第四十九章.分析

　　次日。

　　天氣晴朗起來，完全沒有秋天即將到來的樣子，陽光大盛，像是要把塑膠跑道都烤化。

　　看比賽的人紛紛用自己紙折的扇子扇著。

　　喬眠手上拿了個小風(fēng)扇，比手動扇風(fēng)的要好一些。

　　她本人并沒有要帶小風(fēng)扇的意識，還是蘇瑤給她的。

　　今天十班的人老實得多，基本上都結(jié)伴去看比賽了，沒人玩手機。

　　——也可能是因為沒手機玩了。

　　昨天年級主任在全校都大掃蕩了一回，只有少數(shù)人幸免，保住手機，但是現(xiàn)在也不敢拿出來玩了。

　　萬一又被發(fā)現(xiàn)了呢？

　　要是被好說話的老師或者班主任發(fā)現(xiàn)，要回來還是不難，但是要是被年級主任給抓住，那可就真沒辦法了。

　　要不回來都好說，年級主任還得把人扭送政教處，然后讓家長領(lǐng)回去。

　　昨天的例外可能是因為被抓的人實在太多，年級主任體諒政教處忙不過來才沒這么做。

　　法不責(zé)眾嘛，大家都懂這個道理。

　　所以除了惋惜自己的手機以外，倒也沒有別的什么想法了。

　　喬眠坐在原地看面前的女子四百米。

　　主要是也不知道去看什么，就干脆坐著了。

　　喬眠目前只對男子一千五感興趣——畢竟江肆和易辭都參加了。

　　也不知道誰會贏。

　　等會江肆要去跳高，好多人已經(jīng)去占位置了。

　　她遙遙看了一眼跳高的場地，不禁搖頭。

　　跳高的場地正好暴露在太陽底下，看著就熱。

　　江肆提前和她透了底，說他水平不怎么樣，不用去看，如果摔了的話會不太美觀。

　　喬眠本來還想躲在人群里看兩眼，現(xiàn)在想想還是算了。

　　還有半個小時才開始跳高比賽，場地就已經(jīng)被擠得水泄不通。

　　要不要這么積極……

　　相比跳高，一旁的鉛球就很冷清，只有少數(shù)幾個人在圍觀。

　　可能大家都比較想看帥哥——何況參加跳高比賽的還是可以稱為一中校草的江肆。

　　至于為什么用“可以稱為”，而不是說他就是校草？

　　當(dāng)然是因為文科班還有個和他旗鼓相當(dāng)?shù)囊邹o。

　　對外他們倆是一中雙校草，但對內(nèi)還是沒有給他們校草的名號的。

　　畢竟不管叫誰校草，好像都是對另一個人的不公平。

　　喬眠看了好一會，最后還是因為太無聊，把手機拿了出來。

　　要放在平時喬眠是沒這么想玩手機的，甚至說手機還沒數(shù)學(xué)題吸引她……誰讓她現(xiàn)在什么事都沒有。

　　喬眠發(fā)現(xiàn)易辭給她發(fā)了消息。

　　【阿辭：小喬你今天帶了手機沒？快給我分析一下?！?p>　　【喬：分析什么？】

　　【阿辭：我和蘇瑤的事?！?p>　　喬眠：“………”還真是毫不意外呢。

　　【喬：你找我一個母胎單身的分析什么，我又不懂你們怎么想的?！?p>　　易辭看見這段消息，抬眼望天，也不知道是什么心理。

　　半晌，他又開始打字。

　　【阿辭：但是你比較懂女生的心理?！?p>　　【阿辭：昨天我提出重新和她加好友，她答應(yīng)了?！?p>　　【阿辭：剛剛她同意我好友申請了，我要說什么？】

　　喬眠是真的服氣。