2.故人還是敵人

　　吳老師最終還是決定把姬澄和姜嬋媛一起帶回班級，兩個人跟在她身后，姬澄表情平靜，也沒有交談的欲望，姜嬋媛卻忍不住將他看了又看。

　　其實剛才在辦公室面對幾個老師的連番審問，她內(nèi)心并沒有太大波瀾。因為她本就不是她們所看好的那個市狀元，而是來自大熙朝的女帝，十二歲便初次監(jiān)國，十五歲登基親政，為政三年，雖無開疆?dāng)U土之功績，卻是個合格的守成之君，治下河清海晏。

　　她自幼所學(xué)都是帝王之道，而非術(shù)數(shù)外語之類的奇技淫巧，如今未落榜，她已經(jīng)對自己很滿意了。至于重登榜首，那是日后的事情。眼下姬澄的到來卻讓她十分意外。

　　蓋因她青梅竹馬，明媒正娶的正宮皇后，也叫姬澄，和眼前之人容貌也有八分相似。姬澄在大熙是士族出身，素有才名，其父是大熙唯一的男性官員，國子監(jiān)祭酒妘棠，其母是中書令姬琰。若非自幼與她定親，提親的貴族怕是要踏破了姬府門檻。她因為小人陷害流落到此地，占據(jù)了同名同姓之人的身體，難道姬澄也遭遇了這種禍患？

　　許是被她盯得太久了，這個姬澄終于轉(zhuǎn)頭看她，問了一句：“同學(xué)，你有事嗎？”

　　姜嬋媛回過神，試探著問道：“我們可曾見過？”

　　對方似乎認真回憶了一會兒，眉頭都輕輕皺起，然后搖搖頭?！氨?，我對你沒印象?！?p>　　“不妨事。”姜嬋媛說不清自己聽到這個答案之后，內(nèi)心是失望更多還是慶幸更多。她獨自一人流落異世，適應(yīng)艱難，若有故人陪伴，多少會有所慰藉，而皇后姬澄甚至算是大熙最了解她的人，自然最能使她心安。

　　然而，她和姬澄之間卻橫亙著血海深仇，他是她最信任之人，卻也是她最不敢面對之人。

　　兩個人一路無話，回教室以后，姜嬋媛默默回到自己的座位上，班主任安排姬澄做自我介紹，本來嘰嘰喳喳的同學(xué)們安靜下來，她聽到有人小聲嘟囔：“好帥……我們班班草要換人了?！?p>　　皇后姬澄繼承了他父母相貌上的優(yōu)點，烏發(fā)雪膚，瓊鼻高挺，眉目溫柔，坊間有人以“碎雪晨露”稱贊他惹人憐惜的容顏，曾惹得母皇不喜，認為未來皇后應(yīng)雍容華貴，想要改立他人，她費盡心思才令母皇打消了想法。

　　而眼前的姬澄，容貌與皇后姬澄高度相似，但氣質(zhì)不太相同，眼前這位不像碎雪，更像是一座沉靜的雪山，穩(wěn)重而包容。

　　她這次愣神沒多久，便聽到了自己的名字，還不清楚發(fā)生了什么，就只見全班人的目光都集中在了她身上，而她的同桌倒吸了一口涼氣，下意識把書桌里的漫畫書藏得更深。

　　“怎么了？”她小聲問同桌。

　　同桌更小聲地回她：“老師打算安排新同學(xué)和你做同桌。”

　　她猛地抬頭看姬澄，對方并沒有看她，似乎并不知道班主任口中的“姜嬋媛”是何人，而班主任還在笑盈盈地說：“卞沅沅啊，你就換到邱爽那里吧，正好邱爽還沒同桌?！?p>　　姜嬋媛立刻站起來?！袄蠋?，我覺得卞沅沅同學(xué)很好，不用……”

　　“不不不?！北邈溷湟舱酒饋怼！拔以敢鈸Q座，馬上就換，謝謝老師?！?p>　　姜嬋媛詫異地看著自己的同桌，心想她好像沒有哪里得罪過對方。

　　卞沅沅扯著她的袖子讓她一起坐下，對她耳語道：“學(xué)霸，你就放過我吧，就因為你成績下滑，老師找我談了三回話了，話里話外就差沒直接說我影響你學(xué)習(xí)了，我可擔(dān)不起這罪名，以后你們兩個學(xué)霸好好相處，百年好合，早……啊，對不起，相互學(xué)習(xí)，相互進步，咱倆就好聚好散了啊。”

　　說完，卞沅沅把桌子上和書桌里的東西一股腦地塞進書包里，迅速離開了她眼中的是非之地，而姬澄背著書包走到她旁邊坐下，姜嬋媛欲言又止，最后嘆了口氣。

　　她大概明白班主任這樣費心安排的原因是什么，希望姬澄這個成績優(yōu)異的學(xué)生能夠帶一帶她，盡快把她的成績提高上來。可這并非旦夕之功，她與在座這些學(xué)生之間，還差了個所謂的“九年義務(wù)教育”，若她不日就能重登狀元寶座，其他人的九年豈不是白學(xué)了？

　　這個新同桌怕是也只能白費功夫。

　　上課鈴聲響起，姜嬋媛揉了揉太陽穴，艱難地理解老師講的內(nèi)容，一時竟不清楚上課和上朝到底哪個更累。

　　她時不時瞥一眼新同桌，對方不是在看黑板就是在動筆計算，神情專注認真，而且看起來并沒有聽不懂的地方。

　　姜嬋媛心里對他是故人的猜測越來越淡薄，就算她的皇后再蕙質(zhì)蘭心，大概也沒辦法輕輕松松搞定這里的高中數(shù)學(xué)吧？她私下里的學(xué)習(xí)進度才到用方程解決雞兔同籠問題呢。

　　等到下午的英語課，老師讓小組練習(xí)會話時，姬澄一口流利的英語，徹底打消了姜嬋媛的那點兒懷疑。

　　數(shù)學(xué)還能勉強和大熙的術(shù)數(shù)學(xué)科扯上一點兒關(guān)系，這“英格歷史”可就是聞所未聞的學(xué)科了，就算是此地之國人，都未必有此時姬澄說的這樣流利。

　　“Sunny？”

　　“??？啊……pardon?”姜嬋媛反應(yīng)過來前桌在喊她的英文名，趕緊回應(yīng)。

　　“Where did you go on your last trip?”

　　姜嬋媛看著英語教材，一本正經(jīng)地瞎編：“London.”

　　兩個前桌對視了一眼，臉上的笑容都憋不住，其中一個問道：“What impressed you most about London?”

　　她沒聽懂，只好又重復(fù)一遍“Pardon”。

　　沒等前桌開口，姬澄先說話了?！癗ow that you mention Paris， can you introduce us to the most famous landscape， Jessica?”

　　前桌張了張嘴，反應(yīng)慢了半拍?！癟he E……Eiffel Tower?”

　　“Introduce， please.”姬澄吐字清晰。

　　前桌無奈地用漢語說道：“我那是隨便說的，小組對話沒必要這么較真吧？”

　　姬澄似笑非笑地重復(fù)了一遍：“是啊，小組對話沒必要這么較真吧？”

　　姜嬋媛有些茫然地看著其他三個人，就見兩個前桌悻悻地把身子轉(zhuǎn)了回去，心中有些困惑。

　　所以……剛才前桌問她的問題……到底是什么？