第4章為生存守護(hù)而戰(zhàn)

　　一個(gè)粉筆擦，自姚詩(shī)詩(shī)手中發(fā)出，準(zhǔn)確無(wú)誤地砸中了向前的鼻子。

　　高武世界的粉筆擦，那硬度，可不是平行世界可比的。

　　一瞬間功夫，系統(tǒng)損補(bǔ)轉(zhuǎn)化收益便近乎爆炸了。

　　【叮，檢測(cè)到宿主受到姚詩(shī)詩(shī)粉筆擦攻擊，攻擊傷害多余，多余傷害值轉(zhuǎn)化成宿主鼻梁肌肉強(qiáng)度+150%、意志+4、體質(zhì)+4、氣血+7、勁氣+39；】

　　“啊~妾！”

　　在迷霧般的粉筆灰刺激下，向前忍不住打了個(gè)噴嚏。

　　然后，立即就聞到了一股血腥味。

　　“臥槽~血！我出血了！”

　　向前一抹鼻子。

　　“向前你沒(méi)事吧...”

　　“沒(méi)傷著臉吧...”

　　幾個(gè)女生立刻投去關(guān)切的目光。

　　看到如此爆炸的系統(tǒng)損補(bǔ)轉(zhuǎn)化收益，向前絲毫不懼，繼續(xù)向前拱去，

　　“有我在，二班就輪不到你姚老師指指點(diǎn)點(diǎn)！還有什么本事，你都使出來(lái)啊，看小爺我怕不怕你！”

　　“你以為我不敢么？”

　　姚詩(shī)詩(shī)看了看講桌上的鐵尺。

　　正準(zhǔn)備再次出手，沒(méi)想到，許華就回來(lái)了。

　　“姚老師...”

　　但是，也只是說(shuō)了這三個(gè)字，許華就沒(méi)往下說(shuō)了。

　　她走到了向前身前。

　　“這...向前，你...沒(méi)事吧？”

　　看到向前一身又是粉筆灰又是血，許華眼中關(guān)切、擔(dān)憂(yōu)和愧疚就完全掩飾不住。

　　幾乎條件反射般，許華又是小聲地好幾句“對(duì)不起老師不該出去接電話(huà)”，又是親自哈氣幫向前吹氣，又是從懷里掏出紙巾給向前擦拭，一連串的操作，看的一眾男生滿(mǎn)臉都是羨慕嫉妒恨。

　　“臥槽，差距啊，剛才要是我被姚老師丟粉筆肯定沒(méi)這待遇...”

　　“老班對(duì)向前也太好了吧，簡(jiǎn)直比我媽對(duì)我都好...”

　　“為什么許華老師這么看重吊車(chē)尾向前，太偏愛(ài)了吧，我抗議...”

　　班上女同學(xué)卻瞬間就打翻了醋瓶子。

　　“可惡，二十三四歲的老女人了，還想老牛吃嫩草...”

　　“就是，班草是我們的...”

　　“不行，我得抓緊時(shí)間上了...”

　　近乎全方位檢查，確定向前并不大礙，再次遞給向前一張濕巾之后，許華才放心地回到講臺(tái)。

　　姚詩(shī)詩(shī)冷冷地看著這一切，不屑地說(shuō)道，

　　“許華老師，像向前這樣的學(xué)渣吊車(chē)尾，你心思花在他身上純粹就是浪費(fèi)時(shí)間的。”

　　“我相信我的學(xué)生，包括向前在內(nèi)，只要肯努力，他們都會(huì)有好前途?！?p>　　許華神情嚴(yán)肅。

　　“你跟我說(shuō)，向前這種修為0.38星、模擬考試考19分的學(xué)渣廢物吊車(chē)尾有好前途？”

　　姚詩(shī)詩(shī)冷笑連連，仿佛聽(tīng)到了天底下最好聽(tīng)的笑話(huà)。

　　“不好意思，姚老師，給您添麻煩了，我們還有卷子沒(méi)講完。”

　　許華不跟她強(qiáng)辯，但也表明了她的態(tài)度。

　　“......”

　　姚詩(shī)詩(shī)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一向和氣謙遜的許華竟然如此護(hù)著向前，噎了一噎，還是走了。

　　就在此時(shí)，教室里，左側(cè)電視顯示屏忽然亮了起來(lái)。

　　屏幕上，播音老師神情悲憤而肅穆。

　　“各位老師，同學(xué)們，下面插播一則我南干市武者的英雄事跡...”

　　“日前，在我南干市西部郊外的清藏河谷，忽然出現(xiàn)一大群2.2星修為以上的嗜血婆羅獸，它們無(wú)情摧毀...兇殘屠殺...”

　　“我南干市官府當(dāng)即組織高階武者前往應(yīng)付...經(jīng)過(guò)無(wú)比慘烈的浴血奮戰(zhàn)，成功將嗜血婆羅獸斬殺、驅(qū)離...”

　　“但很不幸，在與婆羅獸的野戰(zhàn)中，我南干市折損2.0星以上武者五人，失蹤...受傷...”

　　“讓我們記住五位英雄武者的名字，他們是山大北、程赤焰、陳慈樹(shù)、蕭念炎、汪卓然...”

　　“希望同學(xué)們以這五位英雄武者為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力修煉，在危險(xiǎn)到來(lái)的時(shí)候，能夠勇敢地站出來(lái)保衛(wèi)我們的家園和人民...”

　　“......”

　　“現(xiàn)在，全體起立，向保衛(wèi)南干市的英雄武者默哀致敬！”

　　幾乎是一瞬之間，全部同學(xué)都自覺(jué)站起。

　　人人都流下眼淚，氣氛凝重?zé)o比。

　　每個(gè)同學(xué)心里，都默默地告誡自己，要努力修煉，有朝一日，希望能由他們續(xù)寫(xiě)英雄武者的傳奇。

　　三分鐘后。

　　默哀畢。

　　電視機(jī)上悲憤交加的播音老師有力地?fù)]起右臂，

　　“同學(xué)們，高武世界，危機(jī)四伏，可能一次獸潮，我們?nèi)祟?lèi)的一座城市就要被屠殺殆盡。

　　雖然，我們每個(gè)人都很渺小，但是，小人物也有大情懷，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力修煉，為生存而戰(zhàn)，為守護(hù)而戰(zhàn)！”

　　“為生存而戰(zhàn)，為守護(hù)而戰(zhàn)！”

　　“為生存而戰(zhàn)，為守護(hù)而戰(zhàn)！”

　　激昂的聲音穿破空氣，震蕩在每個(gè)同學(xué)的心里。

　　“因?yàn)榇舜螒?zhàn)斗受傷武者太多，南干市血庫(kù)告急，請(qǐng)修為在0.70星以上的老師同學(xué)們踴躍前往校醫(yī)院獻(xiàn)血...”

　　等同學(xué)們激昂的情緒稍稍平復(fù)，許華揮了揮手，語(yǔ)氣平靜地說(shuō)道，

　　“同學(xué)們，大家都看到了吧，這才是我們應(yīng)該尊崇的英雄武者，這才是我們每一個(gè)同學(xué)努力的方向。

　　在成為武者的道路上，或許每個(gè)人的成就有大小，但為生存而戰(zhàn)，為守護(hù)而戰(zhàn)的決心應(yīng)該是一致的！”

　　“作為學(xué)生，你們?cè)诮淌也还茏隽耸裁?，老師頂多說(shuō)你們兩句丟你們兩根粉筆，

　　可是，如果你們不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考不上大學(xué)，沒(méi)有實(shí)力再搗蛋，社會(huì)迎接你們的，可就是刀槍棍棒的毒打了，

　　甚至，是打斷手腳、做成人棍、凌遲扒皮、挫骨揚(yáng)灰的...這樣的事情，你們聽(tīng)得還少么？”

　　......

　　許華說(shuō)完，不少同學(xué)一臉哀怨，“老師，干嘛加上‘們’，剛才就向前一個(gè)人搗蛋好不好...”

　　向前：“呵呵呵...”

　　同學(xué)們：“......”

　　許華：“......”

　　系統(tǒng)：【叮，檢測(cè)到宿主成功讓許華和全班同學(xué)無(wú)語(yǔ)，無(wú)語(yǔ)值多余，多余無(wú)語(yǔ)值損補(bǔ)轉(zhuǎn)化成宿主意志+2、體質(zhì)+1、氣血+2、勁氣+7；】

　　似乎感覺(jué)說(shuō)的有些重了，許華轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)語(yǔ)氣，

　　“當(dāng)然，如果同學(xué)們對(duì)老師或者課堂，亦或者現(xiàn)行教育體制不滿(mǎn)，

　　那你們就去努力去改變，

　　去做到讓其他同學(xué)甚至老師都對(duì)你敬佩甚至仰望，

　　當(dāng)你們成為像當(dāng)年鐘志鴻學(xué)長(zhǎng)那樣的傳奇人物，

　　考入清華大學(xué)時(shí)，你們就可以在改變自己命運(yùn)的同時(shí)，改變很多東西了...”

　　同學(xué)們哀怨+1：“老師，為什么還要加上‘們’...”

　　向前：“呵呵呵...”

　　同學(xué)們：“......”

　　許華：“......”

　　系統(tǒng)：【叮，檢測(cè)到宿主成功讓許華和全班同學(xué)無(wú)語(yǔ)，...

　　......