第七章 三位一體與靈武者三修

　　“哼，真是不知者無畏，你可知道這世上有多少外生空靈就因為你這種態(tài)度被趕出空靈，托生草木、巖石，甚至……”靈祖說著，干嘔了一下，“便溺?！?p>　　張海諾往前蹦跶了兩下，憤憤道：“那我服個軟？”

　　“嘖，你這是服軟的態(tài)度嘛?！?p>　　靈祖不再理睬張海諾，任由他點頭哈腰，諂媚惡俗地說著恭維的話，半晌，靈祖才放下茶壺，抬頭看向張海諾：“你這個人就像一條避蜴，什么色都有，行了，悄悄下來，你這么聒噪要我怎么說?！?p>　　小天也放下茶杯，拘謹?shù)乇P腿坐著，就像是在學堂里聽先生講課。四周的竹林在流水聲中被小風拂過，嘩嘩莎莎的聲音讓人不由得放松下來，且聽這怪人要說什么。

　　“不知鄙人所著修行三篇，你二人看過沒有？”

　　“孩兒已經(jīng)讀過靈修篇和身修篇，但是只識得字，內(nèi)容孩兒一知半解?！?p>　　靈祖看向張海諾，弱弱地問了一句：“你呢？看得懂？”

　　張海諾瞪了他一眼：“屁話，我可是接受過九年義務教育，讀過春秋的人?！?p>　　靈祖不置可否地笑笑：“春秋，呵，也沒見你臉紅脖子粗啊?！?p>　　等會兒？這好像是在對暗號？

　　張海諾咳嗽了一聲，小心翼翼地試探著：“宮廷玉液酒？”

　　“一百八一杯？”

　　“這酒怎么樣？”

　　“聽我給你吹？”

　　四句對下來，靈祖的眼睛是越睜越大，張海諾的嘴是越咧越高，兩人異口同聲地喊出了聲：“誒呀！自己人！”

　　穿越者遇到了穿越者，這就有意思了，而且對方還是最強秩序級別的存在，哎嘿，看樣子距離我成為天下第一高手的目標越來越近了。

　　靈祖說話也終于熱絡起來：“你是國內(nèi)長大的吧?！?p>　　“對，土生土長的西北人?！?p>　　“好呀，誒，那你高中畢業(yè)了對吧。有沒有考大學？”

　　“敢問先生你呢？”

　　靈祖的臉上頗為得意：“鄙人不才，北大，嘿嘿。”不過張海諾臉上沒有波瀾，心說這人不是牛劍哈耶，那也得是九八二一吧。

　　“長安科技大學?！?p>　　靈祖愣了一下：“什么？這是九八五，還是二幺幺？”

　　張海諾臉上寫滿了疑惑：“什么是九八五？”

　　兩人對視了一眼，仿佛都意識到了什么，張海諾咳嗽了一下，正聲說道：“自我介紹一下，我叫張海諾，長安聯(lián)合科學技術大學，Union University for Science and Technology in China，博士學位，物理學躍動物理方向?！?p>　　就看著靈祖的臉紅一陣白一陣，誒喲，好像一不小心蓋過他的風頭了。

　　“不是什么非常好的學校，跟仙交一樣?！?p>　　得，看這臉色，還不如不補這一句。

　　“北兆大學地質勘探專業(yè)。在下在這的名字叫徐長門?！?p>　　張海諾疑惑：“不是BJ？”

　　“兆通京?！膘`祖顯然已經(jīng)不怎么想搭理張海諾了，張海諾只好換個話題：“徐掌門，您就說說空靈什么的連七八糟的東西，這方面，您才是正兒八經(jīng)的專家?！?p>　　靈祖冷哼了一聲：“油嘴滑舌，若不是看在你我同鄉(xiāng)，在下現(xiàn)在就出去叫人把你這莫名人趕出去?！?p>　　“您說，您說，我那春秋都是瞎讀的，您就用那大白話給我這書呆子說說這靈修之法?！?p>　　只見靈祖一個背袖，虎虎生風，兩只魚兒由水中躍起，噗通一聲又鉆入水底，不見蹤影，張海諾只覺身上一松，那把魚叉掉落在地上，靈祖開腔了：“這九龍?zhí)煊蛞呀?jīng)不知有多少年，鄙人并不是最早的靈武者，所謂靈祖之名，賴天下靈武者認在下為天下之主而已?！?p>　　“靈武者有三修，靈修、神修、身修。靈力乃日月天地之造化，自然神力之結晶，大千世界，非人亦可御之，所以天生智人，也生智獸，更生智靈。要在下說，世間凡是能駕馭靈力的存在，或者能夠凝聚靈力的存在都會生出靈來，但人唯有人的空靈最為珍奇?！?p>　　“空靈和空靈界乃人智對世間之內(nèi)化，換句話說，人智所能認識之世界模樣，便是空靈所能內(nèi)化世界之模樣。獸物者，無人智，不能內(nèi)化外物，故而可生靈，不能生智靈。而智獸已衰落千年，故而當今天下，唯人生空靈。”

　　“所謂靈修，由外看，是將靈力凝聚、凝積乃至凝結于身，如你二人所想，便是越多越好。但由內(nèi)看，便是另一番光景。靈者，動也，凝積而滯，過猶不及，故而靈武者便是要修以用之，建靈界，用靈力，塑靈身。空靈之界，便是重中之重。先有懵懂空靈，再有稚嫩靈界。靈武者的見識和空靈的能力是相輔相成的。而靈修之集大成者，空靈界便如世間一般，無靈亦可運作，或者說天人合一。這一境界，便是塑了靈身，此時，便是托身于自然，肉身可滅，而靈身不滅。而空靈界運轉地越是自如，越是能從天地間凝積靈力，也越是能發(fā)揮出靈力更大的力量。”

　　“所謂神修，便是身與靈之糾葛。靈生于身，托于身，于蕓蕓眾生而言，塑靈身者是極少數(shù)?？侦`界越近于世間，空靈便能借由空靈界修習，這其中無論是靈修還是身修都是大有裨益。故而神修有二，此則智修，智修大成者當是通曉天地，貫通古今之人。另一則為知修。靈非外物，但也非本體，故而靈力外用都是從空靈那里‘借來’的。而借來的靈力要外用，就要運氣，運氣便要運神。知修大成者，便是人靈合一，借靈行事?！?p>　　“所謂身修，也便是功法之修煉，靈力之外用。靈力乃自然造化，生于自然便能還于自然，用之于外，能改天換地，能憑空造物，用之于神，能疾行飛天，能不眠不休。身修大成者，便是隨心所欲，隨遇而安，肉身百年?！?p>　　“這，便是鄙人靈武者三修的結晶?！?p>　　張海諾半晌沒有說出話來，這東西既不像升級打怪，又不像修仙煉丹，內(nèi)容太混沌了，總感覺意猶未盡，但又不好再張口繼續(xù)問。他看向小天，果然小孩還是小孩，滿是迷茫和不解。

　　靈祖頓了頓繼續(xù)說道：“而空靈，便是有內(nèi)生、外生、寄生之分。所謂內(nèi)生，顧名思義，便是由身、神、智借于靈內(nèi)化出來的空靈，這便是本生空靈，與身、神、智為一體的。而外生也是身、神、智借于靈內(nèi)化出來的，也是本生空靈。”

　　“不對，我是有自我意識的呀！”

　　我是誰，個人哲學的終極問題在這幾天的時間里，一遍又一遍地被這里的一切詰問著。我到底是誰？我是張海諾，一個研究員，又或者真的就如這里的人所說，只是這個小屁孩腦子里幻想出來的東西？

　　“又或者，我是寄生的吧？寄生的空靈，一個六歲的小屁孩哪里會懂什么物理學?。俊?p>　　靈祖又是冷哼了一聲：“在下現(xiàn)在帶你出去，不出五步，你就會靈消神滅。寄靈至少是半塑靈身的妖人才能做到，你能做到？”

　　我不能離開這個小孩的空靈界，所以我不是寄靈；可我也有自己的意識和獨有的記憶，所以我也不能是本生。那我到底是個什么東西？

　　“何況，小天可不是什么幻想，在下已經(jīng)說過了，他是靈力之凝積，神智之作用，外物之內(nèi)化，是活著的生靈?！?p>　　“打住，我不想聽你在這吹了，我就想知道，我到底還是不是張海諾？”

　　“你是張海諾，但你也是張浩天的空靈?！膘`祖嘆了口氣，繼續(xù)解釋道，“你是被借來做張浩天的空靈的。”

　　張海諾傻眼了：“被誰？”

　　“沒有被誰，自然之道。我若是知曉，我也早就回去了。但我也得說，你就沒發(fā)現(xiàn)，我和小天說的話，寫的字，壓根就不是漢語嗎？而你也能自如地跟我們交流，你知道這說明什么嗎？”

　　張海諾茫然地搖搖頭。

　　“說明張浩天所認識的外物也已經(jīng)內(nèi)化到你身上了。你、小天還有張浩天，你們是三位一體的，是同一個存在。你不是獨立的存在，你是借張浩天的靈力化為空靈的，與小天是一體的。你所認知便是小天所認知，便是張浩天所認知?！?p>　　“可是？”

　　“譬如你的性格，在下想一個博士，再書呆子，成年人的穩(wěn)重終歸是有吧。想必張浩天的性格也一部分內(nèi)化到你身上了。在下得說，你若是想真正地保持住自我，有兩個選擇，要么硬生生把這空靈改造成你想要的，不夠想必這空靈界以后就不能為張浩天所用了。要么接受這空靈的事實，多學些東西，好好活著?！?p>　　說罷，靈祖收了茶壺，藏于袖中：“小友，今日一見，在下得償所愿，能指點一二，也是在下的榮幸。博士者，善學成理之人，有你幫助，我想你們以后必成大能，能與在下并肩，想必也是可能的。這竹林流水是在下借天地靈氣造出來的，也不收回了，他日若有緣，便于此相會。好了，告辭。”

　　“恭送徐掌門！”

　　這個怪人，怎么臉色又青了。

　　再次睜開眼，時間好像并沒有過多久。

　　“我睡了多久？”

　　大個子沒有說話，或者說他似乎聽不懂是什么意思。一頓飯，大概十幾分鐘吧。等會兒？我怎么沒有在空靈界？我和小天怎么是一體的？如果這里有張坐標圖的話，那我們?nèi)齻€似乎空間坐標都是一個？！

　　張浩天愣住了，我還是我，我又不是我，我到底是誰？我應該是誰？我是不是誰？也許，我應該問我應該怎樣活著？怎樣活著呢？