第八十章 英語課堂的比試
“先生意下如何？”蕭鎮(zhèn)南問道。
“你們看著辦吧，我就不發(fā)表意見了?！?p> 陳東擺擺手離開了蕭家。
前往學(xué)校，今天他還有一節(jié)課沒有上。
來到學(xué)校，陳東看了看課程表，下一節(jié)課就是他的課，此時距離下一節(jié)課還有一段時間。
身為輔導(dǎo)員，陳東覺得自己還是有必要去看看自己學(xué)生上課時的狀態(tài)。
瞧了一眼，這一節(jié)是趙寧的英語課，陳東便朝著教師走去。
來到教師發(fā)現(xiàn)，這是一節(jié)公開課，有很多老師在聽。
陳東作為班級的輔導(dǎo)員，也是順其自然的找了一個位置坐下，聽講起來。
課程進(jìn)行到一個環(huán)節(jié)，趙寧邀請在座的老師也上臺，講一講關(guān)于英語的一些知識。
這是一個你和諧的聲音響起，
“陳東老師，身為這個班級的輔導(dǎo)員就先上臺做個表率吧?！?p> 說話的正是當(dāng)初和陳東比過藥理知識的吳主任。
他臉上帶著笑意看著陳東，不知道的還以為他是真心實意的想讓陳東露一手。
“這當(dāng)然沒有問題，不過相比吳主任的英語也不會差到哪里，要不咱們在比試一番？”
陳東特意將‘比試’二字說重些，臉上掛起玩味的笑容。
吳主任臉皮一抽，他又想到上次的比賽，
這次他沒有知己答應(yīng)，上次是他的對口專業(yè)，他對自己有信心，可這次就......
他先是對旁邊的一位老師說了一些話，那個老師看了陳東一眼，然后點了點頭。
見他點頭，吳主任有回復(fù)了自信心，
“這樣吧，陳東老師，我本人的英文并不好，難登大雅之堂，但是我身邊這位的英語確實十分了得，他從小就在國外長大，相信會讓陳東老師滿意的?！?p> 吳主任笑著拍了拍身邊老師的肩膀。
戴竹笑著站起身：“陳東老師您好，我想我可以陪你切磋切磋?！?p> 他帶著一副暗金色花紋框架眼鏡，臉上雖是在笑但是卻透漏著一絲陰冷。
剛剛吳主任對他說如果他能打敗陳東，讓陳東當(dāng)著所有人的面丟人，下次主任的提拔名單上，一定會有他的名字。
他不知道這個陳東怎么得罪了吳主任，但是為了自己的前途，他也只能這么做了。
趙寧拉了拉陳東的袖子，低聲道：“這個人的英語很厲害，我都不是他的對手，聽說一直生活在國外，對于他來說，英語才是他的第一母語，我看你還是不要答應(yīng)的好。”
同樣都是英語老師的趙寧自然知道戴竹的實力，因此，她不想讓陳東接受這次比賽，畢竟輸贏再開始的時候就是定局。
“你對我這么沒信心啊？”陳東笑呵呵的回了一句，然后對著戴竹道：“戴竹老師，當(dāng)然可以?！?p> 坐在下面的肖雅茹看到陳東和趙寧如此親密，心里很不是滋味，但是聽到陳東竟然應(yīng)戰(zhàn)了，心中暗罵陳東這個大笨蛋，同時心里也為陳東捏了一把汗。
“不知道陳東老師打算如何比試呢？”
戴竹走上講臺，笑瞇瞇的看著陳東，在他看來，無論比什么結(jié)果都是一樣的。
陳東想了想道：“咱們兩個都是參賽者，由我出題有失公平，這樣吧，不然就有現(xiàn)場的所有老師出題如何？”
“當(dāng)然沒問題，那就麻煩諸位老師了?！贝髦袷冀K保持這微笑。
過了不久，諸位老師就完成了出題，
選擇的是著名作家海明威寫的《老人與?！分械囊粋€片段。
戴竹聽到題目，嘴角的弧度更大了，這本書，他從小就讀，甚至都能背下來，閱讀完全不是問題。
而陳東面無表情，不知道他在想些什么。
“陳東老師，考慮到你并不是英語專業(yè)的人，，這樣吧，我就先給你打個樣，如何？”
戴竹有些得意的看著陳東，好像他已經(jīng)贏了一樣。
“好的，那就先讓戴竹老師來好了，”陳東沒有爭辯什么，一時的口舌之快說明不了任何問題。
戴竹自信的來到講臺中間，直接脫稿，開始了自己的朗誦。
十幾分鐘后，當(dāng)戴竹朗誦完畢后，下面響起了熱烈的掌聲，不論是老師還是學(xué)生，都被戴竹的朗誦所震撼。
這時學(xué)校的一位外教路過，剛剛他也聽到了戴竹的朗誦，也是拍手稱贊。
“戴竹老師，你的口語實在是太棒了，我剛剛還以為是哪個外教在這里呢?！?p> 這名外教稱贊著戴竹。
戴竹表面上很謙虛的說自己還有一些距離，但是臉上的笑容卻是流露表面。
“陳東老師，輪到你了，別緊張。”戴竹來到陳東身邊，拍了拍陳東的肩膀，假意的安慰陳東。
實則，心中對于陳東滿是不屑，連外教都夸自己的口語，你一個教藥理的拿什么和我比。
陳東沒有理會，徑直走到中間的位置，拿起書，
看到這里戴竹更是暗道穩(wěn)了，自己是脫稿，而陳東還得看書，就這一項，這第一一定是自己的。
旁邊的趙寧也是搖頭，即便后面陳東朗誦的和戴竹一樣，也會輸給戴竹。
陳東開始朗誦，出乎大家的意料，陳東一開口，竟然和戴竹的朗誦沒有什么區(qū)別，
在讀了兩句后，陳東將書放下，也開始脫稿。
旁邊的外教聽著陳東的朗誦有些詫異，但是沒有出聲，而是靜靜的聆聽。
過了一會，當(dāng)陳東收聲后，下面也響起了一片掌聲，
兩個人的朗讀不分伯仲，這讓一眾老師都犯了難，不知道該如何分出這次比賽的勝負(fù)。
突然有老師提議讓那名外教來做評委，老師們也都沒有意見。
這位外教來到陳東和戴竹的中間，說道：“很榮幸能得到這樣的一個機(jī)會，戴竹老師的朗讀我剛剛也說了，在不看他本人的情況下，的確會誤以為他不是華國人，非常厲害?！?p> 聽到外教的話，戴竹臉上的笑容更燦爛了，他已經(jīng)想象到陳東在被周偉老師嘲諷，而自己則受到吳主任的青睞，升職加薪不再是夢想。
趙寧聽到外教這么說，臉上有些憤恨，她覺得陳東已經(jīng)非常不錯了，可是......
就在大家都以為是戴竹獲得了這次切磋的勝利時，外教卻拐了一個彎。