首頁(yè) 浪漫青春

江神的小作精是草莓味的

第五十九章.答案

江神的小作精是草莓味的 祈念a 1004 2021-07-29 20:37:39

  “我還有另一個(gè)消息,你們想聽(tīng)嗎?”

  “不想聽(tīng)——”他們拖腔拖調(diào)的,極其不配合。

  另一個(gè)消息說(shuō)不定也是壞消息,還是不要聽(tīng)了。

  宋阮已經(jīng)放棄治療:“有什么消息一次性說(shuō)完吧,我承受的住。”

  不要再考驗(yàn)他的心臟了。

  另外一邊的人甚至還喊了一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。

  老陳看著這幾個(gè)活寶,笑的更開(kāi)心了:“這消息真是好消息?!?p>  所有人:“……”

  根本不相信。

  他們保持著懷疑的態(tài)度,時(shí)刻防備老陳又來(lái)個(gè)很勁爆的消息。

  老陳難得沒(méi)有欺騙他們的感情,開(kāi)口:

  “我們學(xué)校決定組織踏霜活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后就開(kāi)始上晚自習(xí)。”

  居然真是好消息。

  喬眠側(cè)眸問(wèn)江肆:“踏霜是什么?”

  她好像從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

  “簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是秋游,只是老陳的說(shuō)法比較高級(jí)?!苯烈徽Z(yǔ)道破真相。

  高一的時(shí)候他們還被忽悠過(guò)以為是什么很有意思的活動(dòng),結(jié)果到最后才發(fā)現(xiàn)是秋游。

  不過(guò)他們學(xué)校的秋游并不敷衍,相反比其他學(xué)校要好很多。

  ——提起秋游,大多數(shù)人的反應(yīng)都是在公園里轉(zhuǎn)悠一圈,還要交錢。

  但他們第一次秋游是去一個(gè)很有名的景點(diǎn),門票都得每人六十,學(xué)校二話不說(shuō)就出了,沒(méi)找他們要。

  老陳說(shuō)了些注意事項(xiàng)后點(diǎn)了宋阮的名。

  “宋阮。”

  “在。”宋阮晃了晃自己的手,讓老陳看清他在哪。

  “你組織一下大家,分成幾個(gè)小組?!?p>  到了地方他們是自由活動(dòng),沒(méi)有老師跟著,所以需要組織好,以免有人走丟。

  宋阮應(yīng)下。

  老陳點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即竟然和數(shù)學(xué)老師一樣喪心病狂,讓課代表發(fā)了一套卷子。

  他到底哪來(lái)的卷子?!他進(jìn)來(lái)的時(shí)候明明沒(méi)拿卷子???

  看到老陳全程動(dòng)作的宋阮表示他們還是太天真。

  ——老陳在講臺(tái)下面塞了卷子,隨時(shí)隨地可以拿出來(lái)考試。

  他看著課代表發(fā)完卷子,聽(tīng)見(jiàn)電話響了。

  老陳本來(lái)打算直接掛斷,卻在看見(jiàn)來(lái)電人時(shí)皺了皺眉。

  他好像忘記了什么……

  老陳這時(shí)候才想起他要開(kāi)會(huì),果然是被抽懵了,竟然連這個(gè)都忘了!

  等會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定不會(huì)放過(guò)他的。

  老陳心痛一會(huì),揚(yáng)聲:“我要去開(kāi)會(huì),你們自覺(jué)點(diǎn)?!?p>  “好的?!庇腥顺详惐攘藗€(gè)“OK”的手勢(shì)。

  直到下課老陳都沒(méi)回來(lái),他們也活躍了許多。

  喬眠看見(jiàn)易辭給她發(fā)了消息,于是點(diǎn)開(kāi)來(lái)看。

  【阿辭:我給你問(wèn)到那個(gè)論壇問(wèn)題的答案了?!?p>  喬眠回復(fù):【這么長(zhǎng)時(shí)間了……我差點(diǎn)忘了?!?p>  【阿辭:我也是剛剛才想起來(lái),然后順便問(wèn)了一句?!?p>  【喬:答案是什么?】

  【阿辭:說(shuō)起來(lái)還挺離譜的?!?p>  【喬:離譜什么?他難不成喜歡粉色?】

  那反差確實(shí)還挺大的。

  喬眠看了一眼江肆。

  他也沒(méi)穿過(guò)粉色的衣服啊……而且桌上也沒(méi)有粉色的用品。

  難道是為了維持人設(shè)所以一直隱瞞著?

  【阿辭:那倒不是?!?p>  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南