(duì)我的佩服，可我困得要死。
我含糊不清地說：那得多謝老陳的再造之恩。
她沒有說話，準(zhǔn)確來說是我睡沉了聽不到她說話。
我醒來已是課間，世杰叫我到走廊吹風(fēng)。我花了一分鐘醒覺，揉著眼睛迷迷糊糊地走出教室。
走廊上，世杰和玉林有說有笑的，玉林看到了立即向我打招呼：蒼洋你還沒睡醒?。?p> 我仰天打了個(gè)哈欠：恩，有點(diǎn)困。
我避開幾個(gè)走過去的學(xué)生來到他們身邊，玉林下意識(shí)地搭著我的肩：這么出眾的事！以后不怕被老師針對(duì)??？
我抓住他的手從我肩膀上掰開：怕什么，考試考好點(diǎn)就行了。
他說成績好就是不一樣，我說有點(diǎn)好使。
玉林問我等下一起回家嗎？我遲疑了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。
我問他們剛才在干嘛，玉林從褲兜里偷偷拿出手機(jī)，屏幕上正顯示著藍(lán)牙在接受文件。
我恍然大悟，原來如此：明天發(fā)給我。
從剛才開始就很安靜的世杰在唾棄我與玉林：兩條yin蟲。
死胖子你說什么？有種說一遍。
就是，想死是吧！
我和玉林分別站在他的左右側(cè)，我推一下他推一下，無奈世杰太重推不動(dòng)。
嬉戲過后，我在地上看到幾只勤勞的螞蟻在搬地上香脆的零食碎，我抓起個(gè)頭最大的那只放進(jìn)手心。
玉林問我意圖何在，吾言閑得慌樂子找找，世杰說我不是閑得慌是吃飽撐著沒事干。
我不理他們徑徑走進(jìn)教室，最后一節(jié)晚自習(xí)，我趴在課桌上玩螞蟻，一時(shí)把螞蟻裝進(jìn)筆帽一時(shí)將螞蟻在課桌上趕來趕去，剛才說我閑得蛋疼的世杰不知在何處抓了一只螞蟻來玩。
我折磨了手中的螞蟻有半節(jié)課之久，膩了后，我折了一架紙飛機(jī)把那只螞蟻放在里面。
我坐在窗邊，對(duì)紙飛機(jī)哈了一口氣，閉著半只眼瞄準(zhǔn)窗外漆黑的夜往外輕輕一推，紙飛機(jī)徑徑往黑暗處前行。
我大笑：回去找你爸爸媽媽去，你若安好便是晴天，哈哈。
我懷著別離的傷感回首看到同桌的他，弓著食指對(duì)著他抓來那只螞蟻的尾部。彈指間，他真的彈指了，那只可憐的螞蟻不知彈到何處是死是活。
世杰笑瞇瞇地說：走好不送，下次再來玩哈。
殘忍！我在罵世杰，心中正為那只螞蟻向上帝祈禱，愿神保佑你。
你們…..真是….。坐在后桌的吳倩欣把我和世杰的舉動(dòng)都看在眼里。
下晚自習(xí)后，人潮洶涌，下樓時(shí)要經(jīng)過玉林的教室，我和他約好在他教室外等他。
我與他在走廊的一角閑聊，等人潮退了后便下樓。
車棚里烏漆墨黑，我好不容易找到自行車摸著開鎖，玉林都把自行車推倒我面前。
非了一番功夫開了鎖后，我們推車出校，他忽然說：對(duì)了蒼洋，你和那個(gè)黃雅婷怎么樣了。
我嘴笨，不知從何說起。
未等我開口，他先猜：吹啦？
我搖搖頭。
成了？
我再次搖搖頭。
你玩我吶，你是成了還是吹了。
我說：成了又吹了。
你跟我說說是什么情況？他問。
我吞吞吐吐的：有一天，她…向我告白，然后她給我發(fā)了她的照片。
然后呢。他點(diǎn)點(diǎn)頭。
她…跟我想象得有點(diǎn)不一樣，她問我接不接受這個(gè)她，我一直不回答，從那以后她就沒來找過我了。
哦。人群中，他不以為意。
我有些訝異：你覺得我有點(diǎn)過分嗎？
沒有，這事本來就這樣，合適就追，不合適就不追，等時(shí)間久了你們誰也記不起誰了。
我不說話，真的是這么嗎？她終究會(huì)忘了我，所以我以后無需再在每個(gè)夜深人靜不眠的夜回憶起她而內(nèi)疚自責(zé)了，對(duì)嗎？
回家后，我洗了澡就睡，沒有做夢(mèng)睡得很安穩(wěn)。
新學(xué)期第一天，我認(rèn)真在上課，第二節(jié)課間我跑去找陳老師，她不在辦公室。
下午我再去找她，她還是不在辦公室，并且辦公桌空無一物，我估摸她也許被調(diào)到別的辦公室。
我花了兩節(jié)課間的時(shí)間在整棟教學(xué)樓去找她，結(jié)果無果，我猜她大概沒搬到別的辦公室，可能是有些事要請(qǐng)假幾天而已。
我不去多想，沿著樓道的右側(cè)下樓，為了找她我把自己弄得大汗淋漓。
回教室的路上要經(jīng)過校園，走著走著起風(fēng)了，旁邊有校園木椅，我坐在被樹蔭包圍的木椅上吹吹風(fēng)。
中午回到家，老媽今天上晚班正在家里煮飯，我脫鞋穿上拖鞋，走進(jìn)房間冒死把手機(jī)拿進(jìn)廁所，我把門鎖死后立即登上我的qq號(hào)。
我上線后立即去找到一個(gè)q名叫Q的qq號(hào)，我加的人不多，很快找到了。
她沒上線，我給她發(fā)信息：你是不是這幾天有事請(qǐng)假不來學(xué)校??？
我不知她是否隱身，大概等了五分鐘我又給她發(fā)信息：陳老師你在不在？
衛(wèi)生間的空間不大，我在內(nèi)等她回復(fù)，廁所外傳來蒼松叫喪般的拍門聲：肥仔你好了沒，我要上廁所。
我在內(nèi)大喊：吵死了，你等一下會(huì)死??！
時(shí)間又過了三分鐘，我知道一時(shí)半會(huì)也等不到她的回復(fù)就放棄了等待。
出去時(shí)，我把手機(jī)放得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，為了制造真在蹲廁所的假象還特意沖了兩次水。
我打開門，蒼松瞪著我，我與他發(fā)生了家庭爭(zhēng)廁所來來去去那幾句口角后便各自散去。
接下來的兩天她一直沒回復(fù)我，我隔三差五去她的辦公室找她，每次都找不到她。
第三天的一節(jié)課的課間，我去辦公室門找她，她的坐位還是空空如也。正準(zhǔn)備離開時(shí)，初一教我英語的女老師從辦公室跑出來喊著我。
蒼洋。
我微笑向她問好：張老師你好。
她和陳老師一直在同一個(gè)辦公室，她是和陳老師關(guān)系最好的老師。
她說：這幾天我一直看你來外面來來就走，你是在找陳老師嗎？
我點(diǎn)點(diǎn)頭：我這幾天來找陳老師都不見她，張老師她是不是請(qǐng)假了。
她說：陳老師沒告訴你她要辭職離開這里的事嗎？
陳老師辭職了！她什么時(shí)候辭職的？為什么要辭職？
我很激動(dòng)，陳老師已辭職的消息來得好突然讓我一時(shí)之間接受不了。
陳老師上個(gè)學(xué)期末就辭職，也沒說辭職的理由，那時(shí)候大家都舍不得陳老師，我們幾個(gè)年輕的女老師還為她辦了歡送會(huì)，她沒告訴你嗎？
沒有。我忽然很失落。
她去哪所學(xué)校了？一中？還是三中。
我希望她是去一中做教師，我盤算以我現(xiàn)在的成績要進(jìn)一中高中部不是多難的事，那樣以后就能經(jīng)常去找她了。
張老師抿了抿嘴：蒼洋，我說她離開這里不只是這所學(xué)校，還有這座縣城。
我沉默不語，良久后我才問：那…她沒有說要去哪？去那做什么？
她努力在回想：我聽陳老師說好像是去了外地，至于做什么就不太清楚了。
她勸我不要多想，我還小，陳老師大概是怕我傷心才選擇不告訴我她要離開的事。
好籠統(tǒng)的安慰，這話興許能安慰得了別人可我和陳老師的關(guān)系不是一般的好。
我不語，張老師讓我先回教室，我點(diǎn)點(diǎn)頭便走了。
陳老師悄無聲息離開這座小縣城的事對(duì)我打擊很大，我一度認(rèn)為這是個(gè)惡作劇，也為了證明這只是個(gè)惡作劇，特意去她租房子的地方找她，得到的結(jié)果是她的房東告訴我陳老師早在兩個(gè)月前就搬離此地了。這時(shí)我才意識(shí)到這不是惡作劇，是事實(shí)。
我上線找她問個(gè)明白卻發(fā)現(xiàn)我再也找不到她的qq號(hào)，她把我拉黑了。
我打她的手機(jī)號(hào)碼，是空號(hào)。
未來的幾天我一直處于低谷期，無論上課或是課間都趴在課桌上像只受委屈趴在地上的小狗，這樣形容雖然不太好，但貼切。
她為什么要一言不發(fā)就離開了，還要把我拉黑了。我猜不到她意圖何在，一想到她拋下我就委屈、傷心得要死。
數(shù)學(xué)課上，我趴在課桌哀傷地看著黑板上的習(xí)題，腦子時(shí)不時(shí)想起與陳老師。
那位姓呂的新班主任見我怠慢，好幾次點(diǎn)名找我茬問我黑板上的公式怎么解。
我瞥了一眼黑板上的題目，愁眉苦臉地把解題的步驟細(xì)細(xì)道出來，他無可奈何只好警告我下次上課專心點(diǎn)。
我說了聲好，又趴在課桌上。
我的異常讓玉林特意來到153班和世杰、吳倩欣、蘇瑩、陳煥美一同關(guān)心我，她們問我家里是不是出什么事了，是否需要幫助。
他們沒經(jīng)驗(yàn)，家里真出事的孩子才不會(huì)把輕易表露一絲哀傷的神態(tài)。
這時(shí)我自大的老毛病又犯了，我在他們面前彪戲。
我強(qiáng)顏歡笑在演一個(gè)不希望讓身邊的人為他擔(dān)心的人：謝謝你們的關(guān)心，我沒事，只是前幾天我家養(yǎng)的寵物死了，這幾天心情不好而已。
某只挑食的烏龜，對(duì)不住了，你不下地獄誰下地獄。
世杰在思考：不對(duì)啊，平時(shí)你也沒少吃龜苓膏，一只烏龜死了你傷心什么勁。
我臭罵他：我養(yǎng)的，足足一年多，有感情的混蛋。
陳煥美的口水快流出來：龜苓膏好想吃。
蘇瑩：你們想聽龜兔賽跑的笑話嗎？
他們深信這個(gè)理由，蘇瑩說要講笑話玉林和世杰匆匆跑開，蘇瑩對(duì)陳煥美講笑話，只有吳倩欣安慰我：不要太難過，以前我也有這種經(jīng)歷，慢慢就會(huì)好起來的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭：我沒事，也會(huì)如你所說很快好起來的。
我雖然騙了他們，其實(shí)我心里很感激他們的關(guān)心。
五天后，我內(nèi)心的負(fù)面情緒經(jīng)過120個(gè)小時(shí)的沉淀，才能靜下心來思考整件事的經(jīng)過。
這是很不對(duì)勁。在我從小到大的記憶，陳老師一直是一個(gè)很有交待的人，一言不發(fā)就離開這不是她的行事作風(fēng)，就算對(duì)完全不認(rèn)識(shí)的陌生人也不會(huì)悄無聲息走掉，更別說對(duì)我。我想，她這么做一定有她身不由己的理由。
這理由很牽強(qiáng)，但這絕不是我對(duì)外自欺欺人的理由。
她曾對(duì)我說過我是她教過的學(xué)生，她知道我怎么樣的孩子，她相信我這樣做一定有逼不得已的理由，個(gè)中緣由就不必再說了。
所以，這是我對(duì)她信任我的回報(bào)。
……。
該死的，她是我的啟蒙老師，我就是中她的毒中得太深了，導(dǎo)致她成為我這輩子第一個(gè)讓我無條件去信任的人。