第三十章 帶來希望的人

　　“正因為如此。所以，詭異局還有另一個部門?！?p>　　“叫詭契者。”

　　“這名字聽起來怎么樣？”

　　看著屋里沉默著的些學生，轉(zhuǎn)動著目光，蒲教授站在白板上前，手里的板刷一直沒放下，

　　似乎是想開個小玩笑，只是他自己臉上都沒能露出笑容，坐著的一眾人，自然也沒人露出笑容來。

　　“詭契者，顧名思義，其實就是在某起詭異事件中，被詭感染過的人，雖然因為我們化解了相應的詭事件，讓他們得以從瘋狂中清醒過來，重新有獨立意識，但他們的身體畸變無法再矯正，恢復。所以往往他們的身體都異于常人。

　　先前說過，被詭感染者，可能會誕生出些特殊的能力，這些能力在阻止了詭對這些人進一步影響畸變，清醒過來過后，依舊有一定程度上的殘留，雖然有較大程度的削弱，但有時候還是能派的上很大用處。

　　比如，在一起詭事件爆發(fā)前期，對感染者的控制中，比如對各位的測試中……之前，在招入各位進詭異局之前，對各位進行測試的，就是詭契者。”

　　“按照詭異局處理一件詭事件的流程?！?p>　　“……就是，發(fā)現(xiàn)，然后派遣出詭契者和詭異局軍人組成的前期控制調(diào)查團隊，控制被詭感染者，控制詭的進一步擴散，明確詭物是什么。

　　這部分工作，有時候我們也會參與。

　　這些前期工作完成后，就是我們該工作，進行我們?nèi)蝿盏臅r候。我們將會派遣出一定數(shù)量的人員，去接觸詭物，主動被詭感染，從而進入詭界。

　　而一場詭事件，究竟能否解決，就看我們，能否在自身也沉淪詭界之前，為墮落成詭的那人找到希望?！?p>　　蒲教授臉上神情愈加收斂，看著一眾人，一句句說道。

　　“……如果，進入詭界的人失敗了……”

　　有人沉默了陣，不禁出聲問了句，只是話還沒問完，似乎就想到了答案，話語聲漸止住了。

　　“如果第一批進入詭界的人失敗了，就繼續(xù)再派一批！”

　　蒲教授還是回答了這個問題，屋里，一眾人愈加有些沉默。

　　“……在牧老教授犧牲過后。我們心理部門的犧牲一直在持續(xù)?！?p>　　“是有不少人，將各位當做希望的?！?p>　　“你們足夠優(yōu)秀，有足夠的心理學知識，讓你們足以當一位‘心理醫(yī)生’，同時你們心思純粹，比我們這些心思復雜的老家伙在詭界里會好很多。

　　最重要的是，你們還未經(jīng)歷過失敗。”

　　蒲教授轉(zhuǎn)動著目光，說到希望時，目光落在了陳淪三人身上，或者就落在了陳淪身上，

　　“或者說，詭異局有不少人，希望你們中，再出一位牧老教授那樣，能帶領(lǐng)詭異局，一次次走向勝利，一次次在黑暗中點亮燭火。也能給詭異局帶來希望的人?！?p>　　看著陳淪，蒲教授對著一眾人出聲說道。

　　旁邊其他些人，相繼抬起些頭，先是望向說話的蒲教授，

　　再相繼轉(zhuǎn)過頭，看向了蒲教授望向的陳淪。

　　陳淪依舊抬著些頭，臉上平靜著，

　　似乎感覺不到，或者不在乎那蒲教授投過來的目光，只是目光自然落在身前。

　　倒是上一秒還在琢磨著不知道什么的饒常，這一秒就突然接過了話。

　　“……老蒲啊，你看著我們這邊的意思，就是我們?nèi)軒硐Ｍ麊h……哎，果然，優(yōu)秀的人到哪都會發(fā)光，就是被埋在沙子里，也能被人重新挖掘出來?！?p>　　饒常感慨著，恰到好處的流露出些得意。

　　蒲教授笑了，臉上露出些笑容，卻沒否認，反而是點了點頭，

　　“我看了各位測試時的記錄。的確三位的精神意志要遠超常人，最有可能帶來希望?！?p>　　說著話，蒲教授再將目光落到了陳淪身上，臉上笑容收斂了，很認真地說道，

　　“在詭界中，受到情緒的影響越小，甚至不受影響，詭界中最大的沉淪危險也就越低?！?p>　　說了這么句過后，蒲教授停頓了下，目光停在陳淪身上，眼底不自覺流露些希冀，又很快淡去。

　　陳淪依舊只是平靜著，坐著。

　　屋里燈光映下來，在身后映著拉長的影子。

　　蒲教授停頓了下，沒再對著陳淪說什么，

　　再轉(zhuǎn)過了頭，望著屋里其他坐著的些人，露出些笑容，

　　“我想，各位也不會羨慕，或是嫉妒。”

　　“因為，這是要死人的?！?p>　　笑容重新收斂，蒲教授出聲再說道。

　　屋里坐著的一個個人，臉上卻沒露出笑容來，只是各自心緒有些沉重。

　　這是會死人。

　　“……而我，其實是反對將這份責任，壓到你們身上的?！?p>　　蒲教授停頓了下，再望著屋里坐著的一眾人，繼續(xù)出聲說道，

　　“我們這些老家伙，都還沒死完，哪有就你們這些小家伙就頂上去的道理。”

　　“不過，既然你們已經(jīng)來了，我也只能盡量，將我，我們，整個詭異局現(xiàn)在對詭的了解，盡可能的傳授給各位。”

　　“也希望，各位將這些，一樣樣都記住?！?p>　　“諸位，對于需要做什么，對詭異局要做什么，應該已經(jīng)清楚了?！?p>　　“而接下來一個月，我主要會將詭異局到現(xiàn)在為止，所經(jīng)歷的所有詭事件中，所有詭的特點特征，所有詭物的信息，傳授給各位，讓各位對詭有更清晰的了解，同時將心理學部在處理詭事件，在詭界中如何完成任務的經(jīng)驗都告訴各位。

　　以此盡可能的，提升各位完成每次任務，保全自身的可能。

　　這里，是詭異局記錄在案的一些詭事件資料，將能記載的部分信息，都記載在這兒。諸位每人一份，可以拿回寢室翻閱，但不能帶離詭異局駐地。”

　　這時候，蒲教授才將一進屋就抱進來的厚厚一沓檔案，

　　每人一份，發(fā)到了每個人手里，

　　“陳淪同學，拿去看看吧。”

　　走到了陳淪跟前，蒲教授將同樣一份厚重的檔案遞到了陳淪身前。

　　目光自然轉(zhuǎn)過，落在蒲教授身上，陳淪看著蒲教授，停頓了下，伸手接過。

　　“接下來一個月，各位的主要任務，就是對每種詭的特征信息，相關(guān)信息，足夠了解，掌握在詭界中完成任務的足夠經(jīng)驗?！?p>　　“這些資料里的信息，我們曾經(jīng)的經(jīng)驗，或許在下一次需要各位進行的任務中，一點作用都不起，但也有可能這些信息，恰好就救你一命……我們時間不多了。只要有一點增加希望的可能，各位就一定要牢牢記住。”

　　轉(zhuǎn)回了身，蒲教授一步步走回到了白板跟前，拿著板刷，一下下認真擦干凈了白板上的‘詭界’。

　　“這堂課，就上到這兒。”

　　“稍后，各位的另一位前輩，會教授諸位如何在這一個月內(nèi)，繼續(xù)提升自己的精神和意志，從而在詭界中，避免沉淪，保持獨立清醒的意識，從而保全自己的安全，增加完成任務的可能?！?p>　　蒲教授放下板刷，再出聲說了句，便急匆匆走出了屋里。

　　屋子里，再安靜了下來。

　　有人沉默著，心緒有些沉重，

　　有些人望著屋外，手里攥緊了才剛發(fā)下來的資料。

　　依舊平靜著，陳淪將那份資料放在桌上，

　　目光落在那白板上，

　　書寫過的白板，雖然用板刷用力擦拭過，

　　但終究還是帶上了些痕跡。